廣西巴馬縣高階中學2018屆高三畢業班上學期第四次月考文綜歷史試卷
一、null
漢代察舉制實行初期，被察舉者都有一年的試用期，只有勝任者才能轉為正式官員，若不勝任，則就要被撤換掉，而且推薦者也會因此受罰。由此可知，當時察舉制（）
A、形成了嚴格的選拔程式
B、旨在培養正式合格官員
C、注重保證察舉“質量”
D、將察舉權收歸到了中央
二、單選題
1、雅典所有公民都有資格擔任法官，城邦將司法判決權賦予陪審法庭，陪審庭合議決定最終判決，讓公民成為司法審判的主體。這種做法（）
A、體現了司法主權在民的原則
B、使雅典公民成為法律專業人才
C、提高了雅典人參政的積極性
D、使雅典城邦開始成為公民團體
2、“同等的人互動做統治者也做被統治者”，因此“刑不上大夫，禮不下庶人”的情形在雅典是不存在的。這說明（）
A、雅典的社會結構有效制約了權力的濫用
B、雅典選舉制度沒有等級差別和貴賤之分
C、人人平等是雅典社會民主和自由的基礎
D、輪番而治有利於雅典社會的正義與公平
3、胡佛在任期間大幅度提高了稅收，同時將政府支出增加了六倍。在增加公共工程的同時，聯邦政府組建了金融復興公司，向瀕臨破產的銀行和鐵路公司提供救助，那些經營還過得去的公司則得不到這樣的優惠。說明面對經濟危機胡佛政府（）
A、完全拋棄“自由放任”
B、經濟政策逐步調整
C、經濟政策成效顯著
D、積極轉變經濟政策
三、null
唐代天寶初年，政府曾在長安舉辦一次史無前例的盛大的“得寶”展覽會，所展覽物品多來自南方，其中相當部分是南方各郡的絲織品。這反映了（）
A、南方成為絲織業中心
B、北方生產技術嚴重落後
C、南方經濟已超過北方
D、南方各郡經濟得到發展
四、單選題
1、柏拉圖認為，正義的城邦或理想國必須具備三個條件：第一，統治者應從有才能的人中挑選出來；第二，統治者階層應過公社生活；第三，國王應是哲學家，或應該讓哲學家做國王，因為只有哲學家才具備治理國家應有的知識。這一主張‘’（）
A、初顯了理性主義的思想理念
B、規劃了近代民主政治的宏偉藍圖
C、否定了雅典的城邦民主政體
D、促使雅典民主政治達到鼎盛時期
2、公元前494年，羅馬與鄰近部落發生戰爭，平民拒服兵役，要求貴族禁止不利於平民的債務法，執政官被迫口頭應允。由此可見‘’（）
A、平民與貴族的鬥爭取得完全勝利B、該債務法成為羅馬的首部成文法
C、羅馬法的發展與政治形勢相關聯D、羅馬平民主導國家政治軍事生活
3、19世紀的英國逐漸拋棄長期以來的`貿易保護政策，轉而大力提倡自由貿易政策，這主要基於‘’（）
A、自由主義經濟理論
B、強大的工業實力
C、推動全球貿易發展
D、殖民霸主地位
4、《羅馬法》規定:“武力和畏懼完全與自願的同意背道而馳，而後者乃誠實契約之根基；容許任何此類行為都是悖逆道德的”。又規定：“世代相傳的習俗應受到尊重和服從，不得輕視，但其有效性不應凌駕於理性或法律之上”。由此可見羅馬法（）
A．重視道德
B．重視契約
C．重視自由
D．重視習俗
五、null
據1933年《中國工業調查報告》統計，中國17個省市的紡織資本在工業資本總額中的比重為12、5%，總產值為15、9%，工廠數量為39、5%，工人數為61、8%。由此可知，當時（）
A、紡織工業技術最為先進
B、工業結構存在不合理性
C、傳統紡織業已完全崩潰
D、遏制了西方的商品傾銷
六、單選題
1、英國有著判例法的傳統，權威法院的司法判決可以成為以後類似案件司法審判的依據。儘管17世紀議會主權原則確立之後，議會制定法呈現不斷增長趨勢，但議會制定法僅僅是“補充而不是取代英國的司法判例”。這表明英國（）
A、司法機構是國家權力的中心B、議會立法權受權威司法機構的制約
