人物採訪稿（精選9篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的人物採訪稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物採訪稿 篇1
授人玫瑰，手留餘香。姚富渝同學，這個剛滿二十歲的年輕小夥，懷抱著對社會的一片熱枕，在年輕的歲月裡，毅然決然的投身於應用心理學專業，這一選擇就是一段又一段崢嶸的記憶。
無數次參加莞城心理志願者活動，為幼兒園的小朋友帶去歡樂，為養老院的老人送去溫暖，為路上的行人習來暖暖的春風。
這就是他，一個在心理專業不被理解的時候仍然無悔於自己選擇的青年人。在今年新春到來之際,我們有幸採訪到了姚富渝同學。
記者(以下簡稱記)：首先，我十分感謝姚富渝同學可以在喜迎新春之際，仍然抽出時間，來接受我們的採訪。據我們瞭解，心理學專業在國內還很年輕，我們很好奇，是什麼原因導致您選擇學習這個專業呢?
姚富渝同學(以下簡稱姚)：我從小就想要幫到很多人，我覺得能夠把自己回報給社會是一件幸福的事情。而且，現代社會壓力很大，由於工作繁忙的緣故，老年人被迫住進了養老院，小朋友也只得每天呆在託兒所裡，終日工作的中年人還有青年人，生活的壓力使得他們有很多的心理問題，揭開困惑，幫助各個階層的人使得我更加開心，活在幸福當中，給我帶來滿足感。
記:您經過努力考上了理想的專業，在這一年多的學習過程中，您認為心理學和你最開始設想的有什麼偏差?
姚：我在參加專業課程的學習之前，對於心理學更多的是覺得自己仍然是很迷茫，覺得心理學的操作基本上是全憑經驗的，以鬍子長短論英雄，接觸的案例多了，自然就會熟絡的多，因此一度覺得心理壓力很大，覺得責任重大。但在一年多之後，才逐漸覺得，我以前的想法是不對的，起碼是不準確的，心理學是建立在成熟而健全的科學體系上的，它講求著科學的一般規律性和客觀嚴謹性。心理學甚至有很長的歷史，可以追溯到古希臘早期思想哲學，有一部分還沿用至今。後面還出現了許多富有科學性的心理學思想，如馮特的實驗心理學，強調了心理學的科學性，引發了心理學的革命，還有格式塔心理學、行為主義心理學等。這些內容的學習都豐富了我的眼界，開拓了我的視野，讓我更加堅定了要在這條道路上走下去的信心。
記:聽了您講了這麼多有關心理學的具體內容，我也覺得很有興趣，我很想問您的是，您對以後的心理學人生是如何規劃的?
姚：我覺得心理學是是我感興趣的學科，我想要在今後的幾年裡趁年輕靜下心來做與心理學有關的事情，這也意味著我人生的完滿。首先要做的就是準備參加心理學專業的研究生考試的相關工作，穩打穩紮幾年，以便更多的瞭解這個學科，
其次我還要透過國家心理諮詢師的等級考試。我想要成為一名出色的心理諮詢師，實現我最開始的人生理想，有愛，也有快樂。
採訪結束了，但姚富渝同學那堅定的信念和對理想的執著還深深的印刻在我的腦海當中，回想起他在採訪過程中時而執著的聲音，不需要更多的話語，我想我已理解了他對夢想的詮釋，願姚富渝同學可以在新的一年裡，人生的道路越走越寬，成為他夢想中的想要成為的人。
人物採訪稿 篇2
感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光線的純淨，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲;用所有春天的訊息，為你寫下傳奇。2010年，在民商這片土地上，湧現出一批我們為之感動的人物，他們用自己的方式書寫者自己的精彩，感動著你我。
柔中帶剛，一面是女性的溫柔細膩，一面是不乏男性的威嚴與大氣。於曉楠，以自己充實而高效的生活經歷向我們演繹了大學生活的真諦。嚴謹、認真、負責的她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人!在“感動民商頒獎晚會”後，我們有幸採訪了於曉楠學姐。
記：學姐，您好。《錦瑟》在您的帶領下可以說是走過了一個輝煌的階段，達到了一個新的高度。那麼在您的眼裡，《錦瑟》給您或者說在向我們民商傳遞著什麼?
