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幼兒園託班綜合半日活動設計《夏天的服裝》

幼兒園託班綜合半日活動設計《夏天的服裝》

活動目標:

1、 知道服裝與季節的關係。

2、 根據自己意願設計夏天的服裝。

3、 在設計與表演活動中體會成功的喜悅。

活動準備:

1、 幼兒穿各式夏裝並準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

2、 廢舊報紙若干(數量大於幼兒數)、剪刀、畫筆

3、 適合於表演的音樂一段

活動過程:

一、談話:夏天的服裝

1、 講講夏天服裝的特點:薄、少、短

2、 介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

二、展示自己的服裝

隨著音樂展示自己的夏裝

三、設計服裝

1、 激發幼兒設計服裝的願望:“這些漂亮的衣服都是別人設計的,我們自己動手來設計一套服裝吧?”

2、 幼兒構想

3、 幼兒動手設計服裝:

(1)教師重點協助能力差的幼兒

(2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

四、服裝表演

1、 幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝

2、 展示自己設計的服裝

活動評價:

夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,於是我設計了這樣一次綜合性的.半日活動。

活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發了幼兒自己想設計服裝的願望,在設計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙量體裁衣,經過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(儘管有的還不像什麼衣服,只是挖了個領子套在了身上),活動室裡洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最後的結果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區別!