多媒體技術學術論文

多媒體技術學術論文

多媒體技術其實是專指於電腦程式中處理圖形、影象、影音、聲訊、動畫等的電腦應用技術。小編為大家整理的多媒體技術學術論文，希望你們喜歡。

多媒體技術學術論文

摘 要：科學的發展日新月異，每天都有新的技術或者應用產生。其中又屬計算機技術的發展最為迅猛。提到計算機技術的發展，我們自然會想到計算機給我們帶來的各種各樣的多媒體技術。那麼到底什麼是多媒體技術呢?大多數的人一提到多媒體，就很自然地認為電影、電腦、電視、收音機等等這些都是屬於多媒體技術的範疇。然而，多媒體技術其實是專指於電腦程式中處理圖形、影象、影音、聲訊、動畫等的電腦應用技術。

【關鍵詞】多媒體技術 多媒體 多媒體裝置

1 多媒體技術主要特點

(1)整合性。能夠對資訊進行多通道統一獲取、儲存、組織與合成。

(2)控制性。多媒體技術是以計算機為中心，綜合處理和控制多媒體資訊，並按人的要求以多種媒體形式表現出來，同時作用於人的多種感官。

(3)互動性。互動性是多媒體應用有別於傳統資訊交流媒體的主要特點之一。傳統資訊交流媒體只能單向地、被動地傳播資訊，而多媒體技術則可以實現人對資訊的主動選擇和控制。

(4)非線性。多媒體技術的非線性特點將改變人們傳統循序性的讀寫模式。以往人們讀寫方式大都採用章、節、頁的框架，循序漸進地獲取知識，而多媒體技術將藉助超文字連結(Hyper Text Link)的方法，把內容以一種更靈活、更具變化的方式呈現給讀者。

(5)實時性。當用戶給出操作命令時，相應的多媒體資訊都能夠得到實時控制。

(6)資訊結構的.動態性。“多媒體是一部永遠讀不完的書”，使用者可以按照自己的目的和認知特徵重新組織資訊，增加、刪除或修改節點，重新建立鏈。

2 多媒體的發展前景

目前多媒體技術比較成熟的應用有：影像處理與傳輸，互動式學習，工程設計，建築設計，美術設計;正在進入實用的應用有新聞採集，視訊會議，點播電視、智慧化家電、識別網路通訊，企業管理和辦公室自動化等領域。電視節目點播和電視購物處於初期應用階段。在商務和醫療領域的應用僅侷限於培訓，教育以及一些較小範圍的應用。我們可以毫不誇張的說多媒體技術應用的前景是無限的。

2.1 多媒體與通訊系統

多媒體技術使通訊更加方便。人們可以在世界的任何地方，任何時間，利用多媒體同親友，客戶通話。通話者之間不僅能聞其聲，見其面而且還可以把影象儲存下來。人們也不必分別購置電視機，錄相機，個人電腦，電話機，收錄機等家用電器，只需一臺多媒體計算機就可以把這些功能都包含在內。

2.2 多媒體與教學

多媒體在教學中的應用正在發展，利用多媒體教學的好處眾所周知，它可以誘發學生的興趣，可以與學生形成操作的情境，形成學習樂趣，更容易抓住學生的注意力，利於達到教學目的。在這方面多媒體更存在更大的發展前景，隨著多媒體的發展，可以讓學生和老師在教學中達到更好的互動;使多媒體發展得更適合數學的教學。

2.3 多媒體與工業領域

應用多媒體技術來綜合處理多種資訊，可以使資訊處理綜合化、智慧化，從而提高了工業生產和管理的自動化水平。

3 多媒體與醫療影像診斷系統

現代先進的醫療診斷技術的共同特點是，以現代物理技術為基礎，藉助於計算機技術，對醫療影像進行數字化和重建處理。隨著臨床要求的不斷提高，以及多媒體技術的發展，出現了新一代具有多媒體處理功能的醫療診斷系統。多媒體醫療影像系統在媒體種類、媒體介質、媒體儲存及管理方式、診斷輔助資訊等方面都使傳統診斷技術相形見絀。這必將引起醫療領域的一場革命。多媒體和網路技術的應用，還使遠端醫療從理想變成現實。當前，多媒體醫療影像系統的研究正在進行，各種先進的系統層出不窮。這必將極大地改善人類的醫療條件，提高醫療水平。

4 多媒體裝置的展現

現在，大多數學校基本都在用這些裝置，它不僅輕鬆地享受教學，更重要的是讓學生學起來不費什麼勁，學的更輕鬆，對學習也充滿了興趣，因為它可以化抽象為具體，可以把空洞的東西講的更加生動，這樣就可以激發學生們的學習興趣了。從圖片中得到更多課本以外的知識，所以學起來就很輕鬆了。

目前有更多創新元素的新增，可能現在的教學更多的不是侷限於教學中，而是從一些小遊戲中得到啟發，開發學生們的大腦，在上課時可能有的老師會先從一些遊戲入手，然後拋磚引玉，這樣不僅讓學生的大腦開發了，而且也更加深刻的知道了它的含義，所以創新是新時代教學的一個新的手段，它可能以後還會更加的深受廣大師生的喜愛，所以這是一個時代的新元素，我們值得學習。創新本來就是這個社會提倡的主題，如果沒有創新，我們的社會也就不會進步，所以我們要從創新中學到書本以外更多的知識。

現在可能很多老師很注重同學之間分組討論，這樣也不再侷限於只是老是一個人在課堂上講，而是大家都參與了進來，這樣感覺學習氣氛也會很濃，大家也就沉浸在這氛圍中，學起來當然就不會那麼無聊枯燥了，有時還可能會讓學生勝任一下老師的職位，讓他們感受老師其實不是那麼容易的，也可以培養學生的組織能力，獨立解決問題的能力，從中潛移默化地學到了很多學不到的知識。

5 結語

多媒體技術是一項全方面的實用體系，把理論和實踐結合在了一起，不僅在生活領域突出了他的重要性在軍事領域也同樣的關鍵，它可以化抽象為具體，也可以激發學生學習的興趣，促進了教育的發展，讓這塊跨進了一個新的里程碑，給未來的發展提供了一個全新的平臺，總的來說，對我們國家做出了非常重要的貢獻。

參考文獻

[1] 劉麗.對多媒體技術的特點進行分析研究[J].企業報導，2011.

[2] 張佳楠.淺談多媒體技術的發展前景[J].企業報導，2010.

[3] 謝冬豔.對多媒體裝置的展現進行分析[J].企業報導，2011.