《養花》讀後感
認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編精心整理的《養花》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《養花》讀後感1
前些時候，老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養花》這篇課文中樸實的語言，真摯的情感，深刻的道理，都讓我受益匪淺。
文章總結了老舍先生自己養花的實踐和體會，談論了自己養花的興趣，從中有些句子對我啟發很大。如：”總是寫一會兒就到院子裡去，看看這棵，搬搬那盆，然後再回屋寫一會兒，然後再出去。如此迴圈，讓腦力的勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。“這點我十分贊成，我的學習不算差，但有時寫作業的時間太長，就會使腦子麻痺，我就會出去看看外面或是在水盆裡盛上一些水，然後靜靜的看上幾分鐘，在把臉泡在水裡，這樣腦子就會得到很好的放鬆，這樣再去看那些題就會輕而易舉的解決掉，雖然不如”山重水複疑無路，柳暗花明又一村。“那麼的神奇，也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍再《養花》中還寫道：”他家曇花開放的時候，約幾位朋友夜裡秉燭賞花;花分根了，就贈給朋友們一些。“
老舍先生做事還想著別人，所以我以後要經常幫助別人，學會助人為樂的好習慣。
老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法，更教會了我做人的基本準則。
《養花》讀後感2
我讀了老舍寫的《養花》這篇課文，不僅體會到了養花的樂趣，還明白了一些道理。
文中“不勞動連棵花都養不活”這句話讓我深受啟發。它告訴我：只有辛勤勞動，才能有收穫。要想有收穫，必須付出辛勤的勞動。
養花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧……不付出勞動，哪能開出美麗的花朵？養花就是這樣，學習同樣是這樣。在學習的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績一定會下降。
我能寫一手漂亮的毛筆字，同學們哪裡知道，我為此付出了多少汗水與勞動！我從五歲起便練習毛筆字，現在已經有六年了，每天練習一個小時的毛筆字，寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢！
今年暑假，我在學英語。記不住單詞，就每天早早起來背，常常一背就是兩個小時。有時還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止。“一分辛苦，一分收穫”透過我的辛勤努力，收穫很大。開學了，同學們聽說我記住了那麼多單詞，豔羨不已。
我不聰明，但我很努力。我的好成績都是透過努力得來的。它讓我真切地體會到了老舍先生寫的“不勞動連棵花也養不活”的深刻含義。
《養花》讀後感3
學了老舍先生的≤養花≥後，我明白了一分耕耘一分收穫的道理。
世界上沒有不勞而獲，更沒有一勞永逸的字眼。"不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話多有哲理呀！不僅說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草。”就算腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。是呀！勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢，世間沒有不勞動所得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動，老舍先生的經歷不就是一個有力的證據嗎？“多得些知識絕不是壞事”這說得多好呀！同樣學習知識也是一樣，吃不了苦，耐不住寂寞，永遠無法遨遊知識的海洋。我以前在寫作文的時候，只會胡編亂造一氣，草草了事，從來沒有真正體會到自己寫出一篇作文的成就感。現在，我只是有感而發，真情流露，而不是亂寫一氣。這樣一比較，我覺得我的作文的確比編的略勝一籌，也許這就是寫作文的甜頭吧！
學了≤養花≥，我深深地認識到了勞動的真實含義：在歷盡了眾多苦難後，絕對會有幸福降臨在你的身上。
《養花》讀後感4
老舍先生是我國著名的人民文學家，他更是一個熱愛生活的人。當我學到《養花》這一課時，我讀後深有感觸。
文章中老舍所寫道：“我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”這一點和我奶奶的觀點一致。我家就有一個寬敞的小院，裡面擺放著大大小小的花，屋裡也有幾盆花，但沒有小院的漂亮，院子裡也種還種著棗樹、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因為文章裡所說道：“珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。”所以我們家的花都是很普通地。因此花長得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養花》，我對老先生對話深厚的感情所敬佩。同時，我對養活的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫的那樣：“有喜有優，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動又長見識，這就是養花的樂趣。”
《養花》讀後感5
今天，我們學習了《養花》這篇文章，讀後，心中有許許多多的感想。
不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？這句話的意思是說不勞動，就沒有收穫，確實是這樣。我做作業不認真，總是寫錯字，媽媽要我記東西，我總是偷工減料，要求我抄一樣東西，我總是抄了一排，或兩三個字，就跑得遠遠的了。結果，到考試時，不是這個字不會寫，就是這個字寫錯，總在寫字上扣許多的分。這就是不付出勞動，就沒有收穫的例子。
讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。這句話，我也有同感，我以前總是把作業做完才出去玩，中間沒有休息時間，常常做的頭暈眼花，效應也不高。後來，我做會兒就休息一下，速度也快了。
沒想到短短一文，讓我受了這麼多啟發，我以後一定多讀老舍先生的作品。
《養花》讀後感6
今天，我讀了著名的現代文學家老舍的文章《養花》，因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以我讀得更帶勁、更仔細、更深。
《養花》這篇文章敘述了老舍透過自己的養花實踐，體會到了養花的樂趣，悟出了人生真諦。讀了以後，我的感觸很大。
“不勞動，連棵樹也養不活，這難道不是真理嗎？”這看似平常的一句話，卻蘊藏著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來源於勞動本身，生活的幸福來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的學習來說吧，以前上課時不認真聽，下課後抄別人作業，平時玩得很開心，而到了考試前，便來個“臨陣抱佛腳”，矇混過關。結果，成績總是掛紅燈。後來，我學了一句名言：業精於勤，荒於嬉。我把它牢牢地記在了心裡，每天監督自己的言行，經過一年的努力，我的學習成績上升的很快，期末還取得了數學100、語文95.2的好成績！
這就是我對《養花》的感受，如果你也讀過這篇文章，我很想聽聽你的高見呢！
《養花》讀後感7
《養花》這篇文章主要講了一位作家——老舍先生養花給他帶來的喜、怒、哀、樂。
透過《養花》一課我認識了一位熱愛勞動，熱愛生活的老舍先生，他透過養花的過程，體現出他養花時的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，既然談到了樂趣，那我也談談我對樂趣的看法。
我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱讚也是能感受到樂趣的，我就有一件這樣的事。
記得在我四年級的時候一天放學我正走在回家的路上，突然聽得“哎呦”一聲，我回頭一看原來是個年過花甲的老太太，我跑過去把老太太扶過了馬路，一路上得到了很多稱讚。
雖然那件事很小卻像老舍先生養花那樣有樂趣。養花讀後感500字養花讀後感
《養花》讀後感8
燈光下，我開啟課外書，一個題目《養花》映入我的眼簾，我仔細一看作者，竟然是我國著名的作家——老舍先生。
每次我讀老舍先生的文章，都覺得裡面包含著深刻的道理。這次裡面又包含了什麼，我迫不及待的讀了下去。
前幾段的意思我都能弄明白，只是這個句子讓我想了半天。“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”什麼意思，我反覆思考。連每一個字的意思我都要搞明白，最後終於知道了，如果不勞動，連最起碼的收穫都沒有。現在一想，這句話就好像是針對我講的一樣。我的理想是當一名作家，但是我不願意動腦想，又不願意動手寫，怎麼成為作家呢？那隻能成為“坐家”了。
老舍先生講養花都會傷心，何況是生活環境呢？我們不要因為一、兩次的打擊就失去信心，我可是親身經歷過的，在一、二年級的時候，我的學習成績不錯。可以說是一馬平川，萬事如意。可是到了三年級下學期，成績有點落後，我就開始沒有信心。可是我想到了老舍先生的話，我就會鼓起勇氣。所以我的成績不斷的在上升。
讀了老舍先生的《養花》，我似乎長大了許多。
《養花》讀後感9
《養花》這篇文章，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的`經歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裡是多麼甜呀！
“多得些知識並不是壞事。”說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嚐盡酸苦，怎麼能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法邀遊知識的海洋。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育，我終於明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更紮實的知識，終於嚐到了學習的甜頭。
讀了《養花》這篇文章，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，才會有不盡的甘甜。
我一定永遠熱愛勞動！
《養花》讀後感10
今天我們學了一篇文章《養花》，我的感受很多。
透過《養花》一課我認識了一位熱愛勞動，熱愛生活老舍先生，他透過養花的過程，體現出他養花時的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，既然談到了樂趣，那我也談談我對樂趣的看法。
我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱讚也是能感受到樂趣的。
文中還有一句話對我的感觸很大就是：不勞動連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？我認為自己這就是真理，因為，如果不勞動的話你就會死，為什麼會這樣說呢，因為你看吃飯也是勞動吧，穿衣服也是吧？打掃衛生也是吧，所以我們要勞動。
我下次一定要養花！
《養花》讀後感11
美化環境，豐富生活，需要勞動，只有勞動才能創造美，否則"連棵花都養不活"。這是我讀老舍的《養花》，所得到的啟示。
老舍養花不顧自己的病，也不管狂風暴雨，對花傾注了全部感情，付出了自己的辛苦和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂趣，還讓別人和他一起分享快樂。
我也愛花，愛草，愛小烏龜。可只喜歡欣賞，不太喜歡養它們，或者只是從自己的興趣出發，做一陣就厭煩了。媽媽曾經給我買過兩隻小烏龜，初起我還勤換水，按時給它們食物，可不久我就變得懶惰了。心想：老換水乾啥，怪麻煩的。後來水罐裡的水漸漸地變少了，水也渾濁了，小烏龜因缺氧死了一隻，現在只剩下一隻小烏龜了，我這才急著換水，保住了剩下的一隻小烏龜。想想跟老舍的"像好朋友似的關切它們"比較起來，我可真是差得太遠了。
讀了《養花》，使我明白了要讓生活變得更美好，需要付出艱苦的勞動，因為只有勞動才能創造出美來。