於：首先《錦瑟》 能夠得到大家的認可，我非常欣慰，在我的眼裡，《錦瑟》已經漸漸地溶入我的血液，其中有我對它情感的寄託。《錦瑟》自2003年創刊到今天很不容易，四個板塊都有不同的精彩內容，希望同學們透過《錦瑟》瞭解發生在校園內的各項活動。但總的來說，我們以與法律有關的內容為主，讓同學們透過參與《錦瑟》加深對法律知識的瞭解。與此同時，也希望透過《錦瑟》拓展視野、瞭解社會。讓《錦瑟》成為同學們生活、學習的好幫手。
記：我們知道出版一本刊物不是一件容易的市事，尋找海量資料，篩選，聯絡出版等，在這其間，一定遇到不少困難。是什麼信念支撐你無謂地面對這一切?
於：其實從加入《錦瑟》那天開始，我就對它產生了很深的感情。從最初的選材、到最後發刊，那種期待和喜悅是別人體會不到的，感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。從骨子裡透著一種責任，告訴自己無論怎樣，都要將每一期做好，也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天，同樣今後無論走到哪，都會將它裝在心裡，因為我的成長和《錦瑟》的發展有著不可分割的聯絡，總想說：《錦瑟》已成為我生命的一部分。
記：四年的時間真是一晃而過，想必大學生活一定給您留下了美好的回憶，能不能用一段簡短的話來概括下自己的大學生活?
於：大學生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學思念，從懵懂到今天的成熟，經歷了很多。也曾跌倒過，但無論如何，令我慶幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就這樣一步步走向成熟，我可以問心無愧的說，我無悔!
記：今後有什麼打算?
於：呵呵，經過一年的努力，我終於拿到了北京航空航天大學的法學碩士的錄取通知書，9月份我會在那裡開始另一段人生之旅。
記：對我們這些學弟學妹們說一下您的寄語吧。
於：民商是一片能夠激發熱情的土地，希望在這裡你們能夠帶著一份執著，一份堅忍勇敢的心走下去，在各方面發展，鍛鍊自己，祝願你們四年後帶著碩果離開。
採訪結束了，但曉楠學姐的一番話語卻深深地印在了腦海裡，揮之不去。我們被她的那份責任心深深打動，看著她誠摯的眼睛，不需要更多話語，已經完全理解了她對學校，對與之有關的一切的情感。讓我們以她為榜樣，續寫更多民商傳奇，在此祝願曉楠學姐在以後的人生道路上越走越寬，創造更多精彩。
人物採訪稿 篇3
“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，為什麼，長大以後，為了理想而努力”——節選自《水手》。
採訪伊始，魏老師就跟我們分享了一個感人而溫馨的故事。
時間追溯到去年十月，已大四的人文學院學生楊文成，懷揣著為學院爭榮譽的信念，特地從實習單位趕回來參加校運動會男子4乘100米的田徑專案。比賽如火如荼，異常激烈，但意外不幸發生，楊文成在與下一棒同學接力的時候，不留意滑落了接力棒，身體失去平衡，重重摔倒在跑道上。在場所有的同學都不禁心悸，悲傷的氛圍彌撒在大家的身邊。學生會的同學匆忙趕上前幫他清理傷口。危難之際，“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，為什麼，長大以後，為了理想而努力”無需多言，魏老師帶領啦啦隊哼唱的一段《水手》足以把大家的心緊緊凝聚到一齊。
緊之後的另一個專案中，簡單清理傷口的楊文成重整旗鼓率領人文學院的運動員們展現了人文學院的特色開場儀式，運動員們分兩排排成“小飛機”隊型飛奔入場。
“其實那一刻我們會發現，輸贏真的已經不重要了，重要的是我們大家那種危難之際的相互陪伴，和團結一心的精神。像家一樣的溫馨。”魏老師發自內心的宣言。
