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三八親子活動家長感想

三八親子活動家長感想(通用11篇)

三八婦女節,不少幼兒園或小學都會舉辦親子活動家,那麼,以下是小編給大家整理收集的三八親子活動家長感想,供大家閱讀參考。

三八親子活動家長感想 篇1

xxxx年3月8日上午,我有幸參加了婦女親子活動,第一個環節是孩子對自己的媽媽唱歌《我愛媽媽》,孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶,我很感動。感受到了孩子們發自內心的愛著自己的媽媽,第二個環節是裝貼自己和媽媽的照片,在貼的過程中我發現孩子們很認真,做起事來有模有樣,當然這離不開老師們平時的教導。最後一個環節是拿著自己準備好的材料和孩子們一起製作小挎包,看,孩子們拿著自己製作的小挎包多麼高興!

作為家長總希望多瞭解孩子們的生活和學習,而透過孩子們知道的總是太少,所以感謝幼兒園和老師讓我們有機會了解孩子們在園的一切……

現在的孩子們大多是獨生子女,往往幾個大人圍著一個孩子轉,導致很多孩子霸道、任性、自我為中心,不懂的家長的體貼和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子們用真情,用行動回報母親,相信雖然只是短短一個多小時的活動,但在孩子們心裡留下的關愛是永久的,他們會學會感恩、學會付出、學會回報、這次親子活動們家長懂得教育孩子要從身邊的點點滴滴做起,要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩,感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會去感恩別人、感恩社會。

感謝小十五班老師精心組織了這次活動,為家長和老師、幼兒園搭建了一個交流的平臺,透過這次親子活動,我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力,我們每個孩子都會有一個美好的未來。

三八親子活動家長感想 篇2

“三八”節是媽媽的節日、外婆的節日,幼兒園在3月6日組織了慶“三八”親子活動。我和寶貝的外婆一起參加了這次活動,雖然只有短短的小半天,但活動安排的非常豐富緊湊,我們和孩子一起得到了許多收穫。

下午三點我和寶貝外婆準時來到小一班,教室裡裝扮得溫馨、喜慶,很有節日的氣氛。孩子們在老師的引導下,整齊有序地進入教室,排著隊快樂地和媽媽們打著招呼。接著孩子們表演了獻給媽媽的舞蹈,為媽媽送上了最真的祝福,之後孩子和家長們一起玩了多個溫馨的互動親子游戲,有碰一碰、開汽車接力賽、套圈圈接力賽等。遊戲中,寶貝和媽媽配合得很好,還時不時地撒著嬌要媽媽抱一抱。在整個活動過程中,每位小朋友和家長都參與了進來,教室裡一直洋溢著歡笑聲,都是滿滿的快樂與童真。老師還為孩子們準備了棒棒糖和小紅花做獎勵,孩子們玩得開心極了,拿著獎品蹦蹦跳跳的很有自豪感!最後,寶貝摟著我的脖子,給了媽媽一個大大的吻作為節日的禮物!

此次慶祝“三八”親子活動,拉近了家與園之間的距離,不僅使孩子們感受到媽媽的親情,更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之餘有了輕鬆、愉悅的時刻。看到孩子們那樣的聰明活潑,作為家長心裡非常高興,更多的是放心,孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果,凝聚著每位老師的愛心和智慧,非常感謝老師們!

三八親子活動家長感想 篇3

3月8日,迎著明媚的陽光我參加了魁星園中七班“三八”婦女節親子活動。活動中我深刻地感受到幼兒園老師對本次活動的精心準備,活動不僅提高了孩子的動手能力,同時將愛的氣氛在母子中傳播,增進了母子之間的情感。直到寫下感想的這一刻我還在回味當天下午活動期間的美好瞬間。

走進教室,小朋友們齊聲問“媽媽好”拉開了活動的序幕,在老師的帶領下,孩子們集體演唱了多曲兒歌,孩子們稚嫩而響亮的聲音句句唱到了媽媽的心坎裡,孩子們認真的表情和動作,作為媽媽從內心深處發出感謝,感謝老師們的悉心照顧和精心教導,感謝孩子們對媽媽最真的愛!手語表演《感恩的心》讓現場很多媽媽都潤溼了眼睛。隨後的動手製作賀卡環節是最有趣的,媽媽們與小朋友分工合作,一會兒美麗的賀卡就製作完畢了,當孩子手捧賀卡說“媽媽您辛苦了!”那種內心的感動無以言表。

透過參與此次親子活動,讓我們一同體驗了母子情深,母子之愛!同時,透過這樣的親子活動,在孩子們的心靈深處播種了一顆美麗的種子—感恩的心。擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得尊敬師長;擁有一顆感恩的心,讓孩子們珍惜友情,擁有幸福!