C、司法依據呈現混亂無序狀況D、封建勢力依舊掌控國家的權力重心
2、讀東漢時期我國西南地區鐵器分佈表。由此可以推知（）
省份
地點
鐵器物種類
四川
綿陽
斧、鍤、錛
四川
滎經
鐵鋤、曲炳刀、削刀
重慶
巫山
鐵犁鏵、長釺形器、鐵削
重慶
涪陵
鐵斧、鐵鋸、刻刀
重慶
雲陽
鐵削、鐵鋤
A、西南農業已逐步實現精耕細作
B、鐵器成為西南主要生產工具
C、鐵器在逐步向西南地區推廣
D、西南冶鐵技術水平大大提高
七、非選擇題
（一）閱讀材料,完成下列要求。
材料一晉商崛起於明代，到了清代，晉商位居眾商幫之首，並持續商界500年之久。山西地理上處於北方遊牧民族與中原農耕政權的緩衝地帶，歷朝歷代都是中央王朝依託的北方重鎮，對少數民族“逐水草而居”的流動性生活比較熟悉，並受其影響。民族的戰亂與融合，形成了山西人特定的文化思維。清朝入關後，晉商與清合作，並試圖透過國家法律制度和政策明晰自己的產權，保障自身利益。明清兩朝國家統一，社會安定，人口逐年增長，中國國內市場興起，政府整頓關稅、減免商稅等措施，為商業的發展提供了有利的外部條件。晉商涉足廣泛的行業領域，主要有金融業、棉布業、鐵貨業、皮毛業、糧油業、運輸業等。晉商內部分祁縣幫、平遙幫、太谷幫、蒲州幫等等。“其合夥而商者,名曰夥計。一人出資，眾夥共同而商之，雖不誓而無藏……估人產者，但數其大小夥計若干，則數十萬產可屈指矣”。提供資金者為股東，主持經營者為掌櫃，其他幫工者為夥計，等到賺取利潤時，眾者分紅，可謂同心同德，盡職盡責。
——劉建生《明清徽商與晉商的比較研究》
材料二“荷蘭東印度公司”成立於1602年，由17個銀行家族共同擁有，在阿姆斯特丹等地設有總部。“荷蘭東印度公司”成立後，不斷地進行殖民擴張。1619年，在爪哇成立“地區總部”，壟斷了歐洲與日本的貿易，控制了馬六甲海峽和周邊地區，1652年,在好望角開拓“海外領地”。“荷蘭東印度公司”創造的奇蹟與它享有的特權有關。它不對任何人負責，只對股東負責,享有免檢權力。“荷蘭東印度公司”擁有“合法的銀行武裝”，可以發動戰爭、組建情報組織、合法殺人。“荷蘭東印度公司”可以自行締結對外條約。“荷蘭東印度公司”可以任命官吏、分封領土、建立行政機構、管理“戶籍”、制定標準、頒佈法律、制定教育內容。“荷蘭東印度公司”發行了大量的金幣佛羅林，掌握歐洲乃至“海外領地”的金融、貿易、投資、經濟管理權。
——江曉美《海上馬車伕荷蘭金融戰役史》
請回答:
（1）根據材料一，分析指出晉商發展的原因。
（2）根據材料及所學知識，從職能和性質兩方面比較晉商與“荷蘭東印度公司”的不同。
（二）閱讀材料，完成下列要求。
材料一政治上的考慮根源於這樣一個信念，即只有透過超國家組織的建立才能一勞永逸地消除歐洲大國之間的戰爭威脅，歐洲各國若想恢復原先在國際事務中的地位，就必須學會用一個聲音講話，並擁有足可與美國相抗衡的人力和物力。
——龍多·卡梅倫、拉里·尼爾《世界經濟簡史》
材料二歐洲一體化程序部分大事記：
1967年——歐洲共同體創立，有六個成員國。
1993年——歐洲聯盟成立。
20xx年1月——歐元正式在歐盟12國流通。
20xx年5月1日——歐盟成員國擴大到25個。
20xx年——法國和荷蘭全民公決否決了《歐洲憲法條約》，一體化程序陷入僵局。
20xx年12月13日，再次擴大後的27個成員國領導人簽署了《里斯本條約》，20xx年《里斯本條約》的生效為歐盟重啟一體化程序提供了法律保障。
20xx年11月19日——歐盟選舉赫爾曼·範龍佩擔任歐洲理事會主席，凱瑟琳·阿什頓女士被任命為歐盟外交和安全政策高階代表。
請回答：
（1）根據材料一指出歐洲統一的目的是什麼？對世界格局產生了什麼影響？
（2）據材料二概括歐洲一體化程序中的特點。