對於歷屆團學幹部幹事，魏老師說的最多的就是感謝，而我們能夠深切感受到那種感謝的源泉正是來自這種家的溫馨。“堅持你們的夢想，做自己喜歡的事，好好保護身體。”魏老師給出了最貼心的寄語。
特色團學工作
以文學專業為主的人文學院把特色團學工作建設得有聲有色。
特色一，人文學院一向堅持與社團合作。掛號人文學院的社團有楓華詩社，國學社。每年三月份人文學院會協同楓華詩社舉行一個原創詩歌大賽，每年的五月份會攜國學社組織一個國學論活動，今年可能還會與雲南省博物館合作。
特色二，從前年開始每年舉辦一個攝影大賽。前年是以運動會為主題，並且取得了圓滿成功。今年人文學院把原創詩歌大賽與攝影大賽結合起來以“昆院春景”為主題，活動宗旨能夠概
括為“逐美”，具體包含三方面“審美，讀美，發現美”。在頒獎時，學院評委們還特地加上一個“創造美”。
特色三，每年的九月份人文學院會聯合《爾言》舉辦一個徵文大賽。這個活動的主題物件是每年入校的的新生。曾以“且聽風吟，我的大學”為主題，同學們參與用心性很高，並且獲獎作品的質量也很高。魏老師表示，她準備將這些高質量的獲獎作品廣泛投稿，比如投向《昆明學院·銳青年》。
特色四，舉辦一些有關民俗文化的活動。魏老師從事團學工作前主要研究方向是中國茶藝等民俗文化，所以人文學院還會透過舉辦一些特色的有關民俗文化之類的活動來讓大學生更多的瞭解民俗文化。魏老師說，去年舉辦了一個雲南非物質文化展覽，學院的學生穿上民族服飾演繹了眾多民族特色舞蹈，讓大家對這種非物質文化有了更形象的瞭解。今年計劃開展一個民間競技的比賽，比如踢毽子，打陀螺之類的，就是期望大家透過這種邊玩邊學的方式學到更多有關民俗的知識。
特色五，“尋跡”活動。活動緊扣歷史專業的特色，以豐富搞笑的方式，帶動大家的學習用心性，更好地弘揚優秀歷史文化。
語之所貴者意也，意有所隨。意之所隨者，不能夠言傳也。——《莊子》
很難想象，魏老師在自己的大學生涯裡沒有參與過任何類似的團學工作，但卻在如今的大學團學工作中培養了一批又一批的優秀能幹的團學幹部。魏老師平易近人，謙和可愛，她會經常與同學們進行溝通，分享她的經歷，除了應對面的交流方式，還會用學生熱衷的微博與大家進行互動。正如《莊子》所言，除了言傳，魏老師更多的是身教，以身作則。魏老師對工作的兢兢業業，對學生盡心盡責的態度，著實感染了我們，也感染了一批又一批的團學幹部。幸福何也？幸福百味也。
有人說“世界上最年青的職業就是老師，因為總是和一群充滿活力的青年在一齊，能讓心靈永葆青春”。
我認為，老師是幸福的。採訪結束的時候，我們特意請魏老師定義了一下“幸福”，她道“幸福是百味，當體會到人生的酸甜苦辣之後，就體會到了什麼是幸福。”
毋庸置疑，魏老師是幸福的，她的團隊是幸福的，讓我們祝願她在以後的工作中創造出更多輝煌的業績！
人物採訪稿 篇4
微笑“醫”路心靈羈絆———09級臨床醫學李燕良訪談實錄
活躍在臨床醫學，微笑著應對一切。她不僅僅在感情上收穫了滿滿的幸福，也在學生會歷練了不一樣的成長，更是在學習上取得了傲人的成績。從不以名次為目的的她，成績卻持續年年專業最高的記錄，在人才輩出的臨床醫學，她是如何做到如此，你，難道就不好奇麼？
“情”伴一生——“生活的笑聲來至於他們的鼓勵和陪伴”
第一次見到李燕良的時候，就被她臉上那個燦爛的笑容所深深地感染了，臨床專業的學習很累很辛苦，但是她卻能笑著應對這一切的壓力，這一切都被她歸結於自己身邊的“情”。當我們問道她在臨床專業有沒有感覺自己在哪方面比較有優勢的時候，李燕良很自然地脫口而出，“我有一個好男朋友啊！而且還有我那幾個閨蜜呢！”她回憶起自己在剛剛轉入這一臨床專業的時候，心裡對繁重的課業還是有一點牴觸情緒的，再加上臨床專業知識的不斷深入，李燕良也和班上的同學一樣慢慢地在心底裡感到很壓抑，最後在一天，積壓了許久的情緒爆發了。“那天晚上感覺整個人都快不行了，鬱悶到快哭的感覺，然後就打了電話給導師。”