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有趣的徵文通知

有趣的徵文通知

導語:抽出時間去學習,凡事從小做起,不怕單調和重複,長期的積累堅持,想不成功,也難。以下小編為大家介紹有趣的徵文通知文章,歡迎大家閱讀參考!

有趣的徵文通知1

養育孩子似乎是一件簡單的事情,然而做起來卻相當困難。年輕的父母在養育孩子的過程中常常出現不知所措的困境。為此,我校教育處特組織編寫《家長學校教材》。圍繞學生心理成長的順序,從滿足學生髮展需要的角度,把專家的分析、教師的指導以及優秀家長的教子方法展示給大家,相信每一位有心的父母都能成為一位合格的父母。

徵文要求:

(一)家長教子有方徵文:

文章內容要對廣大家長有借鑑作用。以故事的形式,從家庭教育的角度,展示家庭教育中的經驗和做法,也可以是熱點和難點問題的探討。字數在1500字左右為宜。

(二)教師家教指導徵文:

從教師學校教育的角度,提出家庭教育者可以如何透過一些簡潔的、具體的教育活動來引導學生形成正確的行為或得到較好的發展。字數在1500字左右為宜。

(三)學生撰寫的親子故事:

要求語言生動形象,內容充實,可讀性強。字數在600字到800字之間。

注意事項:

1、稿件一律用A4紙列印,並將電子版傳送到郵箱:******

2、稿件首先由班主任收集於下週一(3月15日)上交,篇數不限。

3、學校將組織專家對班級上交的`稿件進行評選,屆時將評出學校的一、二等獎,給班級加分。

4、截稿時間:20**年**月**日

希望各班踴躍投稿,獲獎的文章將由教育處編輯成書。

有趣的徵文通知2

各位同學:

三十年聚會在即,各項籌備工作正在緊鑼密鼓地進行當中,相信在大家的努力之下,同學們會度過一個美好而愉快的“8月8號”!為了把這次聚會辦成功,辦得更加有意義,也為了增加“茅山兒女”部落格的可讀性和資訊量並在適當時機編印“茅山中學80屆高中生畢業三十週年文集”(暫名),現決定開展徵文活動,有關事項通知如下:

一、體裁不限:記敘文、散文、詩歌、小說、對聯、警語、短句、資訊、笑話、趣事、留言、個人成長過程包括家庭和收藏的同學照片(黑白和彩色)均可。

二、內容:一是反映茅山中學學習生活方面的內容;二是茅山地區工作生活方面的內容和見聞;三是個人三十年來生活和工作中的經歷、體會和所見所聞。總體要求有真情實感、積極向上,能夠給大家帶來啟迪、友誼和快樂。

三、時間:從“茅山兒女”部落格開通之日直到永遠!其中,在重要聚會以及週年活動時進行評獎。

四、獎勵:我們將根據不同的體裁和類別分別評選優秀作品並給予獎勵,獎項分為:精神獎若干,物質獎保密,重要作品推薦給“國際諾貝爾文學獎委員會”。

五、釋出和投稿方式:一是部落格;二是郵件;三是手機資訊;四是信件。

六、徵文活動工作人員(待定,歡迎報名)

當務之急是為8月8號的活動多增加一些素材和文稿,請大家這幾天加快行動啊!長短不限,歡迎來稿!

有趣的徵文通知3

各縣市區教育局,濟寧高新區、太白湖新區、濟寧經濟技術開發區社會事業發展局,市直各學校:

為進一步加強校園廉政文化建設,充分發揮廉政文化在加強和改進青少年學生思想道德建設中的作用,促使青少年學生形成“崇廉尚潔、誠信守法、勤儉節約”等正確的價值觀念,經研究決定,在全市教育系統組織開展以“立德樹人、艱苦奮鬥、廉潔自律”為主要內容的“廉政文化進校園”徵文比賽活動。現將有關事項通知如下:

一、總體要求

全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人基本導向,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優秀傳統文化教育,增強學生社會責任感和法制意識,促進學生健康成長,努力培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。透過開展活動,使學生帶動家長、家長影響社會,形成家庭、學校、社會三元互動的教育格局。

二、徵文內容

倡導廉潔從家庭抓起,從孩子做起,由學校引領,在全社會積極營造“勤儉節約、艱苦奮鬥”的濃厚氛圍。同時,與文明城市建立相結合,加強未成年人思想道德建設,幫助未成年人核心價值觀養成。

本次活動注重分層施教,提高教育活動的針對性。對於教職工,側重於加強師德師風建設;對於小學生,側重於“啟蒙、感召”;對於初中生,側重於“明理、立志”;對於高中生,側重於“修身、踐行”。對於高年級學生,提倡孩子起草、家長認可;對於低年級學生,提倡家長起草、孩子認可,從而實現家長與學生的有機互動,使家長與孩子在共同創作過程中引起共鳴、受到教育。

三、徵文要求

1、本次徵文活動自20**年5月起,至7月10日止。分為教師組、高中組、初中組和小學組四個組別。

2、體裁不限,要求主題突出,立意新穎,條理清楚,文字流暢。小學生文章字數不少於500字,初中生文章字數不少於800字,高中生文章字數不少於1000字,教師文章字數不少於1200字。

3、徵文電子文件統一使用Word格式,A4紙張。文章標題為二號黑體字,正文為三號仿宋體,行間距為30磅。

4、各縣市區和市直學校對參賽作品進行初審,每縣市區各組別限報送作品60篇,()市直學校每校限報送作品20篇。縣市區教育局統一報送本區域內參賽作品(含作品及彙總表的電子版、紙質版),市直學校可直接報送。

四、獎項設定和評獎辦法

由市教育局組織評委會,本著“公平、公正、擇優”的原則,分組別各評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎若干名。設優秀組織獎10名。輔導學生獲一等獎、二等獎的教師頒發優秀輔導教師獎。