六年級關於語文手抄報內容材料
語文並不只是一本書，也不只是一段話，而是生活。每天人們的口語交流，報紙上的各類資訊，電視上鋪天蓋地的廣告，還僅僅是生活中的一小部分的語文。那麼關於語文手抄報內容材料有哪些?以下是pincai小編為您整理相關內容，歡迎參考閱讀!希望對您有所幫助!
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我們身邊的語文
語文，是李白的杯中酒;語文，是曹雪芹的夢中淚;語文是魯迅的吶喊;語文，是郭沫若的鳳凰涅槃。這些都是文學大師，我們從他們留下的文字中學習語文知識，其實我們身邊也有語文知識。語文不限於我們的課堂，才能讓我們真正地成長。我很愛看電視，在看廣告時我還不會換臺。
因為廣告中也有知識，比如聯想的廣告“失去聯想，人類將會怎樣?”。這句話既讓人們知道不能失去聯想，又在推銷聯想電腦。還有豐田車的廣告“車到山前必有路，有路必有豐田車”。這不就跟一本書其中的一句“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”差不多嗎?有趣吧?其實,你有沒有發現我們身邊有很多的語文知識,只要我們仔細的去尋找，就一定會發現。
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生活處處有語文
語文並不只是一本書，也不只是一段話，而是生活。每天人們的口語交流，報紙上的各類資訊，電視上鋪天蓋地的廣告，還僅僅是生活中的一小部分的語文。語文是上下幾千年，縱橫千萬裡的記錄者，語文是生活的真實縮影。
有人說，語文是快樂的，這裡有活生生的人，有曲折的故事，有詼諧的語言-------有人說，語文是美麗的，這裡有美麗的風景如“春天”，有美麗的父愛如“背影”，有美麗的書法如“蘭亭”--------有人說，語文是人生，一篇真情的文章，一席精彩的話語，一腔圓潤的朗誦，一手美妙的字跡------都能改變我們的人生。有人說，語文是飽含生命的，它讓我們感到生命脈搏的跳動。總之，語文是如此之精彩。
語文無處不在，我們總能不自覺時接觸語文。看到繁花滿地，就想到“夜來風雨聲，花落知多少。”看到驕陽如火，蟬聲鳴叫時，就會想起“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”當荷花亭亭玉立，荷葉無邊，會想起：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”朋友相聚，又要告別，心中便於工作會念起“海記憶體知已，天涯若比鄰。”語文，真是太精彩了!
語文陪伴著代代人，真實地記錄了一個又一個腳印。正因為有了語文，我們的智慧火花才會閃現，我們創作的熱情才會激昂。語文在生活中，不斷地讓我們體驗，給我們啟迪。
精彩的語文，如細雨過後的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。讓我們在清閒午後，在落日黃昏，用心靈去品嚐語文的精彩吧!
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漢語句法
●單句
(1)單句分類：按句子結構分為主謂句和非主謂句;按句子的用途或語氣分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
(2)單句的成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。
(3)分析步驟：第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主語在前，謂語在後;第二步，找賓語，有的句子有，有的則沒有，動詞支配的物件就是賓語;第三步，壓縮句子找中心語，中心語是受修飾、補充或能支配賓語的主幹成分;第四步，找定、狀、補語。定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去找，狀語在謂語中心語前面，補語在謂語中心語後面。 常用分析單句成分的符號見課本。
(4)句子主幹：是指把定語、狀語、補語壓縮後剩下的部分，即由主語的中心語，謂語的中心語和賓語的中心語組成。摘取句子主幹時，謂語中心詞前有否定詞語(不、沒、沒有)的句子，要把否定詞語放在主幹中;碰到中心語是並列短語時，要把整個並列結構摘出來。
●複句
複句，是由兩個或幾個意義上相關、結構上互不包含的單句形式組成的句子。
(1)如何區分單、複句：①複句的分句間互不為成分，這是區分單、複句最重要的一點。複句的`分句之間結構上互不包含，就是說互相不作句子成分，沒有句子成分之間的結構關係，這是複句的本質特徵，也是複句和單句的最根本的區別。②不能看只有一個主語就斷定不是複句。③凡是一個主語管幾個動詞，只要中間用逗號或分號表示停頓，又互不做成分，就是複句。④有些關聯詞既可以用在複句的不同分句中，也可以用在單句中。如：只有熱愛工作的人，才能熱愛生活。(單句)
(2)複句的型別：主要有並列、遞進、選擇、轉折、因果、假設、條件這幾種型別。判斷複句關係，關聯詞很重要，有一個順口溜把難記的、易混的整理在一塊，請牢記。
“不是”“而是”是並列，“不是”“就是”是選擇，
“尚且”“何況”是遞進，“儘管”配“還”是轉折。
“既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假設。
“無論”“除非”和“不管”，“只有”“只要”講條件。
(3)二重複句：結構上有兩個層次的複句。組成主要有三種情況：單句+複句、複句+單句、複句+複句。劃分步驟：先看有幾個分句，著鍵是看有幾個主謂結構;找準句子的第一層(找的方法：①找統領全句的關聯詞語。看關聯詞統領的範圍，看關聯詞覆蓋到哪兒。②從分句間的鬆緊關係看，松的就是第一層③複句中有分號的地方往往是第一層。)總之，要一直分析到所有的分句都是單句為止。