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幼兒奇妙的變化主題活動的觀察記錄與分析

幼兒奇妙的變化主題活動的觀察記錄與分析

一、姚馨怡原來的表現:

1、早上來學校總是哭哭啼啼的.,“媽媽再抱我一會兒”是姚馨怡的口頭彈。

2、無論上課還是要遊戲,姚馨怡手裡總是拿著一件小馬夾,不肯放手。

3、吃飯是令我們最頭痛的事情,也是馨怡本人最苦惱的事情。剛吃了兩調羹,馨怡就說:“我吃不下了!”老師說:“馨怡,你再吃點吧!”馨怡馬上就會哇哇大哭。“我要報110……”真是一碰也碰不得。

二、姚馨怡現在的表現:

1、早早地來到幼兒園“老師早!” “媽媽,再見!”。馨怡總是非常有禮貌地和老師問好,並和媽媽告別!

2、上課不再拿著小馬夾,積極舉手發言,有一次,生病了去醫院看,看病回來,還是要上學。媽媽說:“我讓她在家休息,她就是不肯,說幼兒園要好。”

3、吃飯吃得很多,也很快。總會對老師說:“老師,你看呀,我馬上要吃好了。”記得有一次吃年糕,都吃了兩碗。姚馨怡媽媽經常來反映,馨怡在家也吃飯吃得多了,經過在幼兒園的學習鍛鍊,確實在各方面進步非常快。

大家也許會問:“姚馨怡為什麼在這短短的時間裡會有如此大的變化呢?”這不由得使我想起了家長開放日那天的情形。我們三位老師最擔心的,就是愛哭的姚馨怡,平時總要媽媽多抱一會兒,更何況,開放日時,媽媽就坐在旁邊呢。所以,我們早就提醒馨怡:“你明天不能哭噢,記住了嗎?”馨怡沒有回答,可能是她把老師的話默默地記在心裡吧!

到了第二天,姚馨怡的表現居然非常棒,大大出乎我們的意料。她沒有哭,也沒有鬧,積極參加各項活動。吃飯自己吃,不要媽媽喂,自己的事情自己做。

在家長開放日結束的時候,我們表揚了馨怡稱讚她是一個有禮貌、守紀律,聽話、能幹的好孩子。透過這個活動,也大大鼓舞了馨怡,增強了自信心。自那以後,姚馨怡的表現始終很好,令人滿意。而且還經常幫助其他小朋友。

希望,每一位小朋友在老師和家長的正確指導下,能很快地成長起來。體、智、德、美,全面和諧地發展。這也是我們所有幼兒教師的心願。