《媽媽的愛》教學案例分析
媽媽的愛是一首飽含深情的小詩,選取了五個生活片段:媽媽暑天為孩子搖扇,雨天為孩子送傘,抱孩子去醫院看病等。這些生活細節表現了媽媽對孩子無私的愛,也抒發了孩子對媽媽的愛,是一篇人文意義很強的文章。我將這篇課文安排在“三·八”婦女節這天進行教學,意在使學生體會媽媽平日的愛,懂得要尊重關心父母。
一曲深情的世上只有媽媽好拉開了課堂的序幕,孩子們一下子就進入了情境。隨後,我問他們:“誰願意來介紹自己的媽媽?”
介紹自己最親愛的媽媽,誰還有不願意?一雙雙小手紛紛舉起,爭先恐後的`說起自己的媽媽。隨後我又問:“媽媽經常為我們做些什麼?”“媽媽給我梳頭。”“媽媽給我洗衣服。”“媽媽給我做飯。”“給我……”在孩子們看來,這些事是多麼的習以為常,好象是媽媽天經地義應該做的。這時,我將話題引入課文,將孩子們描述的幾乎發生在每個家庭中的、每個孩子都經歷過的生活細節透過課文朗讀出來。使學生在朗讀、討論、談話中
“媽媽的愛是什麼?”“你有過這樣的經歷嗎?”這一問,問到了孩子們的心裡,引起了情感的共鳴。孩子們也體會到原來這司空見慣的事中包含著媽媽多少的愛。緊接著,我又指導學生有感情地朗讀,這時的朗讀,真可謂是真情實感的流露。學生聲情並茂的朗讀,配上相映的表情動作,根據自己獨特的情感體驗,創造性地再現課文,並達到熟讀成誦,完成了背誦積累的任務。