旅遊線路DIY設計大賽活動策劃書
一、活動背景
隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，旅遊已成為人們重要的生活方式和社會活動之一。不管人們以什麼形式外出旅遊，都離不開旅遊線路。旅遊線路是旅遊產品的重要組成部分，是連線旅遊者、旅遊企業及相關部門和旅遊目的地的重要紐帶，對區域旅遊開發、旅遊企業的生存與發展、旅遊者的旅遊體驗效果等都有重要意義。同時也是為了增進同學之間的學習和交流，提升同學們的綜合素質，為廣大同學搭建展示自己的舞臺，豐富校園文化生活。此次旅遊線路DIY設計大賽是本屆旅遊文化節重要的組成部分之一。
二、活動宗旨
本次大賽旨在推選出更適合在校大學生需求的旅遊線路，讓更多的人參與到旅遊中來。
三、活動名稱
“神韻廬陵，魅力江西”旅遊線路DIY設計大賽
四、大賽主題
“七彩夢之旅”圍繞江西境內旅遊資源，設計、開發最佳旅遊線路。
五、活動機構
主辦單位：井岡山大學旅遊協會
承辦單位：
協辦單位：***********
六、活動內容
大學生自HIGH--旅遊線路DIY設計大賽
七、活動時間、地點
(一)時間：xx年3月中旬啟動，5月初公佈獲獎名
(二)地點：待定
八、參賽物件、題材及報名方式
(一)參賽物件
學生參與面可擴充套件至井岡山大學各個學院，將分成專業組和非專業組兩個版塊。
(二)參賽方式
參賽者以組為單位，一組2—5人參加比賽(可適當增減)。
(三)參賽題材
江西旅遊資源
(四)報名方式
1.(****室)
2.宣傳點現場報名
3.報名聯絡人及電話
九、活動贊助
本屆旅遊文化節採取以贊助為主要活動經費來源，協會活動經費支援為輔助。贊助商分為冠名贊助單位和單個專案贊助單位。贊助單位的選擇主要以旅遊局、旅行社、相關酒店等行業相關領域或企業為主，可以接受其他行業單位的贊助。贊助形式主要分為兩種，分別是現金贊助、實物(獎品、其他用品等)、贊助商提供的實際服務等贊助。
十、活動內容及流程
(一)活動內容
活動分為兩個部分，初賽和決賽。
1.初賽：選手以投送文字稿件的方式參加初賽(內部包括所設計的旅遊線路簡介，用列印稿，交旅遊協會辦公室，併發電子文件到郵箱XXXXXXXXXXX，由評委評出12組進入決賽;
2.決賽：決賽由旅遊線路介紹(包括線路構成，重點的景點講解)、相關旅遊景點、和知識問答組成，選手在講解的時候需配合PPT展示。專業評委評分和大眾評委投票相結合評出名次。
(二)活動的具體流程
1.賽前宣傳，不間斷宣傳、釋出新聞，XX月XX日開始進行宣傳
(1)由旅遊學院宣傳部製作宣傳用品(海報、條幅)，分別張貼在食堂、圖書館外、各教學樓下、活動中心前的展板;
(2)掛橫幅進行宣傳;
(3)通訊工具(網站、微博、QQ、YY、飛信等)多種形式並用。
2.設定報名點及報名方式
(1)活動現場擺點報名(老、南北區食堂);
(2)旅遊協會辦公室報名點(****室);
(3)報名表的印製(見附表2)。
3.初賽流程
(1)參賽者需交一份紙質稿件和一份電子稿件。並交一份完整的設計說明書，描寫具體行程、交通方式、景點及簡要介紹、就餐(特別是當地的特色菜式推薦)、住宿情況、費用計算等，並簡單闡述設計思路和倡導的理念。
(2)由評委評閱初賽設計說明書，評定進入決賽的組別(所有上交資料一律不退還，請自行保留底稿)。
(3)XX月XX日公佈預賽結果(12組進入決賽)，初賽結果張榜公佈並電話通知各組組長。
