過去的故事教學設計
教學目標：
1、透過故事介紹、影片欣賞等活動，激發學生崇敬人民英雄的情感，體會新中國誕生的來之不易，培養愛國主義精神。
2、知道一些愛國英雄的故事，學習他們崇高的品質；能以人民英雄和先進人物為榜樣，激勵自己進步。
教學準備：
1、利用班隊會，向學生介紹《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》、《雞毛信》等愛國影片，組織學生觀看。
2、學生分成四組蒐集有關小英雄的故事，並練習有聲有色地講一個故事。欣賞戰爭年代的歌曲，併為自己的小隊命名，如“黃鶯”小隊等。
3、準備一組戰爭年代的歌曲。
4、根據教材內容製作多媒體，剪輯、製作革命影片的經典片斷。
教學過程：
活動（一）——故事擂臺
主持人：“故事擂臺”（學生接）“絕對精彩”，主持人：歡迎四個小隊來到“故事擂臺”。（大螢幕播放一段革命題材的.故事片）隆隆的炮聲，把我們帶入烽火連天的年代，今天，我們將在同學們的故事中，穿越時空，走近英雄，感受英雄。下面有請“黃鶯”隊閃亮登場……
活動（二）——經典影院
主持人：這裡講述著一個個可歌可泣的故事，這裡迴響著一首首英雄的讚歌。為了新中國的成立，為了人民的幸福，他們前仆後繼，浴血奮戰，下面就讓我們走進經典影院，領略英雄風采……
組織學生觀賞經典電影片斷。
活動（三）——心語放送
主持人：觀看了這些經典片斷，大家一定是體會多多，感受多多，下面讓我們進入“心語放送，真情訴說”單元……
學生針對觀看的影視，說感受，談體會，頌英雄，話行動。
活動（四）——老歌迴響
1、播放VCD《英雄兒女》插曲
主持人：伴著優美的旋律，質樸的情感，我們進入了“老歌迴響“單元。一首歌，一段難忘的歷史，一首歌，一曲英雄的禮讚。同學們，讓我們在歌聲中，去回憶過去的故事，去尋訪心中的英雄，去感受那戰爭的年代……
2、學生欣賞革命傳統歌曲。
活動（五）——走近英雄
主持人：有多少故事，令人熱淚盈眶，令人無限敬仰。同學們，讓我們走近身邊的英雄，請他們講講自己親身經歷的故事。為英雄獻上愛心，做力所能及的事。