審美與表現記錄袋體育方面

審美與表現記錄袋體育方面

審美與表現記錄袋體育方面

範例1：我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

範例2：積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打XX球。心理健康。積極向上。

範例3：對於體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛鍊身體，而且在上體育課的'時候能夠很好的完成老師佈置的任務。

範例4：我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

範例5：愛運動，積極參加戶外的體育鍛煉。

審美與表現：

範例1：有健康和審美情趣，不追求和接受低階、庸俗的東西。對藝術學習有興趣，具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。

範例2：我衣裝整齊，活潑好動，學習認真刻苦，在學校組織的XX比賽中榮獲X等獎並在繪畫方面有天賦。

範例3：我在音樂方面表現突出，參加了學校的合唱團。平時積極參加聲樂，舞蹈訓練，領悟能力強，動作準確，節奏感強，併為班級和學校爭得榮譽。

範例4：我懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。