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教師高考衝刺講話稿

教師高考衝刺講話稿7篇

在當今社會生活中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的教師高考衝刺講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師高考衝刺講話稿1

尊敬的各位領導、老師,可愛的同學們:

大家晚上好!

同學們,剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎?我這一揮手,代表著防城實驗高中20xx年高考百日衝刺的號角已經吹響,代表著母校全體老師為你們加油來了;我這一揮手,還帶給你們無限的光輝,照亮了你們高考前進的道路;並帶給你們魔術般精彩的人生。

同學們!光陰似箭,斗轉星移,三年即將逝去;風雨拼搏十幾年,距離期盼的大學只有一百天了。

一百天,百日衝刺,高考最後的拼搏。常言道:“行百里者,半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。同學們!世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。無論前進的道路多麼崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。

一百天,對於我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對於有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足,甚至創造奇蹟和神話。

在此,我要告訴你們一種精神,它就是亮劍,亮劍精神!亮劍精神的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手,首先要敢於亮出自己的寶劍,要敢於亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要倒在衝鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑話,甚至在懦弱中消亡。同學們,我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然擋在了我們前進的道路之上,我們就要跨過去!我們就是高考的劍客,此時不亮更待何時!

從今天開始,我希望每位同學,首先亮出你的第一把劍:感恩之劍。感恩的核心就是愛,在宇宙中,沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母,愛賜予你智慧的恩師,愛賜予你希望的母校,愛賜予你崇高理想的祖國,愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人,你就會有愉悅的心情,你就會有浩然之氣,你的生命,你的人生就一定會變得更加美好。

然後亮出你的第二把劍:自信之劍。你們要有“問蒼茫大地,誰主沉浮?”“指點江山,激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸,步伐加快,每天用你的人生座右銘激勵自己,微笑樂觀地面對每一天。

再次亮出你的第三把劍:超越自我的劍。讓手機關停一百天,讓qq掉線一百天,改變一個形象,把長髮剪短,讓勤奮代替懶惰,讓嚴謹代替散漫!

接著亮出你的第四把劍:運籌帷幄的劍。每天加強營養,堅持鍛練,按時休息,完成你學習計劃裡的每一項學習任務。

最後亮出你的第五把劍:勇往直前的劍。排除干擾,心無旁騖,每天腳踏實地,潛心做題,不懂就問;書,一頁一頁的讀;題,一道一道的做。抓住自習,感悟課堂,收穫能力,揚帆遠航!只要你能堅持做下去,你就一定能無往而不勝!

同學們!大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想,你們披星戴月、經寒歷暑,你們閱讀過浩如煙海的書籍,做完了堆積如山的試卷;你們有過成績步步攀升的喜悅;也曾有過一落千丈的淚水;作為你們的老師,一年來,我們朝夕相伴,現在剩下僅僅一百天的時間了,我們有點失落,因為你們即將離我們遠去,但是我們更加欣慰,因為你們即將展翅高飛!

在這最後一百天裡,我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠於職守,甘苦與共;我們將精誠團結,通力合作;我們將百問不厭,誨人不倦;我們將刻苦鑽研,潛心備課;我們將隨時關注高考動態,採集高考資訊,海納百川,廣我心胸。總之,我們會對你們加倍呵護,精心培育,我們將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們相信透過老師和同學們的共同努力,以我們的智慧駕馭考場,定能決勝千里之外。

同學們,衝刺的號角再次吹響。行動起來吧,百日衝刺將讓你的生活更加充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都能逆流勇進,而不是消沉彷徨。同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想美麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現,那就是:拼搏!

同學們!讓我們一起來見證這句話:拼搏過,我們無怨無悔!

教師高考衝刺講話稿2

親愛的同學們:

大家好!

又是一年六月,又到畢業時刻。龐校長的致辭飽含深情,更像一個父親為遠行孩子的教誨,李環老師道出了我們全體教師的心聲20xx屆的同學們,感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當走進高三的教室,看見你們奮筆疾書的身影;每當步入操場,聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當進入排練場,看見你們唱響畢業歌時的神采飛揚,我的心告訴我:你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!

