初中爭論作文500字
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初中爭論作文500字一：
一個溫暖的春天，雞、鴨、貓、馬、樹懶，和鷹在一塊兒爭論誰的腳好。
鴨先發言了：“我的腳好，我在水中游泳全靠它。”
雞也不甘示弱：“嗤，我的腳可尖利了，它可是刨土挖蟲的功臣呢!”
“這算得了啥。馬反駁道，我跑得可快了，全靠這腳。”
這邊的貓大聲叫道：“你們都算不了什麼，我才有真本事呢!我的腳底長著幾釐米厚的肉墊，走起路來一點聲音都沒有，它可是抓老鼠的能手呢!”
“我……我……我的腳也很好。”樹懶總是結結巴巴慢慢吞吞地說話，“我爬樹摘果都十分方便。”現在輪到鷹了，它用那刻薄的語氣對大家說：“上次在草原上發現一隻兔子，我俯衝下去，用尖銳的爪子輕輕一抓，它就斷了氣……”
這時河馬走了過來，慢吞吞地對大家說：“你們的腳各有用處，誰都少不了它，這樣的爭論沒有一點意義，該幹嘛幹嗎去吧。”大家聽了河馬的話，都四處散開了。
初中爭論作文500字二：
在我上一年級時，我和我的`好朋友吵架了，事情是這樣的。
在一次上美術課的時候，我的好朋友向我借蠟筆，我非常爽快的借給了他。當他在畫的時候蠟筆忽然不知怎麼回事斷了，他就把一半還給我，另一半自己繼續畫。當我看到這一半蠟筆時，我心想：他怎麼把蠟筆弄斷了還不跟我說，還把一半留下，才一半還我?我就過去瞟了他幾眼，看到他還拿著我的蠟筆在畫呢?還畫得津津有味。此時我的心裡特別難過，我借給他的蠟筆怎麼另一半還在他手上?我就很不高興地說：“你把我的蠟筆弄斷了都不說，還留下一半在自己手上，我要你賠我新的蠟筆。”“賠就賠，有什麼了不起的。”他大聲說到。就這樣我們打了起來，過後誰也不理睬誰。
放學了，我回到家裡把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評了我，然後說：“你對同學要寬容，不能因為一點小事而吵架的。”聽了媽媽的話後，我很後悔。到了第二天上學校，一碰到這位好朋友就去向他真誠的道歉了。
我們同學之間要團結友愛，相互幫助，化解矛盾。不能讓一點小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。
初中爭論作文500字三：
一個夏天的傍晚，月亮掛上了樹梢，星星扎著眼睛，蟋蟀“吱吱”的叫著。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我激烈的爭論著。這是怎麼一回事呢?請聽我慢慢道來：
學校開展第二課堂活動，我參加了一個乒乓球小組。晚上我興沖沖地把這件事告訴媽媽，可是她一聲不響，把全家人都叫道院子裡，我想：媽媽葫蘆裡賣的是什麼藥啊!隨後，她把我叫道院子裡，這才開口說話：“關於小孩要去參加課外興趣小組，你們是怎麼認為的?”“我認為應該去學!”哥哥搶先說。“孩子他爸，你的認為呢?”半晌爸爸才說：“我的認為麼……應該去，因為鍛鍊身體沒有壞處!”
媽媽用眼睛盯著平時最怕她的姐姐看了一眼，“我，我……”姐姐說，“我認為應該去……”話還沒說完就改口說：“我認為不應該去!”大約是看到那副目光炯炯，神態莊重，而且還用眼睛死死的她的媽媽怕了吧!霎時，媽媽說：“那就對了!因為這樣會耽誤孩子的功課!”我聽了想打翻了五味瓶似的，心裡不是滋味，月亮好像也躲到雲裡去了。
過了半個小時，大家還在七嘴八舌地爭論著。我想：有什麼辦法能讓我去參加興趣小組，而且不讓大家爭論呢?“對了!”我拍手說，“我們可以投票選擇。”“好的!同意我參加興趣小組的舉手。”我說。立刻，我、爸爸、哥哥三隻手舉了起來，姐姐看了看媽媽，有看了看我們，最後也猶豫的舉了起來。我高興地宣佈：“4比1，我可以參加了。”媽媽對我說：“我同意參加了課外興趣小組，但是你不能耽誤功課!”“好的!”我看了看天空，彷彿月亮也露出了笑容。
初中爭論作文500字四：
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船那出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了，於是我便和他吵了起來。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，心中的怒火頓時燃燒了起來，便一把奪過他的小木船，使勁的扔到了地上，然後狠狠地踩了一腳，說了一句：“叫你敢破壞我的東西!”陳明的眼淚頓時奪眶而出。
放學後，我走回家的途中一直在想這件事情，於是越想越愧疚。於是我跑回家跟媽媽說了這件事，媽媽聽完後，語重心長的對我說：“首先，他把你的小木船給摔壞了，也許他不是有意的，而且他摔壞了你的小木船，你也沒必要把他的小木船給摔壞啊，你明天到學校，跟人家同學道一個歉，人家說不定還會原諒你呢。
第二天，我到了學校，看見了陳明在我的座位上，他好像是在等著我。我慢慢地走過去，心裡不知道該怎麼說才好。這時，之間陳明低下頭輕輕的說了一句：“昨天的事真是對不起，我不應該先把你的小木船摔壞，請你原諒我。陳明的寬宏大量感動了我：“沒關係的，是我不對，我不該踩你的木船，對不起。”“希望我們永遠能是好朋友。”
從此，兩人又恢復了以前的又友好，在學習上互相幫助，成了一對好要好的朋友。
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