小班體育遊戲送小動物回家教案
活動中確實存在許多不足處，與本人的教學經驗以及狀態有很大的關係。但本人認為此活動的設計適合本班的實際情況。小班體育遊戲送小動物回家教案是怎麼樣的呢，歡迎大家閱讀。
小班體育遊戲送小動物回家教案一：
設計意圖：對於小班幼兒來說，首先要培養的是他們對於體育活動的興趣，這是由幼兒身心發展的特點所決定的，只有興趣才能帶動他們進行技能的練習，因此我設計了“送玩具寶寶回家”的遊戲，把熱身活動、動作示範、重點練習、難點解決全部放在遊戲中進行，讓幼兒在不斷展開的遊戲中快樂、自主地掌握活動技能。
活動目標
1、培養幼兒參與體育活動的興趣，養成遵守規則的習慣。
2、鍛鍊幼兒按一定路線行走，提高其身體平衡能力。
3、學習與同伴互送玩具，體驗合作交流的快樂。
活動準備
1、場地兩端分別放置塑膠筐5—6個，玩具是幼兒人數的2—3倍。
2、在場地中間畫4—5條長3—5米寬25釐米的小路，路邊以綠色代表小草，小路間有一定的間隔距離。中途設定一快棉墊。
3、節奏鮮明的樂曲《玩具進行曲》。
活動過程
一、熱身活動：
跟隨背景音樂帶領幼兒進行小動物模仿操的練習，激發幼兒參與活動的興趣。
二、創設情境激發興趣：
1、“孩子們，你們喜歡爬嗎?(喜歡)我們一起來學小螞蟻爬呀爬吧，讓我們一起來爬過棉墊吧。”我說遊戲兒歌：“爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到頭頂上。怕呀怕呀爬呀爬，一爬爬到腳背上”幼兒隨兒歌快樂爬行，老師可以利用兒歌來不斷調整活動強度，保持幼兒最佳的活動狀態。
2、師：“剛才，小朋友在學小螞蟻爬的時候，老師聽到一個聲音，老師找呀找，發現地上有玩具寶寶在哭，玩具寶寶為什麼哭呢?原來有些小朋友把玩過的玩具忘到了外面，玩具寶寶回不了家，急得要哭了，我們一起來找到它們，送他們回家吧!”
三、熟悉規則，練習動作：
在找玩具的過程中，老師帶領幼兒練習在平行線中行走。先請幼兒集體在25釐米的平行線中行走，也就是走小路，讓孩子們自己試一試後，並討論怎樣走才能有快又穩，還不能踩到路邊的小草。然後請幾名做得好的幼兒示範在平行線中走小路的.方法，教師講清動作要點，再次請幼兒一起來試一試在25釐米的平行線上走小路，幫助幼兒掌握平衡的要點。
四、反覆練習，鞏固提高：
1、做遊戲《送玩具回家》，幼兒分成兩隊，一對在起點，一對在終點，在起點的幼兒走到老師指定地點撿起玩具，然後幼兒在25釐米的平行線中走小路，中間爬過棉墊，到達終點，終點的幼兒接到玩具後說聲“謝謝”，玩具送給好朋友後原路返回。起點與終點幼兒可交換位置繼續遊戲。
2、分組遊戲，送玩具回家。
在這一環節中，將幼兒分為幾組，送玩具回家，鞏固在平行線中行走和在棉墊上爬的技能。老師要不斷提醒幼兒要走在路中間，不要踩線。
五、放鬆活動：
小朋友們都很聰明，都為玩具找到了家，現在玩具回到家可高興了，來我們一起慶祝一下，讓幼兒在《玩具進行曲》的音樂聲中，進行放鬆練習。
小班體育遊戲送小動物回家教案二：
幼兒園小班戶外遊戲：送小動物回家
山東省濱州市濱城區楊柳雪鎮教育實驗幼兒園 張新軍
【活動意圖】
幼兒喜歡做遊戲，邊唱兒歌邊做遊戲更是孩子們樂意乾的事。為了發展幼兒的跑、跳能力、培養運動的興趣、增強其看訊號標誌做動作的意識，我特設計了送小動物回家這一遊戲活動。
【活動目標】
1、培養幼兒運動的興趣。
2、發展跑、跳的能力。
3、練習看訊號標誌做動作。
【活動準備】
頭飾(小兔、小鴨、小狗)、 貼有圖片的房子(胡蘿蔔、小魚、骨頭)、拱形門、墊子、《走路》音樂磁帶
【活動過程】
1、準備活動
(1)幼兒隨音樂一邊唱《走路》一邊模仿歌曲裡的小動物，自由地走走、跑跑、跳跳。(2)玩猜猜猜、變變變遊戲
先請幼兒猜猜小兔”、“小鴨”、“小狗”的家分別在哪兒，再引導幼兒戴上自己喜歡的小動物頭飾，變成“小兔”、“小鴨”、“小狗”，找找自己的家。(小兔的家貼有胡蘿蔔圖片、小鴨的家貼有小魚的圖片、小狗的家貼有骨頭圖片)
2、玩送小動物回家的遊戲
“今天，天氣真好!小動物都到森林裡玩，可是它們玩忘記了回家的路，我們把這些小動物送回他們的回家，好嗎?
(1)介紹遊戲玩法及規則
在送小動物回家的路上有許多的標誌，要按標誌資訊走，看到山洞(用拱形門代替)要鑽過去，看到紅色的墊子要像小兔子一樣地跳過去，黃色的墊子要跑過去，選擇自己喜歡的一種小動物，把小動物送回他的家裡。
(2)教師示範玩法
幼兒帶小動物到森林裡玩，把小動物放在森林的地板上，然後跑回來(老師跟幼兒合作遊戲1~2次)，練習時注意提醒幼兒看標誌做動作。
(3)男、女孩子各玩1次
教師對做得好的幼兒及時表揚，同時鼓勵認真做遊戲的幼兒，增強其自信心，使之樂於參與遊戲。
(4)全班幼兒一起玩1次
小結：剛才你們做得真棒，把小動物都送回了家，他們很高興，想和我們一起來跳舞，讓我們一起動起來好嗎?
幼兒一邊聽音樂一邊做放鬆運動。
【活動延伸】
幼兒回家和其他小朋友繼續玩送小動物回家的遊戲。
小班體育遊戲送小動物回家教案三：
主要目標：
訓練寶寶能獨立穩步行走。
活動材料：
小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動物圖片，作為每個小動物的家)。
指導要點：
①寶寶圍坐在一位教師的周圍，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動物，放在自己耳邊，輕聲問： “你為什麼哭呀?”答：“我們沒聽媽媽的話，走遠了，找不到自己的家了。”這位教師說： “寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧。”②寶寶可任選一個小動物，把它放在小推車裡，表示送小動物回家。③家長站在小動物房子後面，如果寶寶找對了家，家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵，遊戲可反覆進行。建 議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設定上，可貼上小動物愛吃的食物，作為每個小動物的家。