今天是六月一日,兒童節不再屬於你們,你們都已長大,而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己,現在不是留戀時候,不是惜別時刻,而是要為你們做好服務!為你們鼓勁!為你們加油!

十年磨一劍,六月顯鋒芒!細心的同學會發現,高三的黑板上六月試鋒芒改成了六月顯鋒芒高考不是試的,是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家,在這備考的最後六天,不是留戀時候,不是惜別時刻!而是要靜下來,熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張,考前努力和勤奮。有人說,我不是機器,不是剛照完參加完畢業典禮,就能坐下來學習的。我也告訴你,你不是普通學生,你是上了十二年學的學生,你是高三學生,你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調整到星期三狀態。星期三是學習的狀態,心靜而思維活躍。有人說,高考,四分考實力,六分考心理,也許有誇張的成分。但它告訴大家要把自己調整到能吃能睡,沒心沒肺的狀態,這樣才能學得進,考得好!

高考在即,我認為大家一定要有四心:

(1)擁有必勝的信心:

信心是成功的精神支柱,相信經過努力的我們都是第一流的,我們的汗不會白流,心不會白操。做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。考試中如果遇到困難,怎麼辦?別人遇到的比你還大,鎮定應考,你是最棒!

(2)擁有淡定的平常心:

不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行,不能打亂。4號晚上可以放鬆一下,5號6號不能過分放鬆自己,要適度地進行學習、做題、思考,當然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。抓住記憶時間。建議同學們可以在早晨起床後半小時以及晚上睡覺前半小時複習最關鍵、最重要的考試內容。把6號當作星期二,晚上不要過早休息,如果太早,躺在床上睡不著,會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學交流談心,從他們那裡你會獲得鼓勵和幫助。

(3)保持高度的細心:

高考靠實力,拼毅力,更是細心大比拼。

第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。第二、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的,要學會會做全做對,穩做中檔題,一分不浪費。

(4)保持堅定的恆心:

參加考試,不可能一帆風順。不為題易而喜,不為題難而悲。考試期間做到:不同別人對答案,不討論不會做的題。學習戰士許三多、冠軍鄧亞萍,不拋棄不放棄,堅持考到最後一科,做好最後一題,堅持最後一秒鐘!

我們知道,在高考期間:

我們班主任始終會和同學在一起,及時瞭解大家的思想生活情況,做好服務工作,站好最後一班崗。

我知道,高考期間,我們的相關任課教師會和班主任一起為大家送考,協助班主任做好服務工作,確保大家把信心和細心帶進考場,把微笑和平安帶回家中。

同學們,高考的號角已經吹響,征帆已經高揚,怎麼辦?亮劍而上!在這裡,我代表全校師生為你們祝福,祝同學們高考順利,心想事成!

教師高考衝刺講話稿3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程。看到同學們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動感染了我,這是一種發自內心的感動。因為我們在收穫xx屆滿樹金秋的碩果之後,又看到xx屆累累的果實掛滿枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?

歲月匆匆,白駒過隙。一轉眼已經是9月,高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。

現在,離高考僅275天,是到了亮劍展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬,百米衝刺稱雄的時刻了,珍惜這275天,跨越這最後的征程,衝關奪冠,圓青春夢想,揚人生志氣,展人生價值。這是我們每個同學此時此刻應有的態度。

那麼在這最後的275天,如何更有效地進行復習,全面提高衝刺高考的成功率呢?在此向同學們談幾點認識:

第一、要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。

信心是衝刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什麼?是抵制誘惑;是挑戰自我;是不斷奮進;是持之以恆。每個人幹什麼事,特別是幹大事都要有堅定的自信心。每個同學都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要有“高考未了,奮鬥不息”的頑強意志。

兩軍相遇強者勝。而要成為這樣的強者,就必須保持愛拼才會贏的精神狀態,就要有頑強的意志和毅力,這樣,才能不斷地夯實各科基礎,填補各個知識缺漏,增強各種能力,提高綜合實力和本領。在剩下的275天裡,學習的要求將進一步提高,知識的容量密度將進一步增大,練習考試將更加頻繁,因此同學們要用“頑強的意志”來應對這段時間的磨鍊和壓力。甚至要有“為了金榜題名,為了人生髮展,脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什麼困難,不管遭受什麼挫折,不管成績優劣,我們都要以積極的態度正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試中發現問題,從失誤中找準努力方向。要做到高考未了,奮鬥不止。

