關於2017大班下學期工作計劃
教師要根據幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。下面是關於2017大班下學期工作計劃的內容，歡迎閱讀。
2017大班下學期工作計劃
一.情況分析
本學期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的才能都有所進步。在身材發展方面幼兒的平衡感、群體佇列方面的鍛鍊跟才幹還有所欠缺。在社會性發展方面，群體觀點較弱。認知方面：經由打算教養“各種各樣的球”幼兒的主動研究跟探索能力有一定的提高。面臨第二學期幼兒畢業進入小學的任務，本學期的班級盤算將從以下方面進行工作：
二.培育方向
身體發展方面
1.組織體育集體活動，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏前進靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽爬、攀登活動。能進行多項發現性體育活動。
2.養成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養常識，養成愛清潔、講衛生的好習慣。能有準確的作息習慣，為入小學做好籌備。
認知發展方面
1.認識常見的保險標誌，遇到危險時知道一些簡單的自救措施，知道簡單的身體保護方法。瞭解簡單的防疫常識，知道透過衛生、活動來增強體質。能做一些力不勝任的事件，會收拾自己的書包、物品。
2.極主動地觀察四處事物，曉得春天、夏天的變革。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，分辨左右，比較事物的稍微差別與相同，構成數概念，學習1---10的加減，初步利用不同丈量方式測量物體，學習看圖列式，編簡略的應用題。意識貨幣、時鐘。
社會性發展方面
1.意識並喜好中國傳統文化和節目，理解中國的少數民族與多元化的世界。酷愛本人成長的環境，。幫助有需要的人。熱愛美麗的環境。能用恰當的辦法表白自己的感情、情感，禮貌、熱情、主動地與過錯交往，有配合意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有必定堅持性、責任心和操縱力。作好準備為上小學打好基礎。
三.主要活動
1.參加年級活動，環保計劃和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。
2.為幼兒慶祝生日，舉行誕辰會，送上幼兒的親切祝願。讓他們感想友人的祝賀。
3.踴躍加入春遊，開啟幼兒發明的智慧，加強幼兒集體觀念、參加意識的教育。參觀小學，預備畢業匯演。讓每個幼兒獲得錘鍊，培養他們的自信心。為入小學做好準備。
四.家長工作
1.結合家長幼兒的意願，發展各種活動，社群活動，增進社群、幼兒園的聯絡。讓家長及時瞭解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒奇特學習和探討。
2.建立與家長聯絡的多層橋樑，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。透過家園宣揚欄、家園通話卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長懂得一些與時代相符的教誨思維觀點。
3.透過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為咱們的'教導活動、集體運動出謀劃策，並能自動、及時的帶動其餘的家長參與活動，造成家園接洽的良好氛圍。
2017大班下學期工作計劃
指導思想：
隨著新《綱要》的頒佈的實施，幼教改革進入一個新階段。這學期我們本著以兒童發展為本，以培養創新精神和實踐能力為核心，大力推進素質教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導幼兒教育改革實踐，以科學的兒童觀、發展觀、資源觀、效益觀，積極擴充套件幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的環境中增進體驗，愉悅情感，發展能力，結合我們大班幼兒的心理特點和實際發展水平，同時把努力提高年級組內教師業務水平和專業技能是我們這學期的目標。
工作重點：
一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴
孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。
措施：
1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。
2、各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。
3、年級組內要加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患並得到有效的解決。
4、年級組會議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少並避免各類意外事故的發生。和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環節銜接好，貫徹保育工作規範。
二、年級組教學總目標
教師要根據幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。
措施：
1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣，衛生習慣和參加體育活動的興趣。
2、開展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾，培養初步的動手能力。
3、幼兒進行初步的五愛教育，培養他們團結、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。
三、把握最新幼教動態，逐步提高教師積極性，增強教育教學創新精神
結合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關注幼兒已有的生活經驗基礎和認知需求。
增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。
四、家園工作
1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼
我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那裡瞭解到孩子不同的性格特徵，我們也找到教育幼兒的有效方法。
2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。
繼續充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
3、教師要認真細緻地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。
工作安排：
五、三月份：
1、做好開學準備工作，加強班級常規管理。
2、佈置班級環境，開設區域活動，豐富材料。
3、參觀小學半日活動。
4、開展“元宵節”“三八節”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。
5、年級組全體教師會議，以“安全第一”為主要指導思想。
6、完成各類計劃的制訂。
四月份：
1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春遊，感受周圍環境的變化，培養幼兒仔細觀察、善表達的習慣。
2、年級組教師好課活動。
3、年級組教師學習文章及安全教育。
4、著手準備大班畢業典禮及“六一“節的研究方案。
五月份：
1、圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業人士，珍惜自己和他人的勞動成果。
2、結合主題進行家園親子活動。
3、排練“六一節活動及大班畢業典禮的活動內容。
六、七月份：
1、排練節目為邀請家長參與大班畢業典禮作準備。
2、幼兒進行速算比賽(帶括號的連續加減)。
3、大班冷餐會。
4、組織大班幼兒拍畢業照。
5、進行幼兒發展水平測查及評價工作。
6、畢業典禮及班級工作總結。