勤能補拙國旗下的講話稿
在當下社會，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的勤能補拙國旗下的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
勤能補拙國旗下的講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
同學們之間聊天的時候，經常談到學習成績，有的同學常以腦子笨為藉口為自己的壞成績推託，我看這是站不住腳的。
一個人的腦子笨，固然會影響到對問題理解不深，對事物反應遲鈍，然而這種先天的不足，後天就真的沒辦法補救嗎？不！愛迪生曾經說過：“成功來自1%的靈感加99%的汗水。”只要勤奮好學，不恥下問，就可彌補不足，獲得成功，別人花一小時能弄懂的習題，自己就用兩三倍的時間做，直到弄懂為止，這樣不就學有進步了嗎？
愛因斯坦幼時學習成績也很差，他的老師對他的評語是“世界上再沒有比你更糟的孩子了”。可是愛因斯坦並不因此氣餒，他改進自己的學習方法，終於提出了有重大科學價值的“相對論”。成為舉世聞名的物理學家。可見，腦子笨不笨不是學習好不好的根本原因，只要勤奮學習，就能彌補這方面的不足。
有鑑於此，希望那些認為自己腦子笨，對學習缺乏信心的同學，以“勤能補拙”自勉。
勤能補拙國旗下的講話稿 篇2
各位領導，老師們，同學們：
今天，我演講的題目是《挑戰自我，勤能補拙》。
春天來了，人們用“青春”二字來形容豐華正茂的青少年，謂之曰：人生之初、人生之春、人生之華。正處於青春期的大家，有的同學具有組織管理才能，在同學們中有影響、有號召力；有的同學以誠待人，樂於助人，富有親和力；有的同學學海泛舟，勇攀高峰，成績優秀，值得效仿。對於大家這些優秀的學生，我還有兩點建議，與大家分享。
一、挑戰自我，實現飛越。
事實證明：人生不可能一帆風順，會遇到各種機遇，也會面臨各種挑戰。“會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的胸襟；“駕長車，踏破賀蘭山闕”是岳飛的`誓言；“破釜沉舟”，“臥薪嚐膽”是項羽和勾踐的抉擇。
天將降大任於你，先要考驗你的意志，看你是否承擔得起。挑戰自我是前進的動力，向上的階梯。大家知道，《一片假樹葉》的故事，其實，真正有生命力的不只是樹葉，而是人的信念。當你選擇了挑戰，你就向超越邁開了第一步。挑戰，曾鼓勵多少十三中學才子才女飛揚青春，完善自我，實現飛越！白校長講：三年的的飛躍源自於每一天的的超越！而每一天的超越源自於每一次的挑戰自我！
二、行勝於言，勤能補拙。
行勝於言應做到三勤：
1、勤於動腦。學而不思則罔，思而不學則殆。其重要性不言自明。
2、勤於動手。雖然許多同學透過學習已初步建立起知識框架，解題模式，但考試不僅考察知識的靈活性，同時也考察知識的熟練程度。因此需要勤於動筆，保持高效，以爭取主動。
3、勤於發問。即使你掌握的知識越來越系統，綜合能力也越來越強，你站得愈高，愈會發現高層次的問題。勤於鑽研，善於發問，學習效率就會更高，水平也會隨之提高。問題就是變相的高效的補課！
讓我們銘記：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！
同學們，新學期已經開始，我們已步入了春天，“一日之計在於晨，一年之計在於春”。希望大家調整好心態，收拾好心情，在成長的道路上少走彎路，在學習的程序中漸入佳境。
勤能補拙國旗下的講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高一七班的雷煙雲，今天我演講的題目是《勤能補拙》。
曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以美慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”
“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發明家愛迪生，是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成為巨人。
沒有勤奮，愛因斯坦不會寫出時代鉅著《相對論》；沒有勤奮，牛頓也不會被後世譽為力學之父；沒有勤奮，癱坐輪椅的霍金更不會發現黑洞深處的秘密文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。還有海倫凱勒、貝多芬、巴爾扎克，還有金晶、鄭智化、張海迪等等，他們都承載了常人無法想象的痛苦，卻能諧寫出常人無法演繹的傳奇，達到常大無法企及的高度，這是因為他們內心的堅強，對目標的執著，更重要的是他們勇於在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水，不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。
天才之所以是天才，就在於他們的勤奮，他們對勤奮的持之以恆。生活沒有捷徑，我們不能奢望有任何奇蹟發生在自已身上。人生路上，一步一個腳印，我們才能踏踏實實走過不留任何遺憾。學習之於我們，就如拖著犁和在地裡田間耕作的黃牛，不急不緩，細細耕耘才能不斷收穫，慢慢積累。
一直堅持，不抱幻想，讓勤奮成為生命的姿勢，當祖國的花朵美麗綻放開來的時候，我們都是天才，我們在漫天的雪中結束了這場期中考試，考得好，考得差，我們笑，我們哭，結果已不再重要，重要的是未來，大雪給這個冬天帶來過早的寒意，在這冰冷刺骨的寒風中，我們會想著溫暖，想著幸福，想著未來，想著那個時候我們都是天才，擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想，要知道，越是美好的東西，我們就得付出的越多，我們就得更加的勤奮，只有不斷地努力與拼搏，生命才會煥發出希望與光彩。
上帝把生命交給我們的時候，會輕輕地對我們說“孩子，你該用你有限的時間把智慧變成能力，讓你周圍的人幸福。”肩負著偉大的歷史使命，我們註定讓自已學著勤奮。
勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收穫。
勤奮不怠，耕耘細作，生活更加充實，未來更加美好。
謝謝大家，我的演講到此結束。