教室爭論作文600字
爭論問題不在聲音高低，而在道理多少。以下是小編收集的關於《教室爭論作文600字》的文章，歡迎借鑑參考!
教室爭論作文600字
下午放學了，同學們都揹著書包回家了，我忘拿雨傘，剛回到教室就聽見桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來，它們在爭論誰的本領大。
桌椅的聲音最大：“我最有本領，沒有我，同學們都坐哪?更沒辦法上課!”黑板不服氣地說：“我的本領才是最大的，沒有我，老師怎麼給學生講課，學生也學不到知識，我功勞最大。”電燈說：“你們說得都不對，我的本領最大，是我給教室帶來光明，保護孩子們的視力，讓他們看得更清楚，學得更輕鬆。”一直沒吭聲的垃圾桶忍不住說話了：“沒有我，教室裡垃圾成山，臭味熏天，根本沒辦法呆，更別提學習了，我的本領最大!”掃帚急忙說：“沒有我，垃圾能清理乾淨嗎?”“我，是我，我的本領最大。”教室裡的爭吵聲越來越大……
我正想說兩句，只聽黑板擦說道：“你們在比誰的本領大是吧!這樣好了，桌椅，你們讓教室亮起來;黑板，你讓教室變乾淨;電燈，你讓學生坐在你身上;垃圾桶、掃帚，你們讓老師在你身上寫字。”可是，它們怎麼也做不到，黑板擦語重心長地說：“你們各有各的用處，不能只看到自己的長處，要看到別人的優點，你們應該齊心協力，發揮自己的長處，創造一個良好的學習環境，讓孩子們快樂地學習。”聽了這番話，桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了，它們異口同聲地說：“我們知道錯了，我們以後會好好合作，互相幫助，再也不爭了。”教室裡恢復了安靜，從此以後，它們再也沒有爭吵過。
教室爭論作文600字
一大早，快樂小學的音樂教室裡傳來激烈的爭吵聲。原來呀，樂器們在吵架呢。
葫蘆絲小弟得意洋洋地說：“哼哼，我不僅演奏容易，聲音也很好聽。演奏《月光下的鳳尾竹》這曲子，我是最主要的樂器!”“有什麼了不起的，我演奏的曲子才是最好聽的，就像泉水的聲音一樣。”揚琴妹妹不服氣地說。“要說到厲害嘛，你們都比不上我。”電鋼琴哥哥傲慢地說，“我可是被稱為‘樂器之王’呢。再說，聲音也比你們清脆得多!各種世界名曲，都少不了我!”
“我最厲害!”“我才最棒!”樂器們你一言我一語爭論。古箏姐姐見狀，急忙勸道：“你們別吵了，每種樂器都有自己的作用啊!”樂器們“休戰”，但卻氣鼓鼓地想：明天演奏，我不管了，自己彈自己的!
第二天，老師開始指揮了，可卻亂成一團：葫蘆絲吹自己的，揚琴和電鋼琴彈自己的。“唉，這些樂器怎麼都壞了?得換新的了。”這時，樂器們才意識到自己錯了!他們都慌了，誰都不想離開樂團這個大家庭呀!葫蘆絲小弟慚愧地說：“都是我不好，是我引起這場爭吵的。”“不、不，我們也做得不對。”揚琴妹妹和電鋼琴哥哥擺擺手，“我們也不該驕傲自大的。”
過了幾天，老師帶著換樂器的師傅來了，葫蘆絲小弟連忙懇求道：“老師，上次我們賭氣不認真演奏，並不是身體原因，請您不要把我們換走好嗎?以後，我們一定會改正錯誤。”“那我們現在來試試。”老師說，接著，優美動聽的《月光下的鳳尾竹》在校園裡迴盪，大家都被這美妙的樂曲陶醉了!
俗話說：“眾人拾柴火焰高。”現在，葫蘆絲小弟、揚琴妹妹和電鋼琴哥哥終於意識到團結的力量是多麼地大啊!如果大家齊心協力去幹一件事情，再難的事情都可以辦好!不是嗎?
