小學生科技手抄報

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小學生科技手抄報4

小學生科技作文：科技創造未來

在科技節中，我校特地請來了曾經去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔，他為我們詳細地介紹了南極的面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周裡，同學們紛紛開動腦筋、發揮創意，做出了許多科技小製作。我校是乒乓特色學校，我班又是乒乓特色班，因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課，有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學們在班主任徐老師的指導和帶領下，利用一些廢棄的乒乓球製作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術品”。雖然作品不算十全十美，但是看到同學們辛勤“勞動”的成果，老師欣慰地笑了。我覺得，透過這次地鍛鍊，我們豐富了想象力，加強了團結協作能力，提高了動手能力。我相信，同學們今後一定會做出更好、更棒的作品!

我認為科技一直在伴隨著我們成長，正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應該學習科學，熱愛科學。

我們是祖國的花朵，是祖國培養的`下一代接班人。我們要好好學習，天天向上，將來為祖國的科技事業做出貢獻。

小學生科技製作

自制羽毛球

製作材料：一隻空飲料瓶、兩個水果泡沫網套、一根橡皮筋、一隻玻璃彈子;

製作方法：

1、一隻空飲料瓶，減掉上半部分;

2、用剪刀剪至瓶頸處，剪成8份，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀;

3、將水果泡沫網套在瓶身外，用橡皮筋固定;

4、取一個泡沫網，裹住一粒玻璃球，塞在瓶口，露出1釐米左右;

5、用半隻乒乓球裹在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定好，這樣就做好一個羽毛球;

家用三輪車小發明

原理：帶輪傳動，結構簡單，安裝方便，造型美觀。適合學生課外動手能力培養，也可以組織小朋友之間用做好的小車進行賽跑。在玩耍中獲得鍛鍊和學習。

準備材料：紮帶 導線 打好孔的木方 輪子 馬達 光桿 齒輪 密封圈 開關 螺絲 電池盒 電池

502膠水 白乳膠 雙面膠

1.如圖粘木方。

2.如圖安裝光桿和大齒輪。

3.安裝大輪子。

4.把密封圈套在小馬達的中軸上面。

5.把小齒輪也套在小馬達的中軸上面。

6.用紮帶把小馬達固定在木方上面。

7.如圖用502膠水把固定好馬達的木方粘到做好的框架上(注意大小齒輪之間的間隙

要使馬達能夠順暢的轉動為準)。

8.如圖用紮帶把有孔的長木方固定在做好的框架上面。

9.如圖粘木方。

10.如圖粘短木方。

11.如圖粘木方。

12.安裝短光桿。

13.安裝小輪子。

14.如圖用502膠水把做好的車頭部分和車斗部分粘在一起。

15.把電池盒背面備好雙面膠。

16.把電池盒粘到車斗部分的木方上面。

17.如圖粘短木方。

18.安裝電池，把電池盒的紅線接到小馬達下端的金屬片上。

19.用螺絲把小開關固定在木方上面。

20.如圖用502膠水把固定好小開關的木方粘在車斗後面兩個短木方中間位置。

21.把電池盒的黑線接在小開關一端的小螺絲上面。

22.用紅色導線把小開關的另一端與小馬達的另一端相連線。

23.如圖粘長木方。

24.如圖粘木方。

好啦!大功告成啦!開啟小開關看看小車的運動情況吧!