實習生大作戰：沒人為你的成長負責
雖然貼圖是我一貫風格，可是有時候還是忍不住碼些字兒，如果不是今天收到的郵件，應該不會開啟網頁來寫這篇方塊兒字，關於職場中人與實習生的互相摧殘。
去年秋天調到新部門，這裡工作忙了許多，自然需要各種實習生的幫忙，半年過去了，心臟經過了兩位數的實習生的打擊之後，都快練成肌肉了。最開始我想要個聰明能幹踏實細心的實習生，半年之後，我只想用咆哮體說姐只想要個能好好給姐填個巨簡單的excel表格的孩紙啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!
為實習生找出做錯事或者做不好事情的理由是件非常簡單的事情，初入職場的菜鳥嘛，那個過程每個過來人都經歷過。只是，在這個過程裡，你是在幫自己成長還是期待別人能幫你成長。
職場是戰場，請按規則做事 實習生A： 從學校千里迢迢跑來，上午還能看見人，下午就消失了，後來得知是主動熱心去幫助其他組的打雜工作。可是最重要的問題是A童鞋根本沒告訴我這件事，另外，一個蘿蔔一個坑，你有你的本職工作，來工作不是做青年志願者，在愛心發散之前，該做的必須完成，否則多說無益。請負起責任，把你該做的事情做到最好。按時按質完成你該做的任務，及時反饋你的進展，也是必修課。 (在普遍情況下，誰負責帶你，你的工作就需要彙報給誰，如果你沒法一下子做出啥驚天地泣鬼神讓老闆覺得你是這世界上不可多得的人材的話，那個人，就是決定你去留的關鍵人物。) 鑑於這孩子做得表格不那麼噁心，我還是繼續帶了幾天，某個週末深夜收到一條驚悚的簡訊：這孩子在回學校的火車上了。。。。。。。。。。。。。。。還號稱是很早就買好票了要會學校處理各種畢業事宜。自此之後線上若干不靠譜事宜忽略不計，等N周後我近乎遺忘此娃兒，某天深夜加班聽到庫房傳出細語，和同事過去一看，此孩子再次驚悚得出現在公司。 同事和這個實習生談話過後，他再也沒有出現過了。 職場不是你想來就來不想來就不來的地方，沒有那麼多位置虛位以待，每個公司都有每個公司的規則流程，請務必謹記，不會有人配合你的節奏，你若不適應，只能被淘汰。
職場是戰場，請為自己負責 實習生B： 不是我的實習生，其他專案同事交給他的任務會要匯到我這兒申請。 第一次給我發某專案申請表格，我打回去了五次讓他修改。 第二次發專案申請表格，打回去三次。 第三次發專案申請表格，打回去三次，後來發過來的表格名稱與表格內容引數全部相悖。 第四次發申請表格，打回去N次。 第五次第六次，每次備註寫得詳細的不能再詳細的表格裡面總是有各種明顯到不能再明顯的錯誤。 交上來的表格裡的每一串數字都是一半全形一半是半形格式。我懶得打回去了，自行一個個敲出來修改添到系統裡。我需要的內容(文字和數字)孩子截了個很不清晰的圖新增在郵件裡，我還得對著截圖一個個敲字。 我要求其回覆我的任何對話方塊從來沒有回應，告訴對應同事後，在多人努力下依舊屢教不改。 後來，我已經出離憤怒了。 一次學不會可能確實跟學習能力有關，兩次三次都無所謂，只要有責任心就會去學去自我糾正，四次五次乃至以上這完完全全是態度和沒有責任心的問題。 職場裡真的不怕犯錯誤，就怕的是不負責任的態度，和同樣的錯誤一犯再犯不停得犯。即使犯了錯，即使被罵得狗血噴頭，也得勇敢負責任，自我糾正自我成長，否則你就廢了。以後無論走到任何地方，都無法得到別人的尊重。 同事曾告訴我實習生B雖然各種基本工作不上心，但是還是會有些不錯的點子出來。在這件事上我覺得，基礎工作是地基，沒地基的樓再高也不堪一擊，沒有熟練的基本技能，不熟悉工作業務市場各種枯燥的基礎，再好的點子只是一時的小聰明。好點子並不等於有想法。
企業招實習生不是做慈善事業，何況企業有付工資給你，而且個人覺得對實習生來說，公司給的實習費用不算磕磣了，比不發工資的實習單位好太多了。來實習不是來添亂，每個人都有自己需要忙的工作。 既然加入團隊，團隊是需要你的協作以提高大家的共同效率，沒有人有義務跟在後面給你收拾殘局。
