讀詞語講故事教學設計
教學目標:
1、透過讀詞語講故事培養學生的.表達能力。
2、初步學習概括的技藝,學習使用恰當的詞語表達。教學重點、難點:運用恰當的詞語進行表達。
教學準備:寫好詞語的題簽。
多媒體課件教學時數:1課時
教學過程:
一、興趣匯入。
二 、小組讀詞,討論、準備教師拿出準備好的題簽發到各組:
(1)泉水蝴蝶花兒
(2)麻雀稻草人稻穗 要求:
1、想象合理
2 、注意語句要連貫。
3、注意傾聽別人的發言。
三、小組彙報自編的故事
四、根據自己的想象畫一幅畫
讀詞語講故事教學設計
教學目標:
1、透過讀詞語講故事培養學生的.表達能力。
2、初步學習概括的技藝,學習使用恰當的詞語表達。教學重點、難點:運用恰當的詞語進行表達。
教學準備:寫好詞語的題簽。
多媒體課件教學時數:1課時
教學過程:
一、興趣匯入。
二 、小組讀詞,討論、準備教師拿出準備好的題簽發到各組:
(1)泉水蝴蝶花兒
(2)麻雀稻草人稻穗 要求:
1、想象合理
2 、注意語句要連貫。
3、注意傾聽別人的發言。
三、小組彙報自編的故事
四、根據自己的想象畫一幅畫