果然，作為醫學學者的過來人，老師很能理解這種感受，推薦她休個假，出去放鬆一下。於是她就和男朋友出去玩了兩天：喝喝早茶，放下風箏，到海岸城看下電影李燕良告訴我們：“休息了兩天之後，感覺課業比別人落下一些，頓時有了學習的動力，鬱悶的情緒也一掃而空。”就這樣，完美的感情和親密無間的友情，就像給她的生活打了一針強心針似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心裡也能笑開了花。在場的我們，也都深深地被她這種用心的心態所感動
制勝的秘訣——“正確的方法與合理的時間安排”
感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵，讓她能夠有一個良好的心態來應對生活。但是，成長的路從來都不是一帆風順的，尤其是在學業壓力極大的臨床醫學專業，單有一個好的心態是遠遠不夠的，所以，我們又向李燕良請教起她學習的秘訣。“做個計劃和合理安排時間，這個是王道！”她這樣說道，“當然，正確的學習方法也很重要。”
從物理學院轉過來的李燕良，十分擅長理解記憶，但臨床專業卻有超多需要死記硬背的知識，對此，她找到了自己應對的方法，“我會把他們編成順口溜，方便自己記憶。”李燕良告訴我們，學習不就應以名次為目的，覺得自己努力了才是最好最開心的。她並沒有因為學業的壓力就把所有時間都拿來泡在圖書館，李燕良覺得忙與不忙，都是取決於自己的安排。“比如我有一天的時間學習，我就能夠稍微放鬆一點，不必追得太緊，如果我只有兩個小時學習，就要全身心地投入進去。”她這樣舉例到。而李燕良每學期都年級第一的成績也證明了，這種想真正為自己而努力的心態，往往能取得事半功倍的效果。
在與李燕良聊起這些的時候，她總是傳遞給我們這樣一條資訊：學習雖然沒有捷徑，但是如果找到正確的方法，並能合理地安排時間，往往能取得意想不到的效果。
“小志—大志”的目標——“被需要的感覺是我無悔的選取！”
在談到為什麼選取讀醫學的時候，李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經歷：一次在醫院見習，看到病人生病的時候，那雙憂鬱的眼睛充滿了對醫生的信任，當時整個人都被震撼了。她說：“那是一種無條件的肯定，那是一種被需要的感覺，相信醫生會為自己除去病痛，就是這種感覺堅定了我要成為一個醫學者的信念和職責。”另外一次，在慰問器官捐獻者的家屬的時候，她也深深地被家屬那種無私回報社會的精神所打動，她激動地對我們說：“他們把自己摯愛的親人獻給了醫學，期望的醫學者能很好地回報社會，這是人間多麼偉大的情意啊！”“除人類之病痛是萬萬個醫學者的神聖的職責，也是我畢生的追求。”
在談論到她自己的人生目標時，李燕良笑著對我們說：“雖然學醫很辛苦很累，慢慢醫學路也很長恨長，但是我沒有後悔過自己選取了讀醫學這條道路。”她表示自己本科結業後會選取繼續讀研，畢業以後打算先在醫院裡當幾年的醫生，如果無法繼續從事醫務工作還可能選取考公務員和當教師。一切會隨著時間，狀況的不同而做出相應的調整。
在整個採訪的過程中，李燕良總是持續著面帶微笑，其實看似傳說般的李燕良也是很平凡的，也有過對前路的迷茫，但所不同的是，她教會了我們無論是在什麼時候，什麼狀況都要微笑著應對生活，學會感恩身邊的朋友，還有學會調節情緒。
生活的軌道源之於個人的選取與追求，我們沒必要全程copy別人的意見和生活習慣，但我們就應學會了解別人並且學習其優點。給生活一點陽光，給自己一個微笑，或許下一秒你就是命運的寵兒！
人物採訪稿 篇5
11月17日，由廳雙聯辦組織的廳各雙聯點駐村幹部一行到兩當、麥積、武山、隴西四地精準扶貧工作情況進行觀摩學習。
