“第四屆大學生職業生涯規劃大賽”評選標準
一、作品評分細則:
評分要素 | 評分要點 | 具體描述 |
職業規劃 設計書內容 | 自我認知 | 1.自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚的認識到自己的優劣勢 |
2.將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我,職業興趣、職業能力、職業價值觀、個性特徵分析全面、到位 | ||
3.從個人興趣愛好、成長經歷社會實踐中分析自我 | ||
4.自我評估理論、模型應用正確、合理 | ||
職業認知 | 1.瞭解社會的整體就業趨勢,並且瞭解大學生就業狀況 | |
2.對目標職業所處行業的現狀及前景瞭解清晰,瞭解行業就業需求 | ||
3.熟悉目標職業的工作內容、工作環境、典型生活方式,瞭解目標職業的待遇、未來發展 | ||
4.對目標職位的進入途徑、勝任標準瞭解清晰,深入瞭解目標職業對生活的影響 | ||
5.在探索過程中應用到文獻檢索、訪談、見習、實習等方法。 | ||
職業決策 | 1.職業目標確定和發展路徑設計要符合外部環境和個人特質(興趣、技能、特質、價值觀),要符合實際、可執行、可實現 | |
2.對照自我認知和職業認知的結果,分析自己優、劣勢及面臨的機會和挑戰,職業目標的選擇過程闡述詳盡,合乎邏輯 | ||
3.備選目標也要充分根據個人與環境的評估進行分析確定,備選目標職業發展路徑與首選目標發展路徑要有一定相關聯絡性 | ||
4.能夠正確運用評估理論和決策模型做出決策 | ||
計劃與路徑 | 1.行動計劃對保持個人優勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性 | |
2.近期計劃詳盡清晰、可操作性強,中期計劃清晰並具有靈活性,長期計劃具有方向性 | ||
3.職業發展路徑充分考慮進入途徑、勝任標準等探索結果,符合邏輯和現實,具有可操作性和競爭力 | ||
自我監控 | 1.對行動計劃和職業目標設定評估方案,如要達到什麼標準,評估的要素是什麼 | |
2.能夠對行動計劃實施過程和風險做出評估,並制定切實可行的調整方案 | ||
3.調整方案的制定充分根據個人與環境的評估進行分析確定,充分考慮首選目標與備選目標間的聯絡和差異,具有可操作性 | ||
參賽作品 設計思路 | 作品完整性 | 內容完整,對自我和外部環境進行全面分析,提出自己的職業目標、發展路徑和行動計劃。 |
作品思路 和邏輯 | 職業規劃設計報告思路清晰、邏輯合理,能準確把握職業規劃設計的核心與關鍵。 | |
作品美觀性 | 格式清晰,版面大方美觀,創意新穎。 |
二、面試評分細則:
評分要素 | 評分要點 | 具體描述 |
通用能力 | 責任 | 1.服從工作安排,按照要求完成任務,工作成果令人放心 |
2.勇於承擔責任,遇到問題在許可權範圍內勇於決策,主動承擔與自己職責相關的工作任務 | ||
3.維護整體,能夠為組織需要主動放棄個人利益 | ||
4.有組織及社會責任感,在點滴行為中維護組織的社會形象,時刻以組織發展為己任 | ||
誠信 | 1.品行正直,言行一致,實事求是,不傳播沒有被確認的資訊或流言,能夠採取行動阻止流言的傳播 | |
2.能實事求是地發表自己的看法,表明態度,面臨與誠信相矛盾的問題時,仍能夠按正確的價值觀行事 | ||
3.承諾必踐,用明確的表述做出承諾,對於無法兌現的承諾,及時坦誠溝通、主動提出挽救補償措施; | ||
4.能夠按照職業道德標準和組織原則辦事,能夠以個人魅力和實際行動樹立和維護組織的誠信形象 | ||
追求卓越 | 1.工作認真,做事中規中矩,盡力完成任務 | |
2.能夠認識到自己與他人的差距,努力提升自己,能夠為自己設定有挑戰性的.工作目標並採取行動去努力實現 | ||
3.精力充沛、樂觀進取,充滿激情和熱情,做事情能全身心投入,在壓力和挫折下堅忍不拔 | ||
4.精益求精,力求每一個細節的完美,不斷的反思自己,持續突破並完善自我 | ||
溝通協調 | 1.能夠清晰表達自己的觀點,條理清楚,易於理解,能夠主動與他人交流對問題的觀點和看法 | |
2.願意傾聽他人,清楚理解他人要表達的想法,具有換位思考的意識,讓對方感到被理解 | ||
3.尊重溝通物件,以真誠贏得他人的信任和支援,運用溝通技巧,針對性地傳遞資訊,施加影響,有策略地達成溝通目的 | ||
4.善於利用和挖掘資源,營造和諧,能夠透過與他人的有效互動,促進協作、消弭分歧、整合資源以達成組織目標 | ||
系統推進 | 1.能夠有計劃有步驟地開展工作,設定關鍵點監控自己及合作者的工作過程 | |
2.遇到問題保持冷靜,解決問題有方法、有技巧、有力度 | ||
3.關注規則實施的效果,能夠完善或建立制度和流程,協調合作解決工作中的實際問題 | ||
4.引導每個合作者將工作任務與整體目標建立聯絡,有意識地建立團隊共同的行為模式 | ||
專業技能 | 能力 | 1.具有全面的良好的知識儲備 |
2.對於專業領域的知識有相當的瞭解 | ||
3.工作中得到一定程度的實踐 | ||
面試過程 | 應答能力 | 1.能正確理解考官提問,作出有針對性的回答 |
2.在考官提出問題後馬上作出反饋,及時作出回答 | ||
3.答題過程流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當,語言精煉 | ||
4.應變能力強,能夠靈活的、創造性的作答 | ||
回答內容 | 1.回答內容切合題意 | |
2.答題過程調理清晰,層次分明,結論明確 | ||
3.回答內容準確精煉,重點突出,能夠有針對性的就提問要點歸納闡述 | ||
4.回答內容真實可信,運用事實論據,論述有說服力 |
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