第三、要堅定“依靠自我,戰勝自我,超越自我,成就自我”的信念。

面對高考,家長反覆叮嚀,老師循循教導,學校一再激勵。但這些都是外在的因素,只能起促進的作用。要提高應戰高考的實力,在於同學們的認識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學習真正自覺。所以要堅持自立自強,轉變“等、靠、要”的思想,要充分發揮主觀能動性。

為此,一是要堅持依靠自己,勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎。二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及各種不良習慣,排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅持以“沒有隻有更好”的標準從嚴要求,不自滿,不安於現狀,執著追求,努力超越自我,去奪取高考的成績,成就自我。

第四、要強化學習意識,從小處做起。

一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然後逐一分類,做到對各科的教材心中有數,並形成一個總的印象。

二是熟讀教材,同學們,打好基礎首先要吃透教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾章、幾單元、幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以一目瞭然了,往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業紙、試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效,高三是知識點、資訊點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

教師高考衝刺講話稿4

後天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年,馬上就要告別了,我把自己的兩個秘密告訴給大家。

第一個秘密是我在唐南中學民間有一個外號,叫“金半仙”,因為我多次預言成功而得名。我現在開始預言:凡是能保持安靜聽我講話的學生,都能考上二本;保持安靜,並正襟危坐,認真聽取我講話的同學,能考上一本;如果在筆記本上認真記下我的講話要點,那麼你的高考成績就能超過600分。

第二個秘密是我是個天才少年。因為少年聰慧,學有餘力,從小學到中學每年跳一級,所以別人用十二年完成的基礎教育,我僅用了六年。於是,6歲上學的我,12歲就參加了高考。

第一年高考,我在考場上就中了獎。第一門是語文考試,在解答一道語言得體題目時,需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路,不會。看著桌面放置的可樂,我靈機一動:“可樂瓶蓋內側,不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字麼?”我一面感嘆自己的絕世聰明,一面裝模作樣拿起可樂,以不經意狀擰開蓋子。因為怕監考老師發現,我先把瓶蓋攥在左手心,右手拿起瓶子,滿滿灌了一口可樂,然後有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼,“撲”地一口,把口中含著的可樂全噴了出來。原來,我竟然中獎了,瓶蓋內寫著“再來一瓶”。看著被可樂汙染的試卷,我的第一次考試就這樣掛了。走出考場,我得出結論:考試絕對不能抱僥倖心理,而且千萬不能帶有色飲料。

經過一年的精心復讀,我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風順水,怎一個“得心應手”了得?走出考場,我豪情萬丈地與同學談論答案。我故做深沉狀:“今年的作文題目確實有點怪啊,以‘乾旱’的‘旱’為話題,真是有點意思。幸好我文化積澱深厚,從大禹治水談起,寫到08年全民抗旱……”正當我說得唾液橫飛之際,我暗戀許久的女神,幽幽地吐了一句:“‘早’,魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’。”我“呀”地一聲大叫,仰面跌倒,後腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止,我躺在病床上反思:高考一定要審準題目,考後千萬不要與同學對答案。因為如果我不和同學對答案,即使我的作文題目離題了,由於自己不知道,後面的其他科目考試也不會受影響。

歲月如梭,又是6月7日,我再次坐在高考考場上。本來心靜如水,底氣十足。可是答著答著,聽到後面同學“譁”地一下翻了一頁。我的心一緊:“我覺得第一題還是挺難的,怎麼他都做完了?”於是我連忙加快了進度。可是當我剛剛開始答古詩文閱讀題時,後面的同學又“譁”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進無底深淵:“天啊,題目這麼簡單,我咋答得這麼慢?”我的心性大亂。由於心浮氣躁,不能靜心思考,一會兒翻翻後面的題目,不會,又看看前面的文章,讀不進去……整個答卷一塌糊塗。交卷走出考場,我面對後面的同學深深地鞠了躬:“哥啊,你是真學霸!答題速度真快。”那位同學“咕咚”一下跪在我面前:“弟啊,我其實是個學渣。我啥都不會,百無聊賴,只好胡翻試卷!”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結論:一定要按照自己的節奏答題。考試是一場自我對話,不要受外屆干擾。

