藍色的海豚島小學生讀書筆記
藍色的海豚島小學生讀書筆記1
寒假期間，我讀完了《藍色海豚島》。
這是一本關於名叫卡拉娜的一個小女孩頑強生活的故事。
卡拉娜的父親和家鄉的男人都被阿留申人殺害了，她的弟弟被野狗咬死，也離他而去。從此，她就開始孤獨地一個人生活。
卡拉娜一直想殺死這群野狗，為弟弟報仇。於是，她開始製造武器。一開始，卡拉那用海象牙製造了標槍。然後，去了野狗的山洞，殺死了幾隻野狗。她想殺死那隻領頭的狗，其他的狗就亂成一片，就很害怕了。於是，她又做了一些武器：一隻弓，五隻箭，兩隻標槍。她第二次來到野狗的聚居地。射死了幾隻野狗，並射傷了領頭的大灰狗。後來，卡拉娜給大灰狗治好了傷口，並把大灰狗馴服了，還給他取了一個名字，叫“朗圖”，意思是“狐狸眼睛”。從此，他們就相依相伴，生活在一起。
卡拉娜獨自生活在海豚島上，自己蓋房子，製作標槍，獨自出海，勇捕大章魚，遭遇海嘯和地震，……經歷了這麼多磨難，但是，卡拉娜都沒有退縮。而是勇敢地面對困難。雖然，作為一個女孩子，她也很害怕，但是，她依然表現的異常勇敢，積極的面對一切。
我要學習她勇敢面對困難，積極地挑戰自我，才能創造美好的生活。
藍色的海豚島小學生讀書筆記2
夢想如同一粒鮮花的種子，我們用雙手灌溉希望，渴望它發芽成長，美麗地綻放;夢想如同一棵小樹，我們用汗水來播種幸福，渴望它長成參天大樹，把幸福灑滿人間。我們能用雙手創造一切，在困難面前依然昂首向前。
書中的主人公卡拉娜原本是村莊裡一位平平凡凡的女孩，後來因為島上資源日趨貧乏導致生存艱難，村子裡的人們在一次機會中跟隨路經的一艘大船離開了，卻意外落下了卡拉娜。卡拉娜沒有哭泣，也沒有埋怨。而是勇敢地獨自活下去，並且努力地用自己的雙手，在島上創出了一片生機。最後，她也沒有呆坐原地，而是憑藉堅強的意念與堅定的決心，依靠自己的力量成功逃離了小島。是啊!生活是靠自己打造的，夢想也是靠我們自己來實現的。卡拉娜突破了困難，用雙手創造了奇蹟，創造了成功。
想起自己剛學打高爾夫球的時候，夏天的時候酷熱難耐，毒辣的太陽曬得換了層皮;冬天的時候寒風刺骨，冷的手腳都麻了。但是，看了專業運動員揮杆打出漂亮的高球，卻堅定了自己求學的意志。於是踏踏實實一杆一杆地練習，堅持了兩年多。而最後當高球如一道漂亮的弧線飛出去，落在了前方目標點，讓自己狂喜不已!原來成功必須靠自己堅持用雙手來創造的!
不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才能看到希望!命運是由自己掌控的，懶惰的人生如同一張白紙，平淡而無奇;唯有努力不停用雙手去努力爭取成功，才能獲得五彩斑斕的人生。希望的曙光就在我們眼前，只有珍惜時間，持之以恆，必能實現自己的人生夢想。
請用雙手掌握好我們人生的方向盤吧，美好的未來等待著我們一起去開創!
藍色的海豚島小學生讀書筆記3
主要內容：本書主要講了在海豚島上住著印第安人，後來受到捕獵海獺的阿留申人的殺害後離開這個島去東方居住。他們離開時，卡拉娜為了找弟弟留下了，弟弟死後，她在島上孤零零地生活了十八年，她獨自建住所、製造武器與野狗鬥爭 ……
讀書筆記：讀了這本書我覺得應該向卡拉娜那樣勇敢、聰明。不應該向阿留申人那樣亂捕獵動物。
藍色的海豚島小學生讀書筆記4
這個暑假，我讀了一本叫《藍色的海豚島》的書，由美國作家所寫，獲得紐伯瑞兒童文學獎金獎，是一部國際大獎小說。講述的是太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。以前，這裡住著印第安人，他們受到阿留申人的殺害，被迫離開這個島到東方去生活。在集體離開時，他們留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，獨自修建住所，製造武器，直到援救的船隻到來……
讀完這篇小說，我感受到我們要學會獨立生活，自己的事情自己做，不能凡事都靠他人。也不能隨便告訴別人自己的真實姓名，以免留下後患。其次，野生動物是我們的朋友，我們不能傷害它們。在這麼多的章節中，我最喜歡書中第十章《獨自出海》，在這節裡表現了卡拉娜的勇敢和她對東方的好奇，體現了動物對人類的益處。
我還懂得了一個道理：一切美好的事物都源於我們的雙手，小說中的工具，武器，房子等都是出自卡拉娜的那雙勤勞的手。所以說：“我們有兩棵搖錢樹，不長葉子不發芽，只要肯勞動，吃飽穿暖準不差”……
《藍色的海豚島》讓我感想頗多，真感謝大隊部給我推薦這本好書，錯過將是我的遺憾!我一定要努力，爭取不輸給卡拉娜。
藍色的海豚島小學生讀書筆記5
在太平洋的中央，有一座美麗的小島，因為這座小島像一條側身的海豚，所以這個小島就叫海豚島。在這個美麗的小島上，竟然有一個11歲的女孩在這個島上生活了十八年。她經受了許多連成人都受不了的考驗，還用自己的智慧解決了許多問題，我真佩服她!
