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幻燈片自定義動畫評課稿

幻燈片自定義動畫評課稿範文

吳老師執教的《拯救黑暗王國——幻燈片自定義動畫》一課,觀看後,受益匪淺。本課的教學目標是讓學生在PPT中設定自定義動畫,吳老師從學生感興趣的話題入手:假想一天地球要毀滅了,陷入黑暗之中,全體師生一起去拯救王國。以這個話題,引出了三個學習任務:生命之星、希望之光、重建家園。三個任務層層遞進,難度逐漸加深,同時又讓學生激情高漲,富有探索慾望。

吳老師課堂上使用的鼓勵語也是極具特色的,如:不放棄,不拋棄,就會有奇蹟,學貴有疑等等。吳老師的整個教學過程中體現了教師主導,學生為主體的教學思想,也充分運用了學生的自主、合作、探討學習的`新課程理念。在教學過程中,教師成為活動的組織者、服務者,求知過程的合作者和嚮導。由於集體聽講過程的最大限度降低,使學生有更大的自主性和自由空間,積極主動地學習和進行知識探索活動,使學生成為學習的真正主人。