合理購物ABC小學品德教案
教學目標：
1、懂得什麼是“三無產品”等一些購物的基本常識。
2、學會了解商品、合理選購商品的方法。
教學準備
1、找幾家超市的廣告
2、找幾種日常生活用品的包裝或幾種學生日常用的`商品。
教學過程
1、匯入：模擬生活購物，重溫平時是怎樣購物的。
2、評議、討論。之前，教師要說明評議、討論的主要內容：“買的人是不是注意看商品的說明了？對商品提出了什麼問題？售貨員是怎麼回答的？你聽了以後是不是瞭解商品了？你看了之後有什麼想法？生活中你是怎樣購物的？你父母呢？”討論過程中教師及時對學生的觀點進行和分類，並引導學生一起分析。
3、展示說明：幾種日常生活用品的包裝或幾種學生日常用的商品。給學生介紹一些基本的商品常識和看說明的方法。讓學生提問並解答：“除了要了解一些商品常識外，怎樣購物才合理？買東西時還應該注意些什麼？
4、分組觀察、討論。（1）看各種廣告和商品說明有什麼共同的特點和不同的特點。（2）自己和家人在買東西時有哪些不好的習慣。（3）購物有哪些小竅門。（4）購物時要注意的問題。
5、展示、總結。各小組彙報自己的學習結構，並把要注意的問題提出來，作為全班同學的公司。
佈置作業：講學習到的有關購物常識向家長彙報，和家長一起制定家庭購物計劃。