三八親子活動家長感想 篇4

陽春三月,溫暖的陽光送來和煦的微風。滿懷喜悅的激情,我們又迎來一年一度的“三八”國際婦女節。今天上午,我參加了大六班的“三八”婦女節親子活動,感到十分榮幸。透過參加此活動,我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信,同時還增進了母子之間的情感。

“三八”前兩天,兒子鄭重地對我說:“媽媽,明天上午你一定到我們班來參加我們的活動,老師說了,是要媽媽來的,不要爸爸來。”看得出這次活動老師是精心安排的,我晚來了些,活動已經開始了,活動一開始老師講了一個“我的媽媽”的故事,故事中對我的媽媽的評價從真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒,故事結尾提到不論她是廚師,舞蹈演員,還是……她都是我的媽媽。接著老師讓孩子們描述自己的媽媽,孩子們爭先恐後地用自己稚嫩的語言來讚美自己的媽媽,在孩子的眼中,媽媽總是最美的。接著是親子活動—給媽媽畫像,兒子不讓我幫忙,堅持自己完成,看著兒子認真的樣子我忽然間覺得:兒子長大了。畫完以後還歪歪扭扭的寫上:我愛媽媽!然後摟著我的脖子說:祝媽媽節日快樂!我沉浸在兒子給予我的愛的溫情裡,感受著媽媽的幸福。活動以孩子們合唱一首《雨中接媽媽》結束,聆聽著孩子們的歌聲,感受著孩子們的快樂和愛,我過了一個非常快樂的節日。

在這春意濃濃的三月,在這一特殊的日子裡,奏響的這部春天裡的愛的和諧曲,感謝老師們組織這樣的活動,更感謝王老師和耿老師的辛勤培育,讓我們的孩子一天天長大,懂事,讓孩子在活動中體驗到了媽媽的辛苦,學會感恩,讓孩子在接受愛的同時學會關愛,學會付出,學會回報,懂得孝敬。

三八親子活動家長感想 篇5

今年的婦女節過的格外有意義,在這,我很榮欣的參加了幼兒園組織的親子活動感受到了小二班三位老師們的用心。

先是老師小朋友們歡迎各位媽媽的到來,任務是每一個小朋友做一條美麗的項鍊獻給自己親愛的媽媽,我和女兒在一起做了項鍊,做完以後女兒親手給媽媽帶上,心裡感觸很多,感覺女兒長大了,懂事了,女兒的性格是一個比較內向的孩子,平時不善於和人別交流,透過這次活動,我感覺女兒比以前要進步很多,這和老師的辛苦付出是是分不開的,作為家長非常感謝院領導和老師,祝你們節日快樂。

三八親子活動家長感想 篇6

不知不覺寶貝已經四周歲了,進入小二班的這半年多,總是經常生病請假,每次生完病再回到小二班似乎都很拘束,今天活動的表現明顯沒有去年期末彙報時看到的那麼積極,全程都沒有主動舉手回答老師的問題,事後問你為什麼,你只是對著媽媽靦腆的一笑

半年多來,雖說你對幼兒園沒有那麼排斥,但仍然不喜歡去幼兒園,至於你對媽媽說的那些理由真是讓媽媽哭笑不得,製作項鍊的過程,你仍然不能配合媽媽一起完成,自顧自的拿著剪刀玩著,所以這個節日禮物是媽媽自己做好送給自己的呢!

活動中,當所有小朋友端著金桔出來的時候,我聽到幾個走在前面的小朋友對他們的媽媽說:媽媽我愛禰,我微笑的望著你,你只是衝著媽媽羞澀一笑,雖然你沒有向媽媽表白,不過媽媽還是感受到了你的愛,你拿著金桔餵給媽媽吃,眼中的深情要把媽媽溺死了!下週一就是寶貝四周歲的生日了,希望寶貝健康成長!歡樂多多!