我們來到素有“秦隴遮蔽、巴蜀噤喉”之稱的兩當縣。在楊店鄉靈官村，看到特色種植產業――白皮松和高品質香菇。其白皮松種植面積已經成為亞洲第一。其實，在每個地區，都有特色種植產業專案。但是如何能把特色專案做大做強，成為農民致富的首要途徑，的確值得我們深思。
我所在的靖遠縣東昇鄉，其枸杞產業已經是十分成熟的種植專案。種植戶並不發愁銷路，一到採摘季，收購商紛至沓來。但遺憾的是，所有當地枸杞全部使用寧夏枸杞包裝，根本無法形成自己的產業優勢。恰恰相反，寧夏則透過原產地保護，用甘肅產的優質枸杞，行銷國內外。與此同時，他們還開發出相關的如枸杞酒、枸杞糖、枸杞咖啡等產品，提高產品附加值，做到“多管齊下”。這樣做，無疑會給他們帶來較高的收益。而我們甘肅的產品卻給他人做了嫁衣。短視化的種植養殖或者單一化的產品結構根本無法適應目下的市場變化和市場需求。
同時，在武山縣馬力鎮北順村，我也注意到了農民科技培訓中心這一機構。在該機構的認真指導下，“北順黃瓜”已經遠銷香港地區。這說明，其各項農檢指標完全合格，質量過硬。同樣是農村種植，相比較之，在靖遠縣的枸杞種植為什麼無法形成規模效益？為什麼無法打造出自己的特色品牌？作為我省乃至全國都有名的高原夏菜種植基地，如何把“大縣”變成“強縣”，才是應該去研究的主題。我認為，要形成規模，規模效益的產生必須要統一規劃、科學佈局、連片開發。所謂“人多力量大”、“抱團取暖”就是這個意思。在此基礎之上，應該利用有效的銷售渠道，廣泛拓寬市場。既豐富了城裡人的菜籃子，又撐起了村裡人的錢袋子。其實，農村產業發展離不開一個“農”字。要利用科技手段在“農林牧副漁”各個方面多下功夫，大做文章。同時，一定要多措並舉，使產銷成為一個有機整體，要讓老百姓種的放心、收的稱心、賣的開心。
在隴西縣雲田鎮安家咀村我們看到，村黨支部發揮黨員致富帶頭人作用，緊盯精準扶貧目標任務，著眼特色產業培訓發展，創新組織設定、注重示範引領，為推進精準扶貧提供堅強的組織保證。為擴大黨組織覆蓋面，切實提高黨組織引領產業發展的能力，按照“支部健在產業鏈、黨員聚在產業鏈、群眾富在產業鏈”和合作社建在哪裡、黨組織就覆蓋到哪裡的思路，把致富能人緊緊凝聚到村黨組織周圍，構建了以村黨支部為核心、產業支部為支撐的組織體系，實現了黨組織和黨員作用發揮與推進產業發展的深度融合。在這一點上，該村的做法非常值得我們學習。利用黨員的先鋒模範帶頭作用，勇於開拓創新，敢於先行承包、先行實驗，把致富的途徑、手段交給農民，最終達到共同富裕。
武山縣馬力鎮北順幼兒園，是我們此次觀摩學習的唯一一所教育機構。在書記的親切關懷下，北順幼兒園已經成為遠近文明的省級民辦公助示範園。教育扶貧，不但要扶義務教育，學前教育也是不可缺少的重要部分。要努力推進學前教育資源向行政村延伸，保障貧困適齡幼兒入園需求，著力解決貧困村幼兒“無園可上”的問題。我所在的靖遠縣東昇鄉中心幼兒園是由省教育廳投資修建的公立幼兒園，已經解決了東昇鄉周邊村民學齡兒童的學前教育問題；我所在的小塬村，今年也利用“939”專案，在小塬小學的場地上，利用兩座教學磚瓦房，改擴建成一所村級幼兒園。下一步，我們工作隊要想辦法，為小塬村幼兒園多投入兒童玩具、書籍等。
每個地方都有外出務工的老百姓，甚至有些地方還要把自己打造成勞務輸出強縣。致富的手段多種多樣，不能單純依靠勞務一條路。比如在靖遠縣，過去人們依靠在煤礦務工可以得到相對可觀的收益。但是，隨著近兩年煤炭價格持續走低，在煤礦上班成為高風險、低收益的務工行為。做好農村產業結構調整，讓農民利用現有的自家土地在家門口致富，才是脫貧致富的有效手段。同時，讓孩子們不再成為留守兒童，和爸爸媽媽可以一道幸福地生活在家裡，給予他們快樂的成長環境，才是收益最大化的體現。而教育扶貧專案中投資建成的校舍，也不會再空置閒置。
另外，在當前大資料背景，一定要有電子商務這一支撐平臺。在我們參觀的所有扶貧點上，沒有一個不把電子商務作為一條重要的銷售手段來用的。今後，在小塬村，也要利用好這一現代化的銷售手段，打造新的銷售方式。