4.決賽流程
決賽由旅遊線路介紹、重點景點模擬導遊、相關旅遊景點和知識問答組成，選手在講解的時候配合PPT展示。決賽分為上半場和下半場兩場。
(1)主持人報幕，上演開場節目。
(2)主持人介紹評委(專業評委和大眾評委)、嘉賓，並由嘉賓致辭;主持人介紹比賽流程及規則。
(3)開場節目，即選手的開場秀。十二個組以自己的'風格上場，具體動作內容由各組自行編排。整體時間控制在5分鐘內。
(4)每組參賽選手以抽籤的方式上臺比賽。具體程式如下：
①旅遊線路、重點景點模擬導遊講解：即選手在5分鐘以內，介紹線路設計和講解重要景點;
②才藝展示：選手以開場表演或即興穿插的靈活方式展示。時間為3分鐘，可與線路講解5分鐘共同計算，即模擬導遊和才藝展示共計8分鐘;
③知識問答：題目分為客觀題和主觀題，客觀題考察的是參賽者對旅遊知識的瞭解情況，主觀題主要考察參賽者的臨時應變能力。答題時間為2分鐘(客觀題與主觀題各1分鐘)，答題分數計入總成績。
(5)評委評分,評委分記平均分(去掉最高分和最低分)
(6)比賽中場為“幸運觀眾”環節，由螢幕滾動抽取座位號若干，幸運觀眾將獲得紀念禮品一份。
(7)大眾評審支援分：比賽環節結束後進行，確定為大眾評審的嘉賓以“送花支援”的方式支援某組選手，即每位大眾評審僅有支援一組的權力，每組大眾評審支援分以獲得的“花朵”個數記分(每名大眾評審的花朵代表0.5分)。
特別說明：為增強活動宣傳面，豐富活動形式，特在全校範圍內招募20名(可適當增減)來自不同院系的同學組成大眾評審團(名額分配詳見附件7)，具體招募、舞臺佈置方案另行策劃。
(8)壓軸節目演出，計分員算出成績，排出名次。
(9)主持人公佈比賽結果，由有關人士頒發獎項。
(10)主持人宣佈比賽結束。領導、評委老師、參賽選手合影留念。
注意：每個環節都必須遵循所規定的時間，時間一到，工作人員有權強行中止比賽。
十一、線路設計具體要求及設計原則
(一)具體要求：
1.旅遊線路的範圍在江西省境內，明確線路的起點和終點。線路設計方案以文字解說為主，並附上相關景區活動簡介及圖片和線路示意圖(可手繪)等。
2.切合主題。
3.行程安排結構合理、時間安排得當，須註明設計線路為幾日遊，除遊覽內容外，還須有食宿、交通、購物和娛樂等方面內容，充分為在校學生考慮。簡要介紹行程設計、行程特色和旅遊體會及整個線路的預算費用(景區門票以該景區現行門票價格為準)。本次設計線路主要針對在校大學生。
4.分析線路的具體市場和針對的客戶型別。
5.設計者請註明姓名、學院、專業、班級和聯絡電話。
(二)設計原則
十二、評分細則
十三、獎項設定
大賽將決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎若干名，頒發相應證書和獎品(待定)。比賽結果在本屆旅遊文化節閉幕式現場揭曉。獲獎作品推薦給旅行社或贊助商，由其考量採納，進行開發。
十四、預期效果
1.在校園裡倡導一種時尚、健康的旅遊新觀念，促進大學生旅遊目的地及出遊方式選擇的多樣化。
2.服務大學生課餘生活，充分展現當代大學生的旅遊情結。讓未來的社會中堅群體對旅遊及旅遊文化的概念有個新的認識。
3.為塑造和傳播井岡山大學新形象貢獻力量，提升學校及旅遊協會的知名度。
4.提升學生動手實踐能力，使理論教學與實踐活動相結合，在提高實踐能力的同時對理論知識有一個更深層次的理解和認識。
十五、經費預算