三八親子活動家長感想 篇7

3月8日,在這個特殊的日子,我和寶貝再次相聚在小二班的教室中,看著寶貝的點滴進步,我感到很開心。

活動開始孩子們齊唱了《我的好媽媽》,聽著孩子們稚嫩的歌聲,我的心裡暖暖的,寶貝一年真是學了不少東西啊,這都是我們2班老師的功勞啊,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,孩子們這幾分鐘的展示,耗費了老師們多少心血呀!然後宋老師提問小朋友,關於三八節的一些問題,雖然有的小朋友回答的不是很切題,但宋老師也不厭其煩,循循誘導,還不時的對寶貝們進行鼓勵表揚,她那陽光的性格感染著我,再想想平時我對寶貝的關心和愛護,真是自慚形愧啊!平時忙於工作,把孩子扔給爺爺奶奶看,養成一些壞習慣,對孩子幼稚的詢問,總是不屑一顧,弄不弄就對她大聲呵斥……我何時像宋老師那樣對寶貝和顏悅色,表揚鼓勵過?作為媽媽,我真不是個好媽媽,這次活動讓我認識到再忙,再累,一定要抽時間關愛我們的寶貝,讓她快樂健康的成長。

活動中我和寶貝一起動手做了項鍊,寶貝們動手喂媽媽吃水果,對媽媽們說“媽媽,我愛你!”場面實在是太溫馨了,沒想到這群爺爺奶奶爸爸媽媽眼中的“小魔頭”,竟能如此的懂事和善解人意,這是誰的功勞,答案不言而喻——我們親愛的小2班全體老師!沒有您們的教導,就沒有我們寶貝如此的進步,在這裡祝你們節日快樂。最後太謝謝初潤霖媽媽送的小驚喜,收到禮物實在太意外,真真感到咱們小2班真是溫馨一家人啊!

活動結束了,第一次在幼兒園過這個特殊的節日,寶貝不僅學會了感恩,我們也過了一個有意義的節日,最後祝願我們小2班的老師和小2班的媽媽們青春常駐,快樂每一天!

三八親子活動家長感想 篇8

20xx年的3月8日,流行詞彙命名為“女神節”的日子,這一天小二班的媽媽們,收到了一份特殊的禮物。天兒有點冷,但心裡暖暖的。

下午三點五十,媽媽們準時來到幼兒園的大廳門口進行簽到,期待著寶貝們今天的表現。媽媽們有序走進小二班教室,伴隨著《世上只有媽媽好》的柔和音樂聲,大家都站在自己的寶寶身後面。孩子們見到媽媽的到來,都很興奮,宋老師講解了這個特殊節日的意義,並對孩子們進行了一系列的關於媽媽的情況的提問

“媽媽喜歡做的事情、媽媽的工作是做什麼的、媽媽為孩子們做了哪些事情、孩子們又為媽媽做了哪些事情……”其中關於媽媽們的工作只有幾個小朋友能回答的出來,錦寧也不知道我是具體做什麼工作的,這個方面還真的是沒跟孩子溝透過呢,宋老師的提問讓我意識到生活中跟孩子還是欠缺溝通的。

孩子和媽媽們一起為媽媽製作項鍊做為節日禮物,媽媽剪紙,寶寶們則幫忙黏貼製作,氣氛很是融洽。最讓我感動的最後一個環節,寶寶們端出老師們準備好的水果,一口口的喂到媽媽的嘴裡,說實話,感動的差點流淚了,老師教育孩子們懂得感恩媽媽

這樣的場景不僅僅是感受到了孩子們對愛的表達,同時也讓作為女兒媳婦的`我也想到了自己的媽媽和婆婆,在這樣特殊的日子裡我們也應該向她們送上一份祝福,哪怕只是一句祝福的話,媽媽們的心裡也是暖暖的。今天的活動中還收到了一份特殊的禮物,再此也要表達對初潤霖媽媽的感謝。

活動開始前,大概數了一下,如果沒記錯的話今天參加活動的有22位小朋友及家長們,沒能參加活動的媽媽們,同喜同樂!雖然你們沒能到現場感受這愛的氛圍,相信在咱們小二班的部落格中也同樣能感受的到,寶寶們又長大了,更懂事了。

三八親子活動家長感想 篇9

3月8日下午,小二班內熱鬧非凡,笑聲不斷,因為我們正在舉行慶三八親子活動。 “媽媽,辛苦了”!“我愛你,媽媽”...在孩子們一句句稚嫩的話語和歡笑聲中活動拉開了帷幕。 活動中我和寶貝開心的一起製作漂亮的項鍊,寶貝時不時的問我媽媽這是什麼顏色