第四次考試,我吸取了前面的所有教訓,沒有犯任何錯誤。可是考試成績仍然很不理想。我前往一位大師那兒請教。大師一看我,就輕輕地點點頭,拉長聲音:“哦——”大師又低下頭,看了看我穿的鞋,又點點頭:“難怪?”我肯求大師幫幫我,大師高深莫測地搖搖頭說:“天機不可洩漏!”我急了,一把掏出紅包,塞到大師手中。大師摸摸我的頭,說:“孩子,你看你穿的衣服!”我低頭看看我的衣服:“好著呢,勁霸男裝,!”大師伸出手,指指“K——BOxING”上大大的“x”,撇撇嘴搖了搖頭。我百思不得其解,大師又說:“孩子,你再看看你的鞋。”我的鞋是“特步”。看著大大的“x”,我恍然大悟。

第五次考試,我戴著耐克帽,上身著耐克牌T恤衫,下身穿耐克牌褲子,足蹬耐克牌運動鞋。老遠一看,“呵”,好傢伙,整個一個人從頭到腳都是對號。想想我還不放心,又買回耐克襪子和短褲,那真是從頭到腳從外到內都是對號。我走進考場,答題真是如魚得水,會做的都答對了,不會做的都蒙對了,感覺真是“好極了”。高考成績一出來,天哪,我考了751分。

教師高考衝刺講話稿5

尊敬的各位領導、老師,可愛的同學們:

各位晚上好!

同學們,剛剛你們看到的僅僅是我簡單的'揮一揮手嗎?我這一揮手,代表著防城實驗高中20xx年高考百日衝刺的號角已經吹響,代表著母校全體老師為你們加油來了。我這一揮手,還帶給你們無限的光輝,照亮了你們高考前進的道路。並帶給你們魔術般精彩的人生。

同學們!光陰似箭,斗轉星移,三年即將逝去。風雨拼搏十幾年,距離期盼的大學只有一百天了。

一百天,百日衝刺,高考最後的拼搏。常言道:“行百里者,半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。同學們!世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路。世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。無論前進的道路多麼崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。

一百天,對於我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好。可是,一百天,對於有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足,甚至創造奇蹟和神話。

在此,我要告訴你們一種精神,它就是亮劍,亮劍精神!亮劍精神的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手,首先要敢於亮出自己的寶劍,要敢於亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要倒在衝鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑話,甚至在懦弱中消亡。同學們,我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然擋在了我們前進的道路之上,我們就要跨過去!我們就是高考的劍客,此時不亮更待何時!

從今日開始,我希望每位同學,首先亮出你的第一把劍:感恩之劍。感恩的核心就是愛,在宇宙中,沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母,愛賜予你智慧的恩師,愛賜予你希望的母校,愛賜予你崇高理想的祖國,愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人,你就會有愉悅的心情,你就會有浩然之氣,你的生命,你的人生就一定會變得更加美好。

然後亮出你的第二把劍:自信之劍。你們要有“問蒼茫大地,誰主沉浮?”“指點江山,激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸,步伐加快,每天用你的人生座右銘激勵自己,微笑樂觀地面對每一天。

再次亮出你的第三把劍:超越自我的劍。讓手機關停一百天,讓qq掉線一百天,改變一個形象,把長髮剪短,讓勤奮代替懶惰,讓嚴謹代替散漫!

接著亮出你的第四把劍:運籌帷幄的劍。每天加強營養,堅持鍛練,按時休息,完成你學習計劃裡的每一項學習任務。

最後亮出你的第五把劍:勇往直前的劍。排除干擾,心無旁騖,每天腳踏實地,潛心做題,不懂就問。書,一頁一頁的讀。題,一道一道的做。抓住自習,感悟課堂,收穫能力,揚帆遠航!只要你能堅持做下去,你就一定能無往而不勝!

