《黃果樹瀑布》教後記範文
《黃果樹瀑布》是一篇寫景的文章。作者以遊覽的順序真切地記下了自己在黃果樹瀑布遠聽、近看以及在谷底親密接觸時的感受，使人如臨其境，沉醉其中，回味不已。
在教學中，我覺得有一點是成功的，那就是我始終用“遊客”的身份把學生和作者緊密聯絡在一起：“當你剛進入黃果樹風景區時，你最想幹什麼？”引發了學生對黃果樹瀑布的渴望；“當你聽到黃果樹瀑布越來越大的聲響時，表明我們離瀑布越來越近了，你又在想什麼？”道出了“遊客們”內心的急切心情；“現在，那匹寬幅白練就在你的眼前，你內心又有什麼感覺？最想做的事情是什麼？”讓學生身臨其境，走近了黃果樹瀑布；“作為遊客，你千里迢迢來到風景區，難道就只想遠遠地看著瀑布嗎？你還想做些什麼呢？”則又讓學生跟隨作者的`腳步來到了谷底，享受黃果樹瀑布帶來的涼爽與愜意；“遊客就這麼久久地坐在瀑布跟前，感受到每個細胞都灌滿了活力，感受到了大自然的無限生機，此時，你的感受又是怎樣的？”把學生和作者、遊客和大自然緊緊地融為一體，感受人與自然的和諧相處。在這樣的情境中，學生學得挺感興趣，課堂氣氛也比較活躍。