考試後記敘文6篇
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是透過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的考試後記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試後記敘文1
星期一，我們進行了數學第二單元的獨立練習。獨立考試的時候，我真是又緊張又激動啊！我心驚肉跳地坐在那裡，做完了全部試題，之後，上交了試卷。等啊，等啊！終於在託管的時候，孫老師來到了我們班。她高聲說道：“這次考試一百的是某某某、某某、某某某某某……”就是沒報到我，我心裡安慰自己可能我是95分以上中等的。可是中等的發下來還是沒有我的。我想，可能孫老師還沒有改完。我等了一會兒，終於，孫老師說：“現在我們報95分以下的了。”接著，只見她拿起一疊試卷，開始高聲說道：“95分一下的是某某、某某某、某某某、某某……”報到最後一個停了下來。我心想，天啊！希望最後一個不是我吧！我豎起耳朵仔仔細細地聽，孫老師終於還是報出了我的名字。我簡直是要跳起來了。怎麼辦？怎麼辦？我心想，我今天是不能回家了，回家肯定是被媽媽罵的。我不知道那天我是怎麼回家的。
回家後，媽媽果然問了我的成績，我慢吞吞地拿出試卷，我不敢抬頭看媽媽。媽媽看了很久，她讓我在每一處錯題邊寫下錯誤原因。我仔仔細細分析了原因。有的是忘記退位了，有的是忘記進位了。唉，都是粗心惹得禍！
第二天還有第一單元的考試呢！媽媽讓我加油。是的，我會加油的！
第二天，我考了98分，還是有點小小的錯誤，也是在於粗心。
哼！粗心，我一定要和你說一聲再見啦！
考試後記敘文2
第一次的月考終於結束了，這次考試原本是我盼望已久的，可能是由於太緊張，導致這次的成績一塌糊塗！也許真得不能相信抓鬮。考試後，我的心情是十分緊張的，十分希望未卜先知，於是，便難出了自己的老把戲：抓鬮，儘管大部分的結果都不太切合實際，但我還是想試一試。唉！沒辦法，就是迷信。我寫好紙條，這是分各個階段的，從總分360到300以下，我都安排得十分合理，真希望也能得到一個合理的答案。可是，每次的結果都太理想，讓人不敢相信。
時間的流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸，在那一天，我終於揭曉了考試之後的謎底。我的代數成績下來了，120滿分的題，我只考了104，我失望極了，這次的考試真是遭透了，離我想象的要好遠，我真不知道該怎樣做，我沮喪極了。突然，一個念頭向我閃來：“恐怕這次的成績要後退了！”接著，又一個念頭迅速成為了最新通知：“也許，我的另外兩科成績，可以彌補我的過錯。”這有些是在安慰自己了，因為我的作文跑題也是可想而知的，恐怕，真的。
老師們的速度就是快！時間的接力也是非常出色的。轉眼間，星期四的到來，讓我的心徹底涼了。花雨……英語：104語文：103。我急忙算算總分，啊！遭透了。一些同學興奮得拿起筆算著自己競爭對手的成績，我也湊了熱鬧，結果，算來算去，我的名次果然後退了不少，現在我可以排到班級。第八名。哦，第九名！真希望不會再出現什麼意外。
我的成績竟然這麼壞，我簡直不能用語言來形容。而就在這天，老師偏偏留了張我不會寫的作文：《其實，我真得很棒》一向很會寫作文的我頓時愣住了，我寫出這樣一篇出色的文章太難了，因為我實在找不到我的優點，我的成功在哪裡。但是，很快，我又想出了新的創作思路，啊，這是我產生了靈感。同時也鼓勵我，下次一定會考好的。
考試後記敘文3
一天早上，周楚雄醒來，他看到鬧鐘，喊道：“8：30。”周楚雄拿著書包去學校。到了學校，周楚雄一看都沒有。周楚雄看了一眼手錶，說：“7：30。”不一會兒，廖言浩來了，奇怪地問：“周楚雄，你今天麼這麼早到達？”周楚雄對不起笑了。
上課，語文老師抱著大卷進了教室。周楚雄想起了今天的考試，他認為昨天沒有複習我該怎麼辦？這時，老師發了試卷，周楚野心地想：我可以抄廖言浩啊我真的是天才。
考試時，周楚雄一直在等待老師出來。突然，校長打來電話，對語文老師說：“來辦公室。”語文老師出去了。老師剛出門，周楚雄就把廖言浩的試卷拿來抄了。周楚雄抄的太開心了，不小心被我發現了。因為沒有老師，老師，因為沒有老師。
突然老師回來，一看就發現周楚雄模仿別人的試卷，生氣地說：“你周楚雄。”老師抓住周楚雄的試卷，把試卷揉成一團，扔在地上踩腳，撿起來扔進垃圾箱。
周楚雄嚇哭了。老師對周楚雄說：“別說我沒有給你機會。今天下午，你來我的辦公室，給我看。”周楚雄又哭了。到了下午，周楚雄從老師的'辦公室回來，自言自語地說：“抄寫別人比自己做好，不會被叫到辦公室。”
這件事告訴我們不要抄寫別人的試卷。否則，你會受到懲罰。
考試後記敘文4
一天，我語文考試考砸了，只考了71分，我唉聲嘆氣地坐在自己位子上。我不想和任何人說話。
我的同學來了，拍了一下我的肩膀，對我說：“我考了一百分，你考的怎麼樣啊?”我說：“不怎麼好。”而我同學卻不依不饒的說：“你告訴我嘛，反正我們也是朋友。有什麼不能對我說的!”我拍了一下桌子，大聲說：“喂，你怎麼這麼一個人啊!”我想：他一定是要炫耀。同學們又說：“你幹嘛?”我大聲叫道：“我聽不下去了，我不想讓別人來打擾我!”