教室爭論作文600字
同學們放學了，教室裡好似很安靜，其實同學們不知道，一場激烈的爭論正在進行著。哈哈，我的功勞最大，你們都不如我。粉筆拍著胸脯，正向大家誇耀自己的功勞。每天上課老師都帶著我，始終離不開我，你們都認輸吧!黑板擦不情願地嚷嚷：我才不認輸呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板，把你那刺鼻的粉末吸到我身上，你能大段大段地盡情揮灑嗎?看來你們都忘了，當黑板落上灰塵後，只有我才能把它擦乾淨，黑板擦只會越擦越髒，我可起到了關鍵作用。抹布扭了扭扁平的身子爭辯著。說到底，你們能有用都是因為我。黑板自豪地說。沒有我，粉筆就寫不起來。
沒有我，黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大!聽到他們爭論不休，門爺爺發話了：既然你們都說自己的功勞大，那你們就試著獨自過一段時間，看看情況是怎樣的。在以後的日子裡，黑板孤獨地立在教室的牆壁，身上落滿灰塵，變得骯髒、空虛，沒有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板，失去了用武之地，根本發揮不了作用。偶爾，抹布會把黑板上的灰塵擦乾淨，可是上面沒有粉筆漂亮的字跡，空蕩蕩的黑板又有什麼用呢?有時，粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字，可是不小心寫錯了，卻無法擦掉，後面的知識該怎麼教呢
終於，他們明白了，大家都是課堂上的教學用具，共同組成一個集體，各有用處，缺一不可。同學們開始上課了，他們各就各位，團結一心，相互配合，努力施展自己的本領。
門爺爺靜靜地看著他們，偷偷地笑了。
教室爭論作文600字
週日到了，學校裡靜悄悄的，就連教室裡掉下一根針都聽得見。突然，一場爭吵打破了這一片平靜。
原來這爭吵聲是從教室裡傳來的。“哼!教室裡要是沒有我，同學們就要站著上課了!”椅子先帶頭吵起來。桌子聽了，氣得暴跳如雷、火冒三丈，大喊：“椅子，別逞能了!如果沒有我，同學們天天都得捧著書上課，就連寫字也要一邊拿著作業本一邊寫。”風扇聽了，在一旁捧腹大笑：“哈哈哈哈!真好笑!教室裡有誰比我更重要呢?要是沒有我，夏天時誰為同學們送來涼風?”“切!風扇，到了冬天誰還需要你。而我，一年四季春夏秋冬都需要我。而且，光明誰都需要，何況是同學們?”電燈在一旁也振振有詞。這句話逗得椅子和桌子哈哈大笑，而風扇卻氣得差點說不出話來，直瞪著電燈。窗戶妹妹見勢不妙，急忙勸說：“你們可不可以別吵了……”窗戶妹妹還沒說完，桌子就惡狠狠地對她說：“關你屁事啊!麻煩你把自己的嘴閉緊!哼!真是多管閒事。”膽小如鼠的窗戶妹妹聽到可怕的訓斥聲，立刻淚如雨下。他們你一言我一語地吵個不停，哪爭吵聲大得快把天給震下來了。
“你們給我停下來!”黑板伯伯發話了。他語重心長地說：“你們聽我說，你們個個都很重要，教室裡少了你們一個都不行。但你們也不能太驕傲因為你們都有自己的.長處和短處大家都要齊心協力為同學們做事。”他們聽了，都低下了頭。
星期一，同學們興高采烈地來到教室。天彷彿格外地藍，樹彷彿格外地綠，陽光彷彿更加燦爛。桌子、椅子、電燈們都很開心，因為他們正在儘自己的義務呢。
教室爭論作文600字
一天晚上，大家都熟睡了。這時，教室裡傳來一陣陣爭吵聲，原來是桌子、椅子、水壺、粉筆……為了誰的本領最大而爭論不休。
椅子驕傲地說：“我的本領最大，如果沒有我，同學們坐哪呀?”聽椅子這麼說，桌子就不高興了，說：“只有你怎麼行?沒有我，同學們的書本放哪呀?”“我的本領才是最大的，如果沒有我，同學們用什麼掃地呢?”角落裡傳來掃帚嘶啞的聲音，“為了把教室掃乾淨，把我的嗓子都搞壞了。”拖把也不服氣了，說：“你每次掃地都弄起來那麼多灰塵，對他們的身體健康有很大的影響。”水壺就更不服氣了，說：“如果沒有我來灑水，你還是沒有用!”粉筆不甘示弱地說：“我的本領最大，如果沒有我，老師怎麼寫字呢?”黑板擦板著臉說：“光有你也不行，如果黑板寫滿了，就需要我來擦黑板。”門咧著個大嘴說：“看看你們的德行，如果沒有我，晚上就會有人進來搗亂。”窗戶憤憤不平地說：“不對，不對，你們說的都不對!我的本領才是最大的，如果下雨了，我就會幫同學們擋風遮雨!”鎖大哥聽了他們的爭論後，只是微微地搖了搖頭。
他們一直爭論到第二天早上。同學們來上學了，鎖大哥打開了門，說了一句話：“你們每個人都很重要，誰也離不開誰，你們只有團結協作，才能更好地幫助同學們學習!”
大家聽了這句話，都羞愧地低下了頭，都認識到了自己的錯誤，他們言歸於好又像以前那樣齊心協力為同學們服務。