生活活動區域觀察記錄
導語：每個家庭當種，小孩子都是大人的掌中寶，家長們放手讓孩子快樂地參加體育活動提供了廣闊的活動空間，並能獲得自信。以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
活動指導
娃娃家
餐具、洋娃娃、塑膠食品、桌子、椅子、碗櫥、小床、小籃子“在娃娃家的遊戲中應該有幾個人做事最好呢？（幼兒商量）
應該做些什麼事呢？
理髮店
白圍布、各種理髮用品、電吹風、小梳子
“理髮店裡的工作人員可分為理髮師和美容師，理髮師針對男顧客，美容師是給女顧客服務的。”
繪畫區
記號筆、蠟筆、白紙
“今天老師給小朋友準備了各種繪畫的底圖，你們想畫什麼就畫什麼，看誰畫得最漂亮。”
手工區
小巧手操作材料
剪刀、膠水
“今天我們練習撕紙，小朋友在撕的時侯要注意保持環境整潔，撕下的廢紙要堆一起，最後扔到垃圾箱。”
觀察分析
在撕紙的`活動中，我發現如果老師盯得緊小朋友會做得好一些，紙屑會記得放好，有幾次我不在不盯就不好好集中到一起。
分析“撕紙活動”
在撕紙的活動中，幼兒由不懂規則將紙亂撕到會撕並且能撕得光滑，進步很快。這說明我班幼兒對手工活動的興趣還是比較濃的，並且有良好的學習習慣，能自主自覺的在分割槽遊戲活動中不斷學習不斷髮展，有一定的自信心，在開始不會的情況下能不氣餒、不怕困難繼續學習、繼續練習最終達到目標。
陳安琪最愛玩娃娃家，在今天（週三）我到娃娃做客的過程中，她最熱情，做了許多的菜給我吃，還邀請我陪娃娃。
在繪畫區中發現劉趙玄小朋友畫的畫非常地漂亮，藍色的海洋裡有三條熱帶魚在遊戲，另外還添上了水草，顏色也配得非常地協調，塗色很均勻。
在分割槽活動連續幾次的撕紙，我發現幼兒的撕紙水平有明顯地提高，大部分幼兒都不會將圖形撕壞，並有部分幼兒能撕得光滑。