同學們!大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想,你們披星戴月、經寒歷暑,你們閱讀過浩如煙海的書籍,做完了堆積如山的試卷。你們有過成績步步攀升的喜悅。也曾有過一落千丈的淚水。作為你們的老師,一年來,我們朝夕相伴,現在剩下僅僅一百天的時間了,我們有點失落,因為你們即將離我們遠去,但是我們更加欣慰,因為你們即將展翅高飛!

在這最後一百天裡,我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠於職守,甘苦與共。我們將精誠團結,通力合作。我們將百問不厭,誨人不倦。我們將刻苦鑽研,潛心備課。我們將隨時關注高考動態,採集高考最新資訊,海納百川,廣我心胸。總之,我們會對你們加倍呵護,精心培育,我們將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們相信透過老師和同學們的共同努力,以我們的智慧駕馭考場,定能決勝千里之外。

同學們,衝刺的號角再次吹響。行動起來吧,百日衝刺將讓你的生活更加充實。衝刺的勞累將增添你生活的勇氣。未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都能逆流勇進,而不是消沉彷徨。同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想美麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現,那就是:拼搏!

同學們!讓我們一起來見證這句話:拼搏過,我們無怨無悔!

下面,我們一起來聽一首各位最熟悉不過的歌:《明天會更好》。

(在《明天會更好》的歌聲中宣講)

同學們!

一百天,承載著你們十二載的苦苦追尋。

一百天,承載著你們四千多個日日夜夜的憂樂悲歡!

再搏一百天,完成你們十二年的人生答卷。

再搏一百天,向世人宣告你們的青春沒有遺憾!

這一百天,你們要用努力,讓人生如詩如歌。

這一百天,你們要用拼搏,讓夢想插上翅膀!

同學們!

在這一百天裡,請唱出你的熱情,伸出你的雙手,擁抱著你的夢。

讓你們的笑容充滿著青春的驕傲。

為明天獻出虔誠的祈禱。

讓我們期待明天會更好。

同學們,加油!

勝利,一定屬於你們。

勝利,一定屬於我們實驗高中。

最後,我代表全體老師預祝同學們:高考成功,金榜題名,夢想成真!

謝謝各位!

教師代表:楊明興老師撰寫宣講。

教師高考衝刺講話稿6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,在這裡,我們舉行20xx年高考誓師大會,這將是一次有重大影響和有望創造非凡業績的大會,將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰鼓,拼搏的號角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟,然而對於我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時光倒流,英雄重現,可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情,盡情展現教學的藝術;可以讓我們高三全體同學完成十幾年積澱知識的回顧,去憧憬高考戰場的硝煙。此時此刻,我們心潮澎湃,鬥志昂揚。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執著與追求不能改。為了歷史的責任,我們將踏上熱血征程,奮發圖強,臥薪嚐膽,不建功績,誓不還。

高三年級的老師們,多少個日子裡,我們忠於職守,傾心教學,言傳身教,為人師表;多少個日子裡,我們萬眾一心,通力合作,取長補短,共享資源;多少個日子裡,我們潛心備課,刻苦鑽研,更新理念,完善教法;多少個日子裡,我們登高遠望,廣求資訊,因材施教,心意拳拳;多少個日子裡,我們聞雞起舞,披星戴月,與學生為伴,把學校當家。這一切的一切,都是因為我們的肩上,扛起的是人民交給的重擔和時代賦予的使命。所以,我們無怨無悔。

老師們、同學們,一百天,對於我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對於有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足,甚至創造奇蹟和神話。

今天,距離高考僅有九十幾天,時不我待,只爭朝夕,為了20xx年參加高考的一中學子,在此,我代表我們全體高三備課組的數學教師宣誓:我們將忠於職守,甘苦與共;我們將精誠團結,通力合作;我們將百問不厭,誨人不倦;我們將刻苦鑽研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態,採集高考最新資訊,海納百川,廣我心胸。總之,為了同學們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們願將智慧和青春,獻給09屆的全體考生!

十年磨一劍,今朝試鋒芒。

讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天後的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收穫的季節,我們一定能滿載歸航!

老師們!同學們!

再搏一百天,讓汗水哺育不凡。

再搏一百天,用智慧豐富內涵,

再搏一百天,憑激情創造燦爛,

再搏一百天,靠實力熬頭獨佔!