作為靖遠縣東昇鄉精準扶貧工作隊隊長，我的確還有很長的路要走。165天的駐村生活一點不可怕，怕的是一年的工作結束後沒有產出、沒有實效。在有限的時間內，我要向《馬向陽下鄉記》裡的主人公一樣，奮勇向前，盡心盡力把小塬村的精準扶貧工作做好。就像解放軍說過的：練為戰，不為看一樣；工作隊的工作也不能成為華而不實的裝飾，而是把各項工作落到實處，讓村民們幸福地生活。
人物採訪稿 篇6
從不自卑於自己渺小的身軀，
也從不自憐於那燭光下憔悴的身影，
更加從不自艾於前路的艱難險阻。
堅信乘風破浪，定會破繭的那一天。銘記！——題記
早在一個星期前跟師姐約好時間，此刻我卻顯得有些許的忐忑不安。一次又一次的整理我的採訪包，裡面滿滿的是我的錄音筆、筆記本等等。或許是身處大三卻始終感於自己的默默無聞而焦慮，亟待從師姐的經驗中汲取一絲絲的勇氣和動力吧。
晚上八點，我們正式開始採訪。大概九點我們便各自告別。
在此允許我先介紹下師姐的大概情況：師姐叫林思捷，08年畢業於韓山師範學院外語系英語教育專業；現工作於汕頭市一家外貿公司，任企管部部長。最開始的她和很多懵懂的畢業生一樣充滿了對社會的憧憬，準備用大學四年所學的大幹一場；先在一所私立初中教書，久而久之，她開始意識到那不是她的“歸宿”，不顧家人的反對，選擇了現在這份工作。她是這樣對我說的：“我是很幸運的，那時候是我同學介紹的。就是因為老闆急需英語口語教好的職員。”其實機遇和你的努力是有一定相關性的。機會總是垂青有準備的人，我一直相信，也一直在堅持。果不其然，在接下來的採訪中，師姐講到“大學期間要盡全力的發揮你所有優勢，讓別人記住你！”如果不是師姐在大學期間的“高調”，她的同學便不會在這樣的關卡想到她；如果不是在校期間穩抓專業知識，怎麼會有一口流利的口語讓人青睞？
如果不是這樣一系列的如果，怎麼會有後來的是是非非呢？所以，我想說，對自己說，也對懵懂的我們說，從此刻開始努力挖掘你的特長，有一技之長總能讓你在逆境前乘風破浪。即使很多我們所學的知識在社會的洪流之中是稍微黯然失色，但是不要因此而停止學習，當知“書到用時方嫌少”的窘境，足以讓人摩拳擦掌。師姐有這樣一段經歷也正好驗證了這一點：我們公司正好在申請上市，此時就是需要一個口語較好的人去交涉。而我正好是這方面的佼佼者，自然被委以重任。但是我大學的時候沒有好好學習使用辦公軟體，現在每天都要用excel ，真讓人頭痛啊！
因此要相信學校安排的課程總是有他的道理所在的，不要輕易放棄某一學科，總有一天會證明它的價值。
最後，師姐總結了自己的經歷給我們以下建議：
1、千萬不要對第一份工作抱有太大的期許。
因為第一份工作往往是不盡如人意的。只有在工作中慢慢摸索，你才能找到適合自己發揮的，自己最感興趣的工作。
2、畢業生應該謙虛點。
在我們公司招聘新人的時候，很多應屆畢業生總是挑三揀四。嫌工資待遇不高，嫌公司環境不好。但總是很少有人自省一下，你又能為我們公司貢獻什麼？剛剛畢業的人，要謙虛一點。畢竟社會環境與學校壞境不一樣，沒有那麼多單純欣賞你的人。要體現出自己的價值，才能夠得到欣賞。
3、要做大海里的小魚。這樣才會有成長成大魚的時候。池塘裡的大魚太侷限了。池塘本身就小，你還是一條大魚，能不能吃飽已經是一個問題了。大海里面雖然風浪大，但是同時養分也多。好好吸收，終有成長的一天。機遇永遠是跟風險同行的。我們這麼年輕，不要期望太過悠閒的生活，這種時候就是要去試，去闖，去拼。不要枉費自己的青春。
同學們，當你在羨慕別人擁有的收穫時，卻始終忽略去他人旅途的艱辛；我們只看到鮮花前面那張燦爛的笑臉，卻不知那傾瀉的汗水是可以用“升”來衡量的。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮鬥，也會擁有。因此要學會腳踏實地，一步一個腳印，不浮躁、淡定地向前邁進！