在這本書中，不說別的，我最敬佩的就是裡面的主人公，她有著非凡的智慧，能夠阻擋一切危險。她還非常勇敢，能獨自航行在海上，甚至能獨自對抗大章魚!但是，我最敬佩的，還是她的善良。一條鯨魚飄上了海面，原本，她可以把它吃掉，因為當時的環境下最缺食物，鯨魚又是最營養的食物，所以，理所當然的可以把它吃掉，但是，她沒有這麼做，而是把它放回了海里，你說，難道這不是她的一顆善良的心嗎?
如果我是主人公，我可不會這樣。遇到了大章魚，我可能跪下來向老天尋求幫助，才不會像她那樣，去自己找到解決的辦法呢。我可能也不會像她那麼勇敢，獨自一人在小船上。更不可能在小鯨魚被衝上海面的情況下把它放生。所以，我才這麼敬佩主人公。我想，我一定要學習主人公這樣善良、勇敢、樂觀的品德。生活中的大章魚，就是困難。有一次，我就遇到了生活中的大章魚。
在我7歲的時候，我要去參加鋼琴比賽。在比賽前夕，我非常的緊張，甚至有些害怕。到了那天，我看見別人都自信滿滿的上了舞臺，而我，卻像一隻小螞蟻，躲在角落。我想，主人公在思考去航海還是留在島上這個決定的時候，一定也經歷了這樣的心理。
這本書想告訴我們的，就是主人公這種高貴的品質。我們要學會面對困難，才能有著像她一樣的品質，注意，你就是你，大膽去創造吧!
藍色的海豚島小學生讀書筆記6
五年級，老師讓我們共同讀一本名叫《藍色的海豚島》作者是美國的斯 · 奧臺爾。書裡的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋裡的一個島嶼上。島嶼的形狀像一條側躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決鬥 ……
島上住著印第安人，生活自由自在。後來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船隻，不幸被留在了島上。船離開了三四天後的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報復。幾天後，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養了它。後來，她又養了兩條狗、兩隻鳥和一隻紅狐狸。就這樣，她和三隻狗、兩隻鳥和一隻紅狐狸相依為命。獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手製造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決鬥，與海嘯、地震抗衡 … 。 生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。
卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習：熱愛生命，堅強面對生活中的困難，做一個自強自立的小女孩。
藍色的海豚島小學生讀書筆記7
今天我讀了一本書叫做《藍色的海豚島》，讓我們看看這本書講的是怎樣的一個故事吧!
這講的是一個在太平洋中的一個島嶼，這個島嶼像一條側躺的海豚，他的嘴指著西方日落的地方，尾巴指著東方日出的地方，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在爭鬥……
有一天阿留申人來到了這座小島上來捕獵海獺，還殺了人，打亂了這裡的平靜，之後這裡的人都要離開這個島去東方居住。但一位小姑娘——卡拉娜留了下來，於是她在島上展開了生存之戰。她在島上經歷了很多，比如說她為了弄到海象的長牙，親眼目睹了海象之間的爭鬥而她自己也負了傷，但她最後還是拿到了她想拿的東西，海象的長牙。
卡拉娜在海豚島上也並不孤獨，她有許多動物在他身邊，有野狗郎圖，但最後郎圖死了，還有郎圖的兒子郎圖—阿魯，一對不知名的蜂鳥一家子，和一隻海獺。
之前因為阿留申人來這裡殺過人，所以她對他們充滿了仇恨，但這回卡拉娜卻結識了一位阿留申人，她叫徒托克，她們在阿留申人登陸的這段時間，結下了深厚的友誼，但她還是跟著阿留申人走了。
在這不久之後的夏日裡的一天，天上沒有云，卻傳來了打雷一般的聲音，緊接著潮水退到以前從來沒有到過的位置，在海的遠處只見一排巨大的白色浪峰向海島鋪天蓋地的湧來，海嘯過後她很幸運得活了下來，沙灘上隨處可見死魚、死蝦、死蟹和擱淺的鯨，可見這次海嘯的威力。又過了兩個夏天，從東方來接卡拉娜的船終於來了，結束了她十八年的孤島生活。
唉，要是換做我，我肯定只會在這裡乾等著，最後被餓死，而卡拉娜卻會依靠自己的雙手去創造一切，這是我們要學習的地方。
藍色的海豚島小學生讀書筆記8
藍色的海豚島：在現在殘酷的世界上，動物被人們一個一個的殺害，有的人還在自相殘殺，自己的親人也有可能在戰場上犧牲在生活中我們都要堅強不管發生什麼是都要堅強，事情很快就會過去，這樣就可以在這殘酷的世界上生存。
我們每個人都需要堅強。
藍色的海豚島小學生讀書筆記9
這個暑假我讀了一本書，名叫： 《藍色的海豚島》，這本書裡的內容是：