最後,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在一百天後的高考中金榜提名,為母校再創佳績!

我的講話完了,謝謝大家!

教師高考衝刺講話稿7

各位老師、各位同學:

大家下午好!

今天,我們在這裡隆重集會,召開20xx屆高三高考誓師大會,意義非凡。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那麼我們已經跑過最後一個彎道,距離終點只有百米之遙。

同學們!從跨入戴埠高中的那一天起,你們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,你們寒暑不停、風雨無阻。三年來,你們珍惜這一生中最美好的時光,珍惜學校給你們創造的良好的學習環境,勤奮學習,奮勇拼搏;你們沒有辜負老師及父母的期望,不斷磨礪自己,以優異的成績和出色的表現,為學校贏得了一個又一個榮譽。如今,距離我們期盼的高考越來越近了。高考夢,是人生夢的起點,沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了衝擊高考,你們讀過可以堆成山的書籍,做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績一落千丈的悲傷,才終於有了這沖天一飛的機會。

你留在母校,留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數,在你們的夢想就要實現,離成功僅有一步之遙之際,我想提醒你們,能否把握住這最後的時間至關重要,意義深遠,不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在最後衝刺的起點,你們必須樹立這樣的意識:

一、衝刺,是你們的必然選擇

人的一生可選擇的機會不多,選擇就在關鍵的幾個點上,高考將是你們遇到的第一個關鍵點,你們的人生理想將透過這一次的挑戰來實現,你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的願望改變生活,決定你能否進入到預設的生活軌道;即使在今天這個充滿機遇、充滿誘惑的年代裡,對於大多數出身於平民家庭無爹可拼的你,高考,或許是你一次憑自己的實力說話的機會,除了高考衝刺,你只能收穫遺憾和無奈。永不退卻,永不氣餒,真正的強者選擇的永遠是勇敢地衝鋒!

二、衝刺,是你們人人漲分的法寶

高考衝刺是考試成績由量變實現質變的推進器。學習如同燒水,燒水的時候,即使你花費很多力氣,將水燒到99度,但如果無法超越最後的1度,水永遠都不會燒開。水沸騰的最後那一度,想放棄的那一分鐘,只有承受了這一分鐘,才能開啟下一道門,才能進入大家所夢想的大學。只要你真正拼搏不止,你的進步就一定會出人意料。平時的聯考、調考、月考的結果都是不是最後的結果,決戰的戰場在6月!所以,我們提出這樣的口號:每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁,分分秒秒都高效。

三、衝刺,是你們科學高效地準備高考

衝刺不是空喊口號,它是更踏實更勤奮更聚精會神的代名詞。在最後的時間裡,你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們,精神高度決定人生的高度,每人都要制定具體衝刺目標,堅決反對定局論、失敗論!三本衝刺二本,二本衝刺一本,一本衝刺,要有衝刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。用大心臟,鐵神經迎接高考。

在最後的時間裡,你們頭要抬高,腳要走穩。這個時刻,沒有時間耍小聰明,只有認真做好每一天的事情,結果就會大不相同,遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己,應當放下自己的架子與自尊,充分利用資源,向老師和同學求教,主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞,修正錯誤,強化訓練到半自動化或自動化的水平,才能在全省的競爭中取得優勢。練出大心臟,

在最後的時間裡,你們要心態平和,平和彰顯氣度。橫向與別人比,要多包容、多看到別人的優點和長處,不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題,主動交流找差距,在享受學習中調整心態,保持平和;縱向與自己比,要客觀分析變化原因,反思自己的複習計劃與學習情況,不偏科、不僥倖、不偷懶;肯定自己的微小進步,讓自己的長項更長。

同學們,再過一週,我們將迎來高考一模,這是我們高考之前僅有的兩次大型考試之一,是對前一階段複習檢驗的一次難得的機遇,所以你們一定要認真對待,全力以赴。

挑戰人生是我們無悔的選擇,決戰高考是我們不懈的追求,拼搏90天是我們今天莊嚴的!同學們,90天后,當你們從高考的舞臺上走過,我希望留下的是你們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我們所有的老師都將與你們同行,共同幫助你們,真誠祝福你們順利走過90天,一起迎接輝煌時刻!