《玩具音樂會》幼兒園中班教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《玩具音樂會》幼兒園中班教案，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、能關注周圍環境中的聲音，感受聲音的多樣性，萌發探索聲音的興趣。
2、能與同伴一起玩玩具，探究聲響玩具的小秘密，講述聲響玩具的小故事。
3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
材料準備：
幼兒自帶各種會發生的玩具，如玩具車、玩具動物、玩具娃娃等。
活動過程：
1、分享交流，激發興趣。
創設玩具展覽會情境，請個別幼兒在集體前展示、介紹自己的玩具。
我們的小小玩具展覽會開展啦，大家趕緊來介紹一下自己的玩具吧！
提問：玩具的名稱是什麼？它可以發出怎麼樣的聲音？它是如何發出的？
2、自由玩玩具，感受聲音的多樣性。
這麼多玩具，我們和好朋友一起玩一玩吧。
幼兒自由結伴、交換玩具滿教室引導幼兒傾聽聲音的不同。
交流在玩玩具過程中聽到的聲音。
提問：你玩了什麼玩具？發出了什麼聲音？你能學一學這個聲音麼？
3、分組聽聲音編故事。
幼兒分組選擇玩具玩一玩，聽一聽，編一編。用玩具發出的聲音編一個有趣的故事。
提問：你聽到了什麼？是誰發出的聲音？可能發生了什麼事？你能用它編一個好聽的事故麼？
4、集體交流：每一組輪流講述自己編的故事。
請各組把自己編的好聽的故事說給大家聽。
活動反思：
本次活動讓幼兒帶來自己所感興趣的會發聲玩具，並且能大膽的在集體面前用較為完整的語句來展示、介紹，鍛鍊了幼兒在集體面前講述的.膽量。通過幾個簡單的提問，讓大家都知道玩具的名稱，知道玩具的聲音是如何發出來的，也請大家一起學一學玩具的聲音。這些都是幼兒十分感興趣的，孩子們參與的積極性很高，。在後面編故事的部分，幼兒也根據不同玩具的聲音開展了他們豐富的想象力，編出各種有趣的故事與大家一起分享。