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥…… 以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺阿留申人的殺害，後來離開了這個島到東方區居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤孤零零地生活了十八年，等待救援的船隻到來她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，歷盡艱險才得以生存下來。
這本書是以第一人稱寫的，我看的時候覺得自己就是主人公，雖然經歷了許多困難，最終，還是戰勝了困難。沒有食物，就去海邊採集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物 …… 有一次，卡拉娜去野狗住的山洞放火，頭領狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，頭領狗還受著傷，卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了：兩條狗、兩隻鳥和一隻紅狐狸。我覺得卡拉娜很聰明、能幹、機靈，還有愛心。在漫長的'歲月裡，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐狸變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學習……雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她勇敢地和它們鬥爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。
這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對;上課發言時，聲音響亮，不要怕說錯;文藝晚會上，不要害怕，盡情地展示自己的風采。世上無難事，只要肯登攀!只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難!
藍色的海豚島小學生讀書筆記10
最近，我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書。書中講述的是這樣的： 太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，後來離開這個島到東方去居住。他們離開時留下一位小姑娘——卡拉娜和她的弟弟。她們在島上生活，但過了幾天，弟弟卻不幸被野狗咬死了，卡拉娜發誓要把野狗們都殺死……卡拉娜孤零零的生活了十八年，等待救援和船隻的到來。她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，歷盡艱險才得以生存下來。卡拉娜一共養了：兩條狗、兩隻鳥和一隻紅狐狸。
我覺得卡拉娜很聰明、能幹、機靈，還有愛心。卡拉娜在那麼艱苦的環境下，和他的弟弟在島上生活，一場災難又讓她陷入絕境——弟弟被狗咬死，她都沒有絕望，而是樂觀堅強地面對這一切。而我們現在條件優越，再加上爸爸媽媽對我們抱有希望，我們怎麼能不好好學習?
這讓我聯想到了我的學習。每天早晨，爸爸媽媽開著小汽車一起送我上學，不管颳風下雨，都一樣;每天晚上，爸爸都去小飯桌接我，我如果有題目不會，爸爸不管有多累都教我。如果我在學不好，那豈不是辜負了爸爸媽媽對我的期望和付出?
《藍色的海豚島》這本書讓我瞭解了卡拉娜的艱苦生活，也同時讓我明白了，人生中有許多坎坷，就看你怎麼去面對，只要你樂觀堅強，像卡拉娜一樣，就一定可以戰勝困難!
藍色的海豚島小學生讀書筆記11
假期裡，我讀了一本美國作家斯·奧臺爾寫的《藍色的海豚島》。
在這本書裡主要講了在一個名叫海豚島的島嶼，原來住著許多印第安人，但經過阿留申人的殺害後，他們就搬往別處，島上只留下了小姑娘——卡拉娜一人。後來，卡拉娜透過自己的努力，克服種種困難，生存了下來。
在這本書中，我最欣賞卡拉娜這個人物。因為她既堅強，又勇敢。她從小就失去了媽媽。後來，因為印第安人和阿留申人打仗，她的爸爸也去世了。再後來，卡拉娜唯一的親人——弟弟拉莫也在與野狗的鬥爭中離開了她。但卡拉娜從這些事中並沒有傷心太久，而是下定決心，一定要生存下去，並且要替弟弟報仇——殺死所有的野狗。
同時，我還對卡拉娜充滿了敬佩。因為如果我是她，我一定會為我的人生感到不幸，並且放聲痛哭，但卡拉娜卻沒有，她依靠自己的雙手創造了一切，不是待在原地不動，而是與各種動物交朋友。她是海洋中海豚、海獅的親人，是小鳥和鮮花們的家人。當她要為弟弟報仇殺死所有的野狗時，她發現領頭狗卻沒有死，她那顆善良的心讓她救了咬死弟弟的領頭狗，後來，這隻狗成為了保護她的忠實朋友。卡拉那也因此而感到幸福。
我愛《藍色的海豚島》這本書。透過這本書，讓我學會了和大自然交朋友，尊重自然就是尊重生命，並且要學會忘記仇恨，快樂、堅強的活下去。