實踐活動《田間管理》教案設計
教學目標
1、學會田間管理的工具的使用，學會田間管理的方法。
2、瞭解給菜如何澆水，給莊稼如何田苗等，菜園澆得勤，莊稼除草的方法。
3、體會勞動的艱辛，珍惜幸福的生活。
教學重、難點：
1、教學重點：如何給菜園定期澆水
2、教學難點：如何給玉米間苗，如何給棉花間苗。
教學準備
學生準備：水桶、盆等
教具準備：水桶、盆等
教學安排：課上10分鐘，田間半小時
教學過程：
1、彙報交流、管理方法
1小組內討論
2選派代表交流管理辦法
3教師小結：剛撒上的種子的哪個組用噴壺噴灑少量的水，如果噴的多會把種子衝跑，如果大量噴水會把種子噴實，影響種子生命，長出菜苗後，可用邊澆的方式，即水量要大，讓水流進菜地。玉米的間苗，每穴玉米只保留兩棵長得較粗壯的苗，在玉米苗（用我們的尺子）20cm的尺子左右時進行間苗。
2、根據需要選派代表。
1菜或莊稼已種上，不能再讓那麼多同學進地，可每每組選一兩個代表輪流選人進地管理。
2選好代表，在老師的`帶領下，進地管理，剩下的同學在教室內寫種地日記。
3、回教室休息並小結
1菜園組長每天選派代表澆水，玉米、棉花不用費太多時日。
2寫觀察日記
教後反思：
田間管理是個長期需要耐心堅持的細活，各組的組長自覺得排好了值日，每天澆水的，拔草的，非常辛勤，更感人的是：那日下大雨，我去教室上晨讀，見少了兩個學生，便問他們呢？同學說，去菜園了，只見菜園裡，兩個孩子像落湯雞一樣，還在忙碌著，我感動得哭了，以後下雨就不要再下地了，地怕踩的，孩子們點了點頭，許多孩子下了課就去菜園看看，像呵護小孩子一樣看著自己的菜苗，可是不好的事情還是發生了，菜生蟲了，我跟學生說生綠著無公害食品不用農藥的，捉蟲可是難題，菜被蟲吃得傷痕累累，玉米也受到了影響，這都記在了孩子們的日記裡，種地真好，極大地豐富了同學們的的課餘生活。