人物採訪稿 篇7
丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時。9月7日上午7時，學校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項項貼心的'服務，歡迎著來自祖國各地的莘莘學子。
在火車站、汽車站設立的接待點，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志願者馬上微笑著迎上去:“你好”，“歡迎來到學校”，並“搶”下新生和家長手中沉重的行李。李新華書記早早的到達火車站安排工作，親力親為的工作態度樹立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團委學生會的學長學姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少校團委學生會的學長學姐主動幫著拎行李，一路談笑風生。新生細聲地叫著“學長學姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動，秩序井然。
校團委學生會的學長學姐們的熱情周到的服務很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報到手續的新生說:“從一下火車站，熱心的學長學姐就陪著我搬行李、領物品，給了我一種從未有過的親切感。” 一位北方的家長表示，一開始擔心小孩適應不了南方的生活，但是優美的環境、學姐們那熱情的服務打消了顧慮，對小孩以後的大學學習生活充滿期待。
今天上午整個的迎新工作總體情況較好，出現了新生集中報到的一個小高潮。省內新生報到率比較高，新生和家長對迎新工作普遍感到滿意。
人物採訪稿 篇8
因為選修課KAB俞金波老師讓我們採訪一位創業的成功人士，回來後整理出來寫一些感受，作為作業上交，所以我透過我大四的一位學姐找到了他，並讓我學姐把他找了過來，我們就在雙橋一邊吃著燒烤一邊聊著(有點慚愧，我有求於他，結果還是他請的我)，我向他了解了一些他在創業方面的經歷，讓我獲益良多，以前沒有想過的事情還有以前想了解的的東西，都被他一一解答了，我真的很感謝他，能抽出時間來寧波大學來為我解答這些困惑。
下面是我提出的一些問題以及他的回答，由於這是我回來後總結的，可能和他說的原話有些出入，還望見諒，不過大體意思還是對的。
1、據我所知，你現在還是一名大學生的時候，已經一些朋友在討論創業的事情，請問你為什麼會有這樣的想法，還有你的時間能分配好麼?
須知我還是一名在讀大學生的時候，但是因為大四沒有課了，而且以前所參加的社團、組織都已經退出了，再加上大三下學期的課程也不是很緊張，所以我現在能很好的控制我的時間。至於為什麼會有創業的想法，也是因為時間比較充裕，而且想在畢業之前實現一下自己的一些想法，順便鍛鍊一下自己，為畢業以後出去社會提起積累一些經驗吧!
2、在你創業期間，你遇到了什麼樣的困難呢?
在剛開始的時候，最困難的事就是找貨源了，因為剛開始做，什麼都不會，要自己摸索。還有就是要儘快適應市場
3、那當你遇到困難的時候，誰給你幫助和支援呢
在我遇到困難的時候，幫助和支援我最多的都是我的朋友。不是有話說，在家靠親人，在外靠朋友嘛!當我去找貨源的時候，我的朋友幫我尋找和聯絡貨主;當我銷售出現問題的手，我的朋友和我一起商量，找出問題所在，一起去了解整個市場是怎麼運作的;還有朋友們教會我做生意要有做生意的心態，不能鼠目寸光，也不能好高騖遠;所以我很高興也很慶幸有一幫這麼好的朋友陪著我。
4、請問你現在有什麼創業經驗何以分享給我們嗎?
經驗嘛，就是要會從小事總結， 要儘快適應市場，才能在市場競爭中脫穎而出，還有就是要經得住時間的考驗。
5、你覺得，在你眼中什麼樣才算成功呢?
