幼兒園託班親子游戲活動
1、拾方塊。
（1）準備：
自己準備方塊（石子）5塊。
（2）規則：
每次只能拾一塊，拾起後握在手裡繼續拾。
（3）玩法：
首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然後再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內，最先放入圈內的為勝。
2、搶板凳——戶外遊戲。
（1）準備：
12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。
（2）玩法：
分年級幼兒進行，家長也可參加。把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最後一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。
3、比比誰的眼力好——室內遊戲。
（1）準備：
礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條
（2）玩法：
每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約（大班50釐米、中班30釐米、小班10釐米）的高度距離（已用繩子設定好）投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。
4、貼五官——室內遊戲。
（1）準備：
①一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭髮之類，使頭形更為生動。
②製作好的活動、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
（2）玩法：
將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請（中、大班）小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功；（小班及小小班）小朋友可牽著家長的手，把家長領到準確貼人頭的位置，貼準確即獲成功。
（3）規則：
家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
5、你扔我接——戶外遊戲名稱。
（1）準備：
吸盤球5個、場地準備。
（2）玩法：
孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝
（3）規則：
根據不同年齡段，設有不同間距，在間距拋接。
6、剪羊毛。
規則：
每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的`夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。
7、擠歡樂球。
（1）材料：
歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。
（2）玩法：
家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數相等）站在椅子後，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背後。家長用力後靠，將歡樂球擠破。遊戲結束，筐中球少者為勝。最後優勝者能獲得一份小禮物，其餘幼兒得一個氣球。
（3）規則：
家長將歡樂球擠破方可算數。
（4）建議：
遊戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。
8、找寶寶。
（1）材料：
花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。
（2）玩法：
請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長透過看錶演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節目。
（3）規則：
幼兒背向家長，不能出聲。
（4）建議：
遊戲可分成兩組進行，3～4個家庭為一組。
9、給爸爸化妝。
（1）材料：
即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。
（2）規則：
大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。
（3）玩法：
請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據自己的意願給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。遊戲可反覆進行。
10、找爸爸媽媽。
（1）材料：
大頭娃娃頭飾6個。
（2）規則：
成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。
（3）玩法：
邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。
11、好運大轉盤。
（1）材料：
小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。
（2）規則：
鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重複抽到。
（3）玩法：
幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡。卡片內容可設為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背後5秒內吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。
12、玩繩結。
玩法：
先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑膠筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以後不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸丟擲，孩子接住繼續向筐內，邊拋邊說：“拋繩結嘍。”
13、玩繩圈。
玩法：
學小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個結成繩圈，爸爸媽媽和孩子每人兩個繩圈，雙腳各踩住一個圈，雙手各拉一個繩圈，一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。
14、跳繩圈。
玩法：
把3個繩圈放在一起或間隔一定距離，跳的方法可以變化經，單雙腳跳或交替跳；繩圈排列方法可變化，如直線、三角形等，繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說：“看誰套繩圈套得快。”三人把繩圈從腳套入，透過身體，再從頭上套住，也可以從上往下，展開比賽或挨次進行。“鑽山洞了”2人將繩子套於腰間或腋下，表示山洞，另一個人可鑽過或爬過山洞。爬過者作山洞，第2人再鑽山洞，依次輪流進行。
15、玩繩子。
玩法：
踩水浪――把繩子開啟平放在地上，大人抖動繩子，讓幼兒踩著另一端前進。跳雙杆――爸爸媽媽各持繩子兩頭，面對面蹲下，兩繩平行，或寬或窄不斷變化。幼兒跳到兩繩中間，又跳出，不能踩繩，踩住為輸，再輪換進行。最後，可3人跳繩，2人跳，獨自跳動，或把短繩結成長繩讓孩子在中間跳。
16、我的寶寶在哪裡。
（1）準備：
布帶若干。
（2）要求：
幼兒不能發出聲音，去找父母，父母透過觸控找到自己的寶寶。
（3）玩法：
每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。
17、小熊小熊沒椅子。
（1）目標：
學會遵守遊戲規則。
（2）準備：
小椅子五張。
（3）玩法：
遊戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行遊戲，五張椅子背靠背一圈擺好。遊戲者站在椅子旁。遊戲開始，遊戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此遊戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最後由家長跟幼兒一起混合進行這個遊戲。
（4）附兒歌：
一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他。
18、小魚游來了。
（1）目標：
發展手腳協調能力，培養躲閃能力。
（2）玩法：
事先學會遊戲歌曲。父母手拉收做“網”狀。幼兒邊唱邊做魚遊狀（手一前一後擺動，小碎步走）穿過“漁網”。“一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。”當唱到抓住這最後兩個字時“收網”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸。（請一位家長做廚師）。最後勝下的那條小魚為勝利者。
19、小小搬運工。
（1）目標：
對圖形和顏色的認識。
（2）準備：
紅、黃、藍、綠四種顏色的積木。
（3）玩法：
爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說：“寶寶，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來！”孩子先重複媽媽的話，然後找圖形送過去，並說：“黃色的三角形送媽媽！”如此類推。
20、水上大對抗。
（1）玩法：
水槽的中央有一個球門，兩邊各有一個海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊，每隊各出一名家長、一名幼兒。請雙方隊員用嘴吹自己的海洋球，先將海洋球吹過門進入對方地界者獲勝。
（2）規則：
參賽者只能用嘴去吹海洋球，身體的其它部位不得接觸海洋球，違者犯規。
21、小雞出殼。
（1）材料：
大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
（2）玩法：
讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
22、傳達室。
（1）玩法：
父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
（2）注意：
①至少三人參加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。
②做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。