初二數學備課組工作計劃範文
導語：詳細周密的計劃， 實際上是對腦力的巨大解放，下面是初二數學備課組工作計劃，歡迎參考：
初二數學備課組工作計劃
本學期初二數學備課組工作將以課程改革實驗為主線，以提高初中數學教學平均分、優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展.。切實加強備課組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使初二數學備課組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的備課組工作計劃。
1、備課組在8月30日進行第一次備課組活動，確定了本學期的教學方向、重點研討內容、教學時間的分配等問題，再根據教材編排體系，制定好集體備課計劃。安排好備課內容和中心發言人。
2、每週三下午第三節課在初二年級組進行集體備課，做好記錄。
3、備課組活動以進行教材分析，學法、教法的`研討為主要內容。透過備課組活動，明確所教章節的重點、難點，統一教學進度和教學要求，統一作業量。及時交流各班學生學習情況，研究改進教學方法的措施。
5、搞好每次測驗、考試的命題、閱卷與試卷分析工作。
6、做好提優補差工作
7、每週一練由該周主講人負責出題和分發各人.
初二數學備課組工作計劃
一、 指導思想
繼續開展創新教育與課堂教學實踐研究活動，深化課堂教學改革，實現教師教學方式與學生學習方式的轉變，建立符合數學學科特點的課堂教學模式，加強資訊科技與課堂教學整合的研究，培養學生學習興趣與積極性，進一步提高教學質量。
二、 加強理論學習，學習先進的教學理念
以學校組織選學的教學理論為基礎，進一步領會、貫徹、落實課程改革的精神外，以中考為方向，研究新教材的考試綱要，根據本冊教材編排的特點，單元教材說明和教學建議，結合學生學情，做到對本冊教材的重點、難點，心中有數，正確把握。
三、 提高教研質量， 切實開展教研活動
平時積極參與校內外各種級別、各種途徑的聽課、教學研究活動，做到聽課有啟示、有收穫;加強數學學科的研究活動，開展聽課、評課為主的教學研究活動，認真完成聽課感想和評課小結。組織組內教師積極認真參與校、區組織的各類教學評比活動，以此為契機切實開展教研活動，提高自身業務水平。
四、日常工作實施細則
1、組織本組教師每兩週一次的備課活動，力爭做到：一人執筆，兩次備課，上課前備課，上好後復備。對組內教師參加備課活動及時記錄，瞭解組內教師的備課情況和作業批情況，要重視突出教師如何指導學生學習知識，如何突破重點和難點;對學生學習知識方法的指導。
2、制定好本學科教學計劃交各任課教師，提前分章節備課，落實集體備課時間、內容、主備人，落實組內教師積極交流、互通有無、取長補短。
3、樹立全域性觀念，嚴格控制學生作業量和教輔用書。定期組織備課組教師進行學情分析，發現問題，尋找對策，確保本備課組的教學水平的不斷提高。
4、作為備課組長以身作則，不斷學習鑽研，團結全體備課組教師高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質量。不斷努力探討好的教學方式和方法，努力提高本學科成績的優良率，嚴格把好本年級本學科教學質量關。
5、開展提優、補差治翹腳工作。我們既要研究學困生，群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣，利用課餘時間重點關愛幫教後進生，對後進生要做到關心、激勵，提高合格率;同時對學有餘力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度。
6、全組教師努力實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。
7、加強全員德育意識，組內教師配合學校師德師風建設。
8、積極抓好“周測”“月考”工作，做到每一份試卷能按質、按量完成，注重考後的考試質量和試卷分析、反饋。