同學們聽後，生氣極了，他拿起我的筆，就是一摔，把我的鋼筆摔成了零件。我拉著他的衣領，說：“你給我賠，賠一個一模一樣的，不賠不能走!”同學說：“你又神經病吧!是你把我先惹怒的，我管不著!”面對同學決然離去的背影，我只好把我心愛之物——鋼筆扔掉了，我還有一點捨不得呢!心中更是百感交集，不是滋味。
我輕聲慢步地走回了家，我打開了門，只見媽媽站在門口，說：“快去寫作業，寫完了去打跆拳道，”我說：“我就不打，”我氣沖沖地走進了房間，把自己鎖在了裡面。
媽媽說：“你給我出來!”我說：“我就不出來您能把我怎麼樣”我考砸了、鋼筆也壞了，我該怎麼給媽媽交代呢?在我心裡充滿了無比的恐懼!
考試後記敘文5
考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
考試時，我並不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是——發試卷。
星期四，我們要發期中試卷。在這一刻，我的心直跳。語文：97、數學：98，一個讓我出乎意料的成績。數學我估計了滿分，但由於粗心、大意，一個填空題錯了。語文，我並沒有估計這麼高，因為我認為詞語解釋錯了一半，但實際並不是這樣的——作文扣了2分，基礎知識扣了1分。
我的雙手緊緊握著試卷，既高興又慚愧。它是我心靈的一個“創傷”。這個“創傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。
整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢”，讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。
回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的。我一定要證明自己。
就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄雲外。
這一次，我語文成功了，是因為我對基礎知識的掌握，對作文的把握。我數學失敗了，是因為我太粗心、大意。
居里夫人曾說過“失敗乃成功之母。”我們想要成功，就定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。
今後，我一定要繼續努力，改掉粗心的壞習慣，去迎接期末考試。
同學們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學習，對自己一定要有信心。正如古人所說“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要你有付出，就一定會有收穫！
考試後記敘文6
“老媽，幾——點——了？”，“哎呀，麻煩死了，才6點10分”，由於今天我準備去媽媽單位體驗一下，所以很早就醒來了。哈，在7點50分我們踏上了去媽媽單位的道路。
坐在三路車上，我向外看了看，一切都在迅速地向後退，形成一道道紅的綠的等諸多顏色交織而成的彩屏。
三路車猛地剎車，到了，只見四周有山圍抱，一排排燈環繞在廣場的中間，仔細一看，上面還有古詩呢！廣場的後面便是那座18層高樓了，高樓宏偉壯觀，卻又錯落有致，鱗次櫛比，儘管高不可攀，但是又不給人暴殄天物的感覺。進了大樓，感覺亮堂堂的，卻又讓人很難辨別，因為所有的房間處表都一樣。我緊緊抓住媽媽的手，怕走丟了，媽媽帶著我進了側門，上了層樓，又轉了一個彎，走到09號房間裡，原來這就是媽媽工作的地方。
收拾完了，媽媽就帶我去食堂吃早飯；又一個驚歎，只有幾種粥，餅子和油餅。我要了一碗小米粥和一個油餅，媽媽要了一碗黑米粥和一個餅子。小米粥甜膩膩的，而油餅硬得幾乎咬不動。所以我只喝了一碗粥就回去了。
媽媽對我說：“佳琪，現在沒人用電腦，你可以去玩一會兒，但一會兒要是有人來，你就別玩了。”聽見這話，我立刻像離弦的箭一樣衝了過去。開始我的化妝之旅，我描眉，畫眼，玩得不亦樂乎，正當我玩得入迷時，一位叔叔闖了進來，我不得不與MM說byebye了，玩完電腦，我，這個“沙場老將就要對戰作業兵，首先跟我對戰是英文兵。26個字母翻來覆去地做，很容易就做出來了，然後是語文，也全軍履沒耶！數學嘛，就有點難對付了，我的頭又大了6圈，沒辦法，做吧！只能硬著頭皮做啦。做做做，一直到11點半，老媽才說停。