1. 首頁
  2. 作文

爭論作文600字記敘文初中

爭論作文600字記敘文初中

爭論作文600字記敘文初中

一天晚上,主人滅了燈,上床睡覺去了,水果就開始嘰嘰喳喳的議論,題目是:誰最讓人喜愛!

西瓜先說:“我的身體大你也可以投稿,能夠讓人們吃個飽,看我身穿黑綠相間的服裝,就是水果中的英雄,你們這些小不點,比如草莓什麼藍莓的小水果,十個也不上。”“說錯了,老兄,我才是水果中的將軍。”榴蓮接著說,“看我身穿鎧甲戰服,全身長刺,非常厲害!”說著,就把一個旁邊淘氣的小草莓給壓死了,嚇得大家打哆嗦。這時,橙子也來參加,一進門就聞到一股陣陣臭味,差點把他們橙子們給臭暈了,大聲嚷著:“是誰的臭味?”,“我的臭味。”,“趕快給我滾下臺去,觀眾都臭暈了。”這時榴蓮才乖乖的下了臺。臭氣沒了,橙子們一下子神氣活現,精神抖擻,差一點自己都忘了叫什麼名字。他們說,看我們金黃的身子,那位能比的上,再說,我酸甜可口,現在最流行的就是橙汁了,那屎黃色誰看了都很喜歡,突然,一個小橙子說:“老大,你太激動了,你把我們金黃色說成了屎黃色。”這時,臺下爆笑,老大被氣暈了,由橙子軍隊把他抬回去。

接下來,蘋果上了場,“我們是最出名的水果,沒有人能跟我們比。”“行啦行啦,我知道了,你不就是仗著你出名來推到我們。”藍莓不服氣的說,“對呀對呀,我同意你的意見。”草莓說。蘋果怒火中燒,大喊一聲衝啊,他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣,和草莓兵還有藍莓兵打了起來,越打越興奮,都打的不可開交,就在這時,菠蘿和菠蘿蜜走了過來,一個是國王一個是王后,見他們打的不可開交,就把他們分開了,讓他們都回自己軍隊去。

接下來,最重要的時刻來了,國王和王后開始講話,大家都屏息凝神,大氣都不敢喘,等著國王和王后發話,王后說:“我們水果大家族要和平,不能不團結。”國王說:“就像剛才水果打架一樣,我們能好受嗎,要是都要打仗,這樣,水果族裡都稀裡糊塗了,所以,以後要在打架,判死刑!!!”臺下的觀眾都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相處了。

就在這時,門吱吱的響,水果們知道是主人來了,因為天都亮了,他們飛速的回到自己的位置上,從此以後,水果裡再也沒有爭論過。

爭論作文600字記敘文初中

在一個天氣涼爽的夜晚,人們全都進入了甜美的夢鄉,遙遠的天空中,閃爍著點點星光。夜,顯得如此寂靜,好像一切都睡著一樣,突然,從一棟民房裡傳來一陣漫罵聲,人類怎麼這麼自私。“我辛辛苦苦幫他們寫了一整天的字,現在才剛剛躺下,他們倒好,你聽,那呼嚕聲大得像打雷一樣,讓我怎麼睡呀!”坐在旁邊的鉛筆弟弟聽了,就笑著對鋼筆說:你就不要再埋怨了,“人類就是這樣自私的,當他們需要你的時候,就甜言蜜語,當他們不需要你的時候,就把你扔到一邊去,這樣的例子還少?”鉛筆一口氣說了人類一大堆的壞話。

他們的話被圓珠筆姐姐聽到了。圓珠筆姐姐就對他們說,你的想法太偏激了,其實,人類還是非常善良的,當然也有一些自私自利的人,不過,還是善良的人多,比如,在公車上給老人讓座,過馬路的時候,幫忙照顧有小孩的婦女等等……這時候站在一旁的改正液姐姐說:“圓珠筆妹妹說鎝很有道理,你看我們的小主人,他就是這樣的人,每當別人需要他幫忙的時候,他總是很熱心地幫助別人,當同學有困難的時候,他就會把自己所有的零用錢全捐出來。

天漸漸地亮了,爭吵聲也逐漸平息了。不過,昨天晚上的爭論還沒有鎝出結論。一切又恢復了往常。

爭論作文600字記敘文初中

在我們平常的生活中,家人之間的爭論,同學之間的'爭論常常發生,有些爭論有助於問題的解決,而有些卻有很大的負面效應。因此我要說:我們要爭論,更要正確、合理地爭論。

爭論的“爭”字型現了一種勇氣,一種敢於向權威挑戰的勇氣。我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時候,我們要敢於爭論,打破迷姬工灌繼弒荒鬼維邯哩信的束縛和權威的壓抑,努力發表個人的見解。當歐洲正處於牛頓的“微粒說”一統天下的時候,一位普通的物理教師玻爾卻敢於對此提出疑問,堅持發表了自己的觀點——這就是後來聞名全球的光的“波動說”。試想,沒有勇氣的人又怎能向權威挑戰,為尋求真理而不顧一切呢?我們不應該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進的道路。因為我們是為尋求真理而爭,真理越爭越明。

當然,我們在爭論時還要注意方法的正確與合理,要以事實為依據,要以理服人——有理不在聲高嘛。事實上,光憑一時的衝動是不會到達勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動力,要把火箭發射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以,我們在爭論的時候要因人而異,注重方法,講究風度。假使只顧向前衝,不懂爭論的策略,那麼非但不能解決問題,還會把事情辦糟,甚至會撞得頭破血流。

爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處。假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題,或為了一點小小的意見不合而爭得你死我活,那就失去爭論的真正意義了。

我們的時代為青年人創造了暢所欲言的環境,提供了充分展現自我風采的舞臺。特別是對一些原則問題,我們要敢於爭論。沒有“爭論”的時代是可悲的,沒有爭論的民族是可憐的。“爭”出成果,“爭”出進步,將爭論引進我們的學校、社會,我們的國家將步步強盛,日日繁榮。

爭論吧,帶著你的一顆無畏的心!

爭論吧,緊緊伴隨著時代前進的方向!

爭論吧,讓我們在爭論中成長、成熟!