勇敢的承認錯誤雖然很艱難，但是也是感覺很美好的事情。新生力量最不怕就是犯錯了，犯了錯，透過自己的努力去自我調整進步，是件更美好的事情，只有你自己才能真正讓自己成長。
只有你才能讓自己真正成長 實習生C： 不會花言巧語，也不是高智商天才，每項工作需要重複幾遍才能明白。 開始交的申請表也都錯誤百出，教了兩次，交上來的都是合格表格。 確實並不是多麼聰慧靈巧的學生，但是卻踏實無比，誰交付的工作都會認真執行，腦力工作體力工作，任勞任怨，滿頭大汗各種忙碌執著，但是有同事去找他，還是會很認真得問：有什麼可以幫到你? 雖然沒有花言巧語去表現自己做了多少事情，可是做的事情卻有目共睹。 職場中，快速做事很重要，能力很重要，但是遠遠有比能力更重要的東西。
實習生D： 在做錯事情之後被訓之後，給我和同樣崩潰的同事寫來了超長的郵件，總結了自己犯得錯誤，同時列出了流程中一般實習生執行時需要注意的問題，以及解決方法，並在我們同意後發給了各個實習生，提醒大家以後一起注意爭取提高工作效率。 就是這件事情以後，部門同事發現這個在某些工作上有些跟不上速度的孩子在寫各種正式的流程說明、稿子等方面具有超強的能力，此後，便調整工作，讓他做了擅長了，在其他事情上，也寬容不少。 接受自己的錯誤，愉快得承認並修正，雖然是件艱難的事情，但是做了之後，你會發現，事情會朝著美妙的地方發展，你得到的結果就是老天給你的最大禮物。另外，去分享也是一件有價值的事情，你擁有了做好一件事情的資訊之後，只有讓其流動後，才會創造對全體團隊的最大價值。 後來這個實習生沒有留下，因為找到了自己夢想的事情併為之努力，他也得到了對他來說最好的結果。不過，失去個好實習生，一群同事還是唏噓不已。
非實習生E： 但是仍然想放在這篇，這是今天最讓我感動的'一個學生。 從網上看到了相關招聘資訊後，雖然是大二學生，但是非常想進我們團隊，聯絡到部門，透過傳送私信、IM等各種現代方式。 不但透過私信方式傳送了簡潔明瞭的簡歷，還寫了推廣計劃，寫了如果一旦加入會立刻做的事情。這種積極與熱情本身已經讓各位同事感動不已，再加上推廣計劃，立刻有若干同事表示要勾搭這個學生。 同事提出的各種問題，此學生都回答得很認真，雖說給出的解決方法並不一定是完美的，但確實是經過思考的。 小孩表示因為熱愛產品，親自做了幾百份的問卷調查並回收，寫了份調查報告出來。並將報告連同簡歷發給了同事。我對一個大二學生的此番舉動非常感興趣，就要來了調查報告，說實話，第一頁的簡歷非常不亮眼，等我把之後的調查報告看完之後我徹底崩潰了。這是我這些日子來看到的最好的一份格式、引數、各種圖表最完善且最貼近使用者的一份調查報告，一點都不亞於專業人員，更何況這是出自一個大二學生之手。 該報告繼續震撼著整個部門，若干同事精神已崩潰，差點兒就想改變行政版圖把這個學生收歸自己麾下。
有很多人想進大企業想做這個想做那麼，可是，你在做之前有沒有真正做過一點兒調查，比如說：你想做市場，那你有了解過你所希望進入的公司產品市場麼?你有親自問過別人對產品的看法麼?如果是快消品的話，你有一個個超市去問問快消品的市場和銷售情況了麼?即使你是學生遠離鬧市區，那你有問過同學中產品的普及率麼?你又去學校超市做過調查麼?你有分析過調查過對手產品的優劣麼?你真的嘗試去了解產品和市場麼?什麼都不做，誰會張開懷抱迎接你呢? 而這個孩子，用資料說話，有激情有想法，這種認真和思考，如果堅持，把命運放自己手裡，才有價值，也會保證走哪兒都有人搶。
世事無常，只有自己才真正能讓自己成長。
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