淺談高校文化管理與戰略管理的關係研究
管理與文化之間存著千絲萬縷的聯絡，文化管理決定了組織行使職權的範圍，同時也能夠控制組織的行為，為其發展提供更多便利，所以說，建立完善的文化管理制度，能夠有效提高高校各種戰略思想的推行，沒有科學文化管理做支援，其各種戰略便是無根之木，必然會失去生長下去的養分與動力，而反過來說，如果沒有合理的戰略思想作為引導，那麼高校文化也必然會失去吸引力和競爭力。只有正確對待兩者的關係，才能夠收到事半功倍的效果。
一、高校文化的基本理論
廣義的說，大學文化是精神、制度以及物質等方面的文化總和，所謂的精神文化，就是指大學內部的核心內容，是一個學校發展至今所積累下來的信仰、追求以及價值觀等等。其中也包括，道德觀以及校風學風等等。這些精神文化滲透在教學、科研以及學校管理的各個方面，對人們的行為有著潛移默化的影響，每一所大學都有著屬於自己的精神文化，也就是人們常說的辦學理念、學校精神。那麼制度文化則是指各種各樣的規章制度。物質文化就是學校文化心態，是學校教學裝置，科研能力等方面的體現，也是精神文化與制度文化的物質載體，是一所大學綜合實力的集中體現。總而言之，精神文化、制度文化以及物質文化構成了完整的高校文化體系，並且三者之間有著相互影響與制約關係，不可分隔，其中，高校精神文化佔據這最為關鍵的地位，其他兩個方面有著不同程度的影響，制度文化是精神文化得以發揚的傳承的保障，也是影響這精神文化的形成。物質文化是精神文化與制度文化的基礎。由此可見，只有科學的進行高校文化管理，才能夠有效推動高校戰略思想的貫徹和落實，高校文化對高校發展影響深遠，因此，必須加以高度重視。
二、高校文化管理與大學戰略管理的關係
高校戰略管理是其文化管理中不可缺少的一部分，也可說是高校文化管理的一種反映。高校戰略管理，通常都是在特定的高校文化中產生，高校文化的特點決定了高校戰略管理的步驟，方法和措施。
（一）在制定高校戰略的初期階段，高校文化是其依據和基礎，其中大學的領導者、戰略管理者必須要結合本校的特點，從實際情況出發，將學校的發展前景，使命進行全面分析，從而確立各種戰略目標，和觀念裡策略。每一所學校的辦學理念，辦學目標以及教學定位不同，其學校文化也不盡相同，並且一所大學其文化系統的形成建立，需要經歷相當漫長的過程，一旦形成，再次進行變革就顯得十分艱難。所以說，高校文化管理必須要與其戰略管理相協調，戰旅管理也必然要與大學文化相適應，兩者一定是統一的關係，這樣才能夠和諧發展，使大學文化為其戰略管理服務，從而因勢利導，有效推動高校的發展與進步。
（二）在實施高校戰略管理的'過程中，大學文化就成為了其各種制度得以實現的基礎和保障，科學文化管理能夠為各種戰略制度的落實，鋪平道路，加快是落實的速度。戰略管理是一個全過程管理，也是全員參與的過程，而大學文化管理，則是對全體師生意識的集中管理，統一的意識和願望，必然增加學校的核心凝聚力，並促進各種戰略部署的建立和實施。再者，科學高校文化管理，能夠使師生的集體感更加強烈，其價值觀也會越來越向著集體利益看齊，久而久之，它們的思想行為與學校文化就會越來越統一，這種文化實際上就是對其行為方式的一種無形的約束與管理，人們的行為得以規範，任何戰略管理都能夠順利進行。最後，就是大學戰略管理會在一定程度上導致大學文化的變革，上文所闡述的都是高校文化管理與高校戰略管理相適應的情況，實際上它們兩者之間也會存在相互矛盾的現象，這樣的問題一旦出現，那麼就會非常有可能導致大學文化的變革。
（三）在高校戰略評估以及調整時期，其文化管理也同樣發揮這重要作用，可是說戰略制度實施效果如何，會出現什麼樣的為難題，在很大程度上都會與文化管理有關，因此，管理人員必須要根據這些情況，及時進行處理，從而使達到提高學校可持續發展的目的。
三、大學戰略管理引發大學文化的變革
上文所闡述的是高校戰略管理與其文化相協調的情況，在實際的管理過程中兩者還存在這相互矛盾的情況，下面做具體分析：
（一）受到學校長久以來的文化觀念影響，一部分管理者，其對於外部環境的改變敏感度不夠，或者是，一些管理制度曾經在某一個學校發展階段有過非常顯著的效果，但是與目前的現狀已經無法適應，可是，這些管理者還一直堅持這些思想，即便是學校戰略管理發生變化，它們的思想意識，還是固執得不可改變，那麼這樣以來，矛盾必然會出現。
（二）戰略制約型大學文化，即大學文化與大學戰略相牴觸，成為大學戰略實施或戰略轉變的羈絆乃至發展的桎梏。尤其是當大學的環境發生急速的變化，不得不對現有戰略進行調整時，傳統的大學文化往往會成為新戰略實施的制約因素。從這層意義上講，變革的關鍵在於能否改變傳統的大學文化，塑造出與新戰略相適應的大學文化。
（三）戰略非相關性大學文化，即大學文化對大學戰略無明顯影響。究其原因：大學尚未形成主導型文化氛圍；沒有形成人們公共的價值觀和行為準則；大學文化沒有在辦學中發揮實際作用。在此情況下，大學文化既可能向戰略支援型方向發展又可能向戰略制約型方向發展。不難看出，大學文化是一把雙刃劍，既能有益於大學戰略的制定與實施，又有可能成為阻礙因素。大學領導者應該認識到，大學文化急劇的、全面的變革在多數情況下難以辦到，但逐步的調整並非不可能；這種變革既需要決心，需要講求方式方法，又需要耐心，需要時間。
四、結束語
從上文兩者關係研究中得出，實現高校文化與戰略管理相協調的措施，既可以是象徵性的，也可以是實際性的，所謂象徵性就是指人與人之間的溝通，積極的進行高校文化重要的宣傳等，從而使人們對於高校文化有更加深刻的認識，明確大學文化發揚和傳承過程中，所需要的制度以及措施，這樣其行為才能夠得到端正。後者就是學校具體的進行一些選拔人才，制定各種戰略部署的行動，學校領導以及管理人員必須要立足於學校現狀，分析其文化管理與戰略管理之間存在種種關係，從而，積極進行兩者的協調與促進工作，透過文化管理，促進戰略管理的進行，增強師生的集體責任感，提升學校核心凝聚力，推動我國高校發展與進步。