小手還手忙腳亂的和我一起製作五顏六色的項鍊,完成後又幫我帶在脖子上,透過這次的活動我更能感受到寶貝對我的愛了。非常感謝老師們,這些是你們付出後我們得到的開心,非常感謝,還有初瑞林媽媽的禮物非常感謝,我一定會好好用的。 這是這幾年內我過得最開心的一個三八節。

三八親子活動家長感想 篇10

在3.8日這天舉辦這次的親子活動非常的有意義,活動開始前的好幾天就跟我說,媽媽你來我們班參加活動嗎?我說來呀,然後孩子就很高興,呵呵,不定期的親子活動是大家共同的期待。本次的活動伴隨著一首好聽又溫馨的歌曲《世上只有媽媽好》開始,親愛的老師們為每個小朋友都貼了一個可愛的笑臉,好精神呀,嘿嘿。今天,透過老師們的科普,孩子們懂得了婦女節是一個怎樣的

節日,活動其中一個環節是手工製作項鍊,由媽媽和寶寶共同去完成,孩子也在製作的過程中獲得了成就感,老師還給大家拍照呢,留下了美好的紀念。接下來的活動很讓我們感動,老師們用心了,謝謝您們。這個活動是寶寶喂媽媽吃水果,以前都是媽媽喂孩子吃飯吃水果,今天讓孩子也來體驗一下,孩子們都做的很好呢。

半年多的時間孩子們成長了很多,越來越懂事了,這些離不開老師們的耐心教導和悉心照料。還有,也要謝謝初潤霖小朋友媽媽的禮物,同時,今天也是老師們的節日,大家節日快樂,永遠年輕漂亮,工作順心,萬事如意。

三八親子活動家長感想 篇11

親子活動的感想陽春三月,春光明媚。在4月6日這一天,XXX小學的老師們精心策劃了別出心裁的親子活動——放風箏活動。

有些人認為,開展親子活動是為了娛樂;有些人認為,開展親子活動是為了讓孩子學到更多的知識、技能技巧等等;而我認為,開展親子活動的核心價值在於促進親子間的感情溝通,增進親子間的相互瞭解和加深親子間的感情,促進孩子身心的和諧發展。而在心理發展方面特別強調發展和培養孩子的責任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂觀的心態、與人溝通的願望和技巧、意志力、愛思考的習慣和學習的興趣等,強調親子活動的“體驗過程”比親子活動的“知識結果”重要,強調透過孩子的活動來促進孩子積極態度和行為方式的發展,強調孩子在親子活動過程積極的情緒體驗等,而對某些知識技能的掌握並不是親子活動的重點。一個好的親子活動,不僅能讓參加的人感受到活動的快樂,更具有更大的意義:

1、增進家長與孩子的情感

2、促進孩子與孩子,孩子與成人的交往,提高社會效能力

3、給家長間的交流平臺

4、體驗兒時遊戲的快樂,理解孩子游戲的需要

5、家長對孩子的瞭解更加直觀,真實,全面

6、瞭解教師的工作情況,理解老師,增進情感教育孩子是家長,學校,社會的共同的事情,而親子活動是我們共同教育孩子的有效途徑。

這一活動的開展為孩子能和家長一起學習、一起玩樂,提供了機會。彼此間得到了心靈的溝通,使孩子體驗到了爸爸、媽媽的愛意,進一步培養了親子感情。有利於孩子身心的健康成長,更有利於激發孩子的內在潛能。讓家長進一步瞭解孩子的所思所想。在放風箏活動過程中,家長與學生們的積極溝通、密切配合、奮力爭先及家長的熱情鼓勵,家長的適當幫助,都為孩子營造了快樂的氛圍,我也彷彿又回到了孩提時代,感受著快樂的氣氛。

“親子教育”不同於一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”,它是一種特殊的、專業化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學的家庭教育模式,“親子教育”更強調父母、孩子在情感溝通的基礎上實現雙方互動,這不但能促進孩子從小形成健康的人格,也能促使父母自身素質得到不斷提高和完善。我希望學校經常開展類似這樣的新穎的“親子”活動,透過這些活動,更新家長教育觀念,樹立科學育兒觀,豐富家長育兒知識。同時也使我們家長共同配合學校老師,透過這些活動讓孩子對所要學習的內容產生強烈的好奇心和興趣,從而達到我們教育孩子的目的,促進孩子們身心健康和諧的發展。

再次感謝老師對孩子的關心和呵護!