初中音樂《沂蒙山小調》教學設計
一、教學目標
1、培養對家鄉的熱愛，對中國民歌的喜愛；
2、透過聆聽、練習，認識歌曲所要表達的思想內涵；
3、認識民歌種類，學唱歌曲。
二、教學重難點
1.教學重點：學唱《沂蒙山小調》；
2.教學難點：“魚咬尾”的創作手法。
三、教學方法
直觀教學法、啟發式教學法、練習法
四、教學過程
1.匯入新課
提問學生中國民歌的種類有哪些，我們之前學過哪些體裁的.民歌，引入新課；
2.新課講授
（1）範唱歌曲；
（2）講授“魚咬尾”的創作方法；
3.鞏固提高
練習歌曲，運用“魚咬尾”的創作方法進行音樂創造；
4.小結作業
師生共同總結本節課內容，作業為課後蒐集相關資料。
五、板書設計
沂蒙山小調
1、民歌：小調
2、魚咬尾