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高考志願填報之寫給高三家長的建議

高考志願填報之寫給高三家長的建議

毋庸置疑,成績是報志願的根本。但是對於絕大多數學生來說,高三這一年,成績都有波動,甚至一些學生成績波動很大,那麼對這樣的一個龐大群體來說,要想合理的預測高考走向,是有一定難度的。最近兩年,班上絕大多數學生填報志願的時候,家長都參考我的建議,當然,結果很好,97%以上的學生還是能上一志願的學校。最近幾周,越來越多的家長向我諮詢志願方面的問題。儘管說,我擅長的還是教學,不是志願填報,可是我覺得對學生高考成績走向有一個正確的預測,對志願填報來說應該有很大的幫助。為此,在這裡給家長一些建議,希望對家長們有幫助。

一、處理好現在時與將來時的關係。

所謂現在時就是指學生現在考的名次、分數,家長報志願的時候,往往都是綜合學生現在、過去的分數和排名為主要參考。我覺得對部分學生來說,這樣有點不合理,因為決定他們未來的不是過去、也不是現在,而是將來,將來就是指高考成績。對學生來說,過去、現在、成績都是維持在某段具體的排名是很少的。因此說,對一些學生來說,現在的成績不代表未來的成績。因此說家長在填報志願的時候,要正確處理好現在時和將來時的關係。

二、預測學生的潛力。

我給班上學生家長填報建議的時候,要根據多種指標,來系統的分析學生成績走向,然後初步確定志願的選擇範圍。例如說,我一般採取的指標有:

1.學生所在的學校。學生所在學校的教學情況,在很大程度上決定這個學校大部分學生高考成績走向。在現實中,一些學校由於判捲尺度的問題,導致學生模考分數分量有差距。但是對於北京整個趨勢上看,一些學校的教學情況不可能在一年內就發生天反覆地的變化,因此很多方面趨向穩定,在這裡我建議家長可以參考教育部陽光平臺的資料,根據學生所在學校往年高考情況,特別是前多少名去向,確定學生在該校排名,最終初步選定學校。但是一些學校,特別是一些普通中學由於注重名譽上宣傳,不一定對家長講往屆高考真實成績,那麼家長可以透過學信卡查詢一下(學信卡電話:82610058),做到心中有數。

2.學生對主幹知識掌握情況。主幹知識在很大程度上決定學生成績的走向,什麼是主幹知識?就是在高考中那些佔大分值的題目,例如英語的完型、閱讀、語文作文、現代文閱讀、數學解析幾何等等。這些題目相對來說難度係數較大,因此說能直接拉開學生之間的距離。每次大考後,我都細緻的分析學生的試卷,首先就看學生主幹知識得分情況,如果某個學生作文成績一直上不去,或者數學解析幾何部分一直拿不到全分,那麼就得對他實際情況進行分析,然後給出建議,如果全班學生在某塊主幹知識上有問題,那麼教學的目標就集中放在上面。特別對那些考名校的學生來說,只要主幹知識有漏洞,對他們影響還是很大的。

3.學生的性格與考試習慣。有的學生能適應平時的考試,未必就適應高考,有的學生在平時不怎麼突出,在高考中能取得理想的成績。所謂說適合的,才是最好的,某套試卷適合學生的口味,就能考出理想的.成績。適合不適合口味,在很大程度上除了上面說的主幹知識以外,還有學生性格、考試習慣有關。例如說,一些學生不管答什麼試卷,都不仔細,常常在審題方面有問題,就是想當然的性格,再加上答卷不規範,這樣很難考好高考試卷。因此說,在填報志願之前,對每一個學生進行細緻的分析,他們的性格、基礎、心態、思維習慣、答題習慣等等,能適合設麼樣的考卷。

4.對高考命題方向進行合理的預測。其實預測僅僅是一方面,在平時的教學中,只要高考有可能考的知識點、題型,就得引起注意,在平時的教學與訓練中,注意梯度,如果淺顯的試卷結構、偏難一些的時間結構、難度偏大的試卷結構,題型特點等等方面,都給學生列出來。讓學生儘量適應與高考要求相匹配的試卷。不管難度如何,他們都能更好的適應,對於教學來說,這就是相對成功了。

從這上面講,基本上能確定學生的潛力。

三、蒐集資訊。

我這裡集中了北京市重點中學的學生,可以說每個重點班都有學生在我班上,或者透過各種形式找過我,因此在志願填報的時候,透過他們能瞭解一些資料。例如說今年北京市學生整體情況如何,正因為資料,最近幾年押一些學校的分數相對來說準確一些,例如2011年我直接預測北大文科線634分,一分都不差,預測清華理科線只差一分,但是由於沒有考慮北大理科自主招生因素,只是在2011年預測理科線有一些偏差,其餘的幾年都是兩分以內,2009年預測理科線643分,也是一分不差。因此說對學生志願填報來說,蒐集資訊是一項重要的工作,在蒐集資訊的過程中,分析某個學校今年報名情況等。

四、家長在填報志願的時候,應該參考一下學生班主任以及任課老師的意見。對於老師來說,畢竟教學生很長時間,對學生學習情況還是相對了解的,但是他們的建議也只能用來參考,因為有的學校為了追求華麗的資料,在一定程度上鼓勵學生高報。還有對個別學生的潛力,老師未必就能準確的預測到。包括我班上去年一個學生,第一志願報人大,一年來,幾乎很少上考600分以上,就在高考前幾天,我一直擔心,結果高考破天荒的考某重點的前幾名,分數超過北大很多分。

五、家長還應該多瞭解孩子的心聲,與孩子多溝通。

不管家長給孩子填報什麼志願,到最後,考試還得考孩子自己,有時候,自己的潛力自己應該知道一些,家長千萬不能想當然給孩子做判斷,例如直接說孩子就考不上某學校。可以與孩子一起探討志願的情況,分析往年一些錄取資料,在溝通中,給孩子一些鼓勵,或者其他方面的建議,目的就是為了選定一個合理的目標,然後為了這個目標共同努力。但是不管怎樣,合理分析孩子高考成績走向才是報志願的根本。