《拉薩的天空》課堂教學反思

《拉薩的天空》課堂教學反思

拉薩的天空是一篇寫景的文章，主要是讓學生領悟天空藍的特點。我覺得文中的一句“掬一捧藍天可以洗臉”已經能概括出它所要表明的。其實裡面有幾句句子對於學生來講是很難理解的，所以，我教學時只要求學生理解必須要懂的東西，因為更深層次的東西孩子是無法懂的。

其實這節課還是以圖片貫穿全文，透過“洗臉”來引導孩子明白天空像水一樣藍，並且能體會到拉薩的高，這個可以透過拉薩的資料來明白。這裡還有一個對比的手法需要孩子理解。提問孩子：如果沒有白雲和河畔草地，這個天空還會那麼藍嗎？所以寫白雲和河畔草地是為什麼，伺機說這個就叫對比。下一小節中，讓學生圖片，說說不忍移開視線的感覺。後面麼還得讓孩子知道一年四季，無論是春天、夏天、秋天、冬天，拉薩的天空總是那麼純、那麼藍，這裡也有一個依山而建，讓孩子透過圖片來明白。 在最後一小節中，要讓孩子懂得這窗簾的比喻是表明，這天空和拉薩是相互映襯才那麼美麗。

寫景的文章到底應該怎麼來講，只是欣賞麼？我覺得欣賞為輔，學習語言能力為主。