面試自我介紹三分鐘
導語：面試自我介紹是在面試時向考官展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給考官的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
範文一：
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這裡面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：(這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫XXX，來自於中國最美的鄉村—婺源(有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉)。性格比較溫和、謙虛、認真細緻、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力(這裡可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦)。即將於2014年7月畢業於江西工業職業技術學院，作為一名電子商務專業的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術(這裡就是為了體現自己的專業技能以及期望的職業發展方向了)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，於20xx年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，透過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能，能夠應用平面設計的'相關軟體(Photoshop影象處理軟體、Illustrator與CoreIdRAW向量繪圖軟體、InDesigin與Pagemaker排版軟體)做基本的影象處理、海報、企業宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的資料來表達)
在投身於社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至於做什麼，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛鍊.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。(這段話其實是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種誇誇其談的感覺，編者的主張就是：直接說出你將來的發展方向，以及你的職業規劃，3-5年的規劃等，這樣會切實的多，也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人)
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今後我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!(同樣，這段文字也是可有可無的，不過結尾一定要說“謝謝”來結束自我介紹，不然面試官會不解你接下來是否還有沒說完的內容)
總之，自我介紹要切實可行，不會讓人覺得誇誇其談，還是要從三個方面來說：知己知彼，首先要了解自己;之後投其所好，吸引HR的目光;加上合理佈局內容，不要以為面試官能跟得上你的跳躍性思維。
範文二：
各位面試官，大家早上好。首先，我很高興今天能有機會在這裡面試。 首先，大概說一下我的性格。我是一個比較隨和的人，能很好的處理人跟人之間的關係。對待我的本職工作，或者說答應了別人的事，我就會盡可能去做好，在我朋友們的眼中我是一個很值得信任的人，不過我自我理解的是我是一個比較負責的人。另外，我的學習能力比較強，我能快速的接受新的知識。我從小就是一個很獨立的人，無論在哪裡生活或者學習，遇到問題的時候，我都能很好的解決。
其次，說說我這三年的在校生活。三年期間，我在學生會待過一年，在老師辦公室擔任值班員一年，這些經歷鍛鍊了我的工作能力，同時也提高了我解決問題的能力。同時，我參加過蠻多的課外活動，比如說辯論賽、演講比賽的主持人等。這些活動很好的鍛鍊了我的應變能力和交流能力。
最後，說到學習方面，我三年下來沒有掛過科，專業成績還是比較好的，也參加過一些競賽，也獲得過一些獎項。不過這三年下來相對比較遺憾的是所學的專業知識沒有什麼機會運用到實際當中。這次實習是我第一次申請本專業的正式的相關工作，我填寫簡歷的時候沒有申請具體的工作崗位，不過我相信我自己，無論最後做的是哪一類工作，我都能很快的進入狀態並且做好的我的工作。我很希望能得帶這次實習的機會，希望能在自己的工作崗位上踏踏實實的奉獻自己的一份力量的同時，也藉此機會鍛鍊自己，提高自己的工作能力等，為即將畢業的自己做更多的準備。
我的自我介紹到此結束，謝謝!
範文三：
尊敬的各位領導、評委、老師，大家上午好!
我是第xx號考生，27歲，中共黨員。2014年畢業於荊楚理工學院(原沙洋師專)人文系漢語言文學教育專業。武漢工程大學本科函授在讀。
我性格活潑開朗，善於與人溝通，有較強的親和力和責任心。
在校期間曾擔任系學習語工部部長，有較強的組織和活動策劃能力。在職期間被評為優秀學生幹部。我愛好書法、繪畫，擅長寫作，多次在校、系徵文中獲獎。文化課成績優秀，教學基本功紮實。計算機和英語均透過相應等級，還自學考取了中級文秘從業資格證。畢業時被評為校級優秀畢業生。並由招生就業處老師推薦至廣州實習，從事就業指導老師工作。
雖然畢業後沒能長期從事教師工作，但並未因此喪失專業技能和素養，更沒有停止學習。不論是熱線工程師還是招標代理公司裡的招標員和主持人，都讓我得以將語言文字和溝通能力充分發揮並得到提升。在招標代理公司兼任出納時，我自學考取了會計從業資格(請繼續關注：www.HaoWoRD.COm)證。在華師妙筆作文課堂裡，我是深受孩子們喜歡和家長信賴的小魚兒老師。
如今的我，歷經生活的考驗，比起90後教師我在年齡上已不再有優勢，但我比她們更多了一份成熟和自信，多了一份對孩子們的愛心、耐心和責任心。我有能力也有信心能夠做好幼兒園教師這份工作。希望各位領導和評委老師能夠給予我人生出彩的機會!
謝謝大家!
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