我對成功的定義很簡單，有收穫就是有成功了。在創業的過程中，我認識到了更多的朋友，見到到更多的世面，學會了更多的做人處事的方法。
6、你對大學生創業，有什麼樣的建議呢?
我十分鼓勵大學生去創業，但是不要盲目去做，如果你不具備某些能力的話，我還是建議你們先打工吧。
7、你能說一下，你所指的能力是什麼嗎?
我覺得，在決定創業之前要先是否真的想清楚自己的目的是什麼，不要人云亦云，盲從。還有就是一定要認識自我，瞭解自己，想清楚自己是否有耐心、毅力、冷靜的頭腦和大局觀、良好的心態還有一張能讓人信服的嘴。
8、怎樣確立創業目標?
賺錢是重要的目標，但不是唯一的目標，因為創業本身應該有理念，理念會帶動很多新的產品創意和實踐衝動。
9、怎樣確定創業原則?
剛開始的時候你不能一直想著什麼時候能收到成果，今天還沒有賺錢明天會不會賺錢?面對非常艱苦的工作，你會不會感到不愉快。開始時創業，創業者賺錢的期望會比較高，之後就不會這樣了，時間久了我們創業要用熱情支撐。
10、怎樣規劃創業步驟?
這是一個迴圈的過程，首先要看創意從哪裡來?怎麼會有這個創意?資金怎麼找?怎麼組織一個團隊?產品的市場營銷怎麼做?這個產品做完了你是不是還想做?如此週而復始
11、怎樣創造創業條件?
創業是不一定要有一個重大的發明，重要的是你所做的東西在市場上會不會成功?然後考慮市場上需求什麼?自己的能力是什麼?把自己的優勢結合起來。
12、怎樣確定創業期限?
一個很大公司至少要花三五年才能做出來點樣子，時間太長，風險也大。因為市場是不斷變化和發展的。因此創業最好一兩年為準，想辦法在兩年內把產品做到最好。
13、怎樣處理與投資人關係?
很多創業者覺得，自己佔這個公司的股份應該是百分之九十九，而投資人應該佔百分之一，這種想法對風險投資是不對的。通常創業者和投資者最好各佔一半的股權。創業者去找投資，一半的股權交給投資人，以後如果如要投資的話，創業者在公司持有的股份會越來越少，但這並不表示擁有的錢會越來越少，因為公司的價值會越來越高。
14、怎樣產生好的創意?
一個很好的主意在市場不一定有價值。在我的經驗裡，任何好的創意都已經有人想過了，重要的是在好的創意裡面是否包含著市場需求。
15、怎樣組織好的團隊?
在組織團隊是很對認為要把最好的人才網羅起來。事實上，簡單一點，樸素一點，每個人都不一定要很強，只要能凝聚起來就是一個很好的團隊。
我大概也就提出來這些問題，他都很耐心的給了我解答，我寫的可比較簡單了點，其實他還給我講了很多他在創業過程中的例子，以及他在書上看到過和在這幾年裡別的公司經歷的事。
此次訪談讓我瞭解了創業的困難和一些經驗，彌補了我在這方面的一塊知識空白，同時我進行了一番自我審視，我感覺個人選擇和社會需求要相輔相成，真正認識自我，瞭解自我，不要隨波逐流，也不要盲幹蠻幹，重視自我發展和職業前途，努力與創新並重。
人物採訪稿 篇9
時間：2018年3月9日
地點：東莞市莞城誠德中心C座17樓（電話聯絡）
我：哥哥，現在我是小記者，你是被採訪者，請你如實回答問題。
哥哥：好。
我：平時你是怎樣讀書的？
哥哥：首先默讀過一遍，然後讀出聲，看有沒有落下沒讀的，最後記一下好詞好句。
我：哦，那你一定記了很多好詞好句吧？
哥哥：我覺得比較少，就兩百上下。
我：哇，還真不少！那你試過讀書時發生什麼趣事嗎？
哥哥：有的，有次我一邊喝果汁一邊讀書，杯子就有一根吸管，我用鋼筆在書裡做標記。想喝果汁了，就抓起吸管，誰知抓錯了鋼筆，墨水都吸上來了。（大笑）
我：（笑）那以後要注意啊。你認為讀書什麼最重要？
哥哥：最重要是用心去讀。那樣才會接收到知識。
我：好的，謝謝你的回答，採訪到此結束。再見!