“划龍舟”剪紙活動教學設計
活動名稱：大班剪紙活動---划龍舟
活動目標:
1、感受端午節的傳統習俗---划龍舟。
2、採用組合套色剪紙的方法，剪好各種部件，再組合貼上成划龍舟。
3、鍛鍊幼兒的耐心、細緻，與創造美的能力。
重點：瞭解龍的外形特徵。難點：分部件剪再組合貼上。
活動準備: 各色彩紙、剪刀、膠棒、黑卡。
活動內容：
1、交代上課內容，小朋友現在是5月底了，馬上我們就要迎來一個傳統節日，你們想一想是什麼節日？要吃粽子的？對了是端午節，其實在端午節還有一個很重要的活動就是划龍舟，你們見過划龍舟嗎？請小朋友說一說。並請幼兒觀看划龍舟的影片。
2、告訴孩子，今天我們要剪划龍舟。孩子們的第一反應肯定是表示很難。沒關係，讓我們來把複雜的東西變簡單吧！給孩子們觀看龍的圖片，瞭解龍的`結構特徵，特別是龍頭，龍頭是最複雜難表現的部位。在瞭解分析後，我們把龍頭分為幾個部分： 形的頭、 形的嘴、 形的龍角，然後再加上牙齒、眼睛、鬃毛，這樣龍頭就組合成了。老師在黑板上分步驟畫出龍頭，讓孩子對龍頭的結構有個瞭解。
3、示範：分別剪出：頭、嘴、角、鼻子、牙齒、鬍鬚、鬃毛。這些部件用不同色彩的紙來剪，再組合粘貼出龍頭。
（組合成的龍頭）
4、請幼兒剪：老師巡視指導，鼓勵幼兒大膽剪，可以跟老師的不同，有所創新。
5、請幼兒把剪好的部件組合貼上好，成為一個龍頭，龍頭貼在畫面的前方。（第一課時結束）
第二課時：
6、老師示範剪出龍身：龍身分段來做，每段都是一個長方形，要鏤空剪出龍鱗，上下身貼上鬃毛，如此幾段連線貼上好，長長的龍身就出現了。龍尾和龍身製作相同，就是形狀不同，龍尾是三角形的。把這些部件組合貼上好，龍舟就成形了。然後是划龍舟的人，人物由頭、雙臂、上身組成，再加上船槳，如此組合成奮力擊槳的人，同樣的人物多做幾個，一組划船的團隊就出現了。
（龍身） （龍尾） （划船的人）
7、請幼兒製作，老師巡迴指導。主要部分剪貼好後，鼓勵幼兒自由新增些東西豐富畫面，如水波紋、天空中的太陽、小鳥、雲朵等等。（第二課時結束）