職業生涯規劃的大賽
關於舉辦信陽師範學院華銳學院第三屆大學生職業規劃設計大賽的通知
各系：
為在大學生中普及職業規劃意識，幫助他們學習、掌握職業規劃理念和基本方法，使之樹立正確的成才觀、就業觀、創業觀，培養廣大學生的就業自助意識和創業精神，招生就業部舉辦信陽師範學院華銳學院第三屆大學生職業規劃設計大賽。現將有關事宜通知如下：
一、參賽物件
已註冊的全日制普通本專科學生。
二、大賽主題
規劃未來 成就夢想
三、大賽類別
本次大賽分為就業類和創業類兩個類別。
四、大賽日程
1、職業測評
各系自行組織學生報名參賽。參賽學生應在完成大學生職業規劃等相關測評、認真閱讀職業規劃測評報告的基礎上報名參加比賽。(大學生資訊查詢室全天可供免費測評)
2、系級競賽
各系在學生完成職業測評的基礎上進行系級競賽，並推薦25名學生參加院級比賽(其中創業類選手不超過2名)。各系要將參加院級比賽的學生名單及職業規劃書(一式兩份)的文字稿於5月5日前交至招生就業部就業辦公室(圖書館110)，電子版以係為單位傳送到[email protected]。
3、院級競賽
學院決賽將邀有關專家、領導進行評審。學院決賽階段(5月中詢)。評委根據參賽選手的PPT作品現場展示、回答評委提問等環節的表現，最終確定本次大賽獲獎名次。
五、表彰獎勵
1、本屆大學生職業規劃設計大賽設一、二、三等獎若干名，並頒發榮譽證書和獎品;對於榮獲一、二等獎參賽選手的指導教師頒發“優秀指導教師”榮譽證書和獎品。
2、大賽設“優秀組織獎”若干名，根據各系報送作品的質量、數量、大賽組織情況以及獲獎情況進行綜合評定。
六、有關要求
1、廣泛發動，積極動員。各系要認真做好大賽的宣傳、組織、報名工作，使每位在校學生了解這次大賽，認真準備大賽，積極參與大賽。並以此次大賽為契機，幫助學生轉變就業觀念、明確職業目標，積極參與就業、創業實踐。尤其是要引導和鼓勵畢業生增強職業生涯規劃意識，努力提升自身就業競爭力，積極面向基層就業、自主創業。
2、高度重視，精心組織。各系要高度重視，切實加強對這項工作的領導，選派責任心強、業務精的教師對參賽選手進行指導，並認真組織好系級培訓、競賽。
聯絡人：謝豔麗 秦金峰
聯絡電 話：6392652
附件：
1、參賽學生情況統計表
2、作品要求及規則
附件1
信陽師範學院華銳學院第三屆大學生職業規劃設計大賽
參賽學生情況統計表
所在系：(蓋章)
姓 名性別參賽類別
(就業/創業)年級專 業職業目標電 話指導老師
附件2
一、參賽作品要求
1、參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、年級、系別、專業、職業目標、聯絡電話、電子信箱等相關資訊。參賽作品要求內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方。
2、就業類作品應包含“自我認知”、“職業認知”和“決策實施及調整”等部分，參賽學生可根據個人能力和自身條件獨立完成職業生涯規劃設計。作品內容應包含但不限於以上內容。
3、創業類作品應包含除職業規劃書相關材料外，另附一份完整的創業計劃書。創業計劃書應對專案基本情況、市場分析、營銷策略、經營管理、創業團隊、財務分析、融資方案和回報、關鍵的風險和問題等方面做具體分析，要注重創業計劃與個人職業規劃的`有機結合。作品內容應包含但不限於以上內容。
4、選手在作品陳述時要結合電子課件(作品PPT)。參賽作品要淡化文學性和藝術性。
5、本次大賽參賽作品的評選將以近期規劃為評選重點。近期規劃指大學期間和畢業後五年內的職業生涯規劃。
6、各系要認真稽核學生參賽作品，確認參賽資格。參賽作品提倡原創性，不得剽竊他人成果，不得損害第三方利益，有智慧財產權糾紛的專案不得參加比賽。一經發現弄虛作假者，取消參賽資格。
7、由多人參加的創業類比賽，專案組成員(含負責人)最多不超過5人，且專案組成員均需符合參賽條件;由多個系別同學參加的專案組，由專案組負責人(僅限1人)所在系進行申報競賽。
二、大賽評分細則
1、職業規劃作品(共10分)
(1)職業規劃設計的完整性(3分)。作品內容要求真實、完整,分析透徹,主要包括自我認知、職業認知、職業目標、實施路徑、評估調整等方面。創業類作品要有完整的專案計劃方案。
(2)職業規劃設計的科學性(2.5分)。要基本體現人職匹配的思路，目標確定和路徑設計要符合自身和外部環境實際，不主觀臆想，科學合理。
(3)職業規劃設計的操作性(2分)。作品要求思維縝密，目標明確，分析有深度，可操作性強，要有一定的分階段目標，尤其是近期(大學至畢業後五年)目標規劃，分析要具有說服力。
(4)職業規劃設計的邏輯性(1.5分)。作品邏輯清晰、組織合理，準確把握職業規劃設計的核心和關鍵。
(5)職業規劃設計的創新性(1分)。創意新穎，充分體現個性而不落俗套, 文如其人，充分展示當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
2、現場展示(共10分)
(1)表達的完整性(3分)。能夠準確表達作品內容，準確把握職業規劃設計的核心和關鍵。
(2)自我表達力(3分)。選手必須脫稿陳述，普通話要標準清晰，語言流暢，語速適中，表達簡潔。
(3)表達的生動性(2分)。表現力強，有感染力，控場靈活有效，能夠調動觀眾氣氛，現場互動效果優良。
(4)儀態(2分)。著裝得體，儀態端莊、大方。
3、現場答辯(共10分)
(1)準確性(6分)。準確回答專家所提出的問題，內容完整。
(2)條理性(4分)。邏輯清晰，思路敏捷，語言組織能力強。