家長先進事蹟材料
優秀家長主要事蹟材料
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長的教導、家長的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至於他們的一生。家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。家長們都希望把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才，因此，我們非常注意對孩子的培養教育。平時除了重視孩子的智力發展外，更注重在非智力因素方面的教育和引導。具體從以下幾個方面做起。
一、重視孩子心靈的成長，從小培養他有一顆感恩的心，回報社會
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，樂於助人，不要計較個人得失，儘自已的力量幫助需要幫助的人，比如坐公共汽車時，見到老人上車，孩子能主動給老人讓坐。對於別人的幫助要銘記在心，學會感謝別人。常言說，“受人點滴之恩，當以湧泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界裡，感受生活的快樂。
二、培養孩子廣泛的愛好和興趣
除了正常的學習外，孩子還應該有廣泛的愛好和興趣，德、智、體、美、勞全面發展，這樣，孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學的發展、社會的進步，現在整個社會、學校、家庭都愈發重視孩子的成長、成才。“望子成龍”這種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達。我們教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此，十分注重教育孩子誠實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起，並透過講一些名人、偉人的成長故事，在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時，在條件許可的情況下，讓孩子多學一些技能，如唱歌、跳舞、演講、繪畫等，培養孩子廣泛的愛好和興趣
三、注重學習方法的培養
平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學科的特點，談論我們自己學習方法上的經驗與教訓，不斷探索，提高效率。注重孩子學習自覺性的形成，孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床，自己疊被，自覺做功課，自己照顧自己，還學會了關心、體貼別人。另外要合理安排孩子業餘時間，常帶孩子看電影，聽音樂等。節假日去旅遊，不僅開闊了眼界，陶冶了情操，而且鍛鍊了精神意志。
四、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，我們會平和地和孩子一起查詢、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。
五、積極配合學校的教學舉措
學校是教育孩子的主要場所，我們十分重視與學校配合，認真參加每一次家長會，經常與班主任老師交流，瞭解孩子在學校的表現，客觀分析孩子在不同階段的表現，耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。在教育孩子的同時，也不斷地加強自身修養，爭取做合格的的家長，真正成為孩子的良師、益友。
一分耕耘、一分收穫，家長和老師的辛勤培養，換來的是孩子學業上進步、愛好的相當廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。
做一個負責任的好家長
我的女兒孫一銘，今年14歲了，是盤錦市第一完全中學八年十三班的學生。她是一個活潑、自信、積極向上的孩子。生活中的她喜歡音樂，熱愛讀書，尊敬長輩，團結同學。她的健康成長，和學校、老師的教育息息相關。作為家長，在孩子的成長過程中如何承擔起家長應有的責任，如何為孩子創造良好的家庭教育氛圍，如何關注、引領孩子呢?在此，我就簡單地談一談教育孩子的體會和做法，和大家一起分享。
一、營造家庭教育的氛圍。
1、做家庭教育的良師。
孩子是在父母的身邊長大的，作為孩子成長過程中的第一任啟蒙教師，我是非常重視家庭教育的。透過言傳身教，我自覺擔負起對女兒成長教育的責任，一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭教育環境。
也許是因為我本身是一名人民教師的緣故，我在對待孩子的學習問題上是比較有耐心的，每當她有一些在課堂學習過程中沒能及時解決的問題時，我總會力所能及的給以輔導，實在解決不了的問題，我會鼓勵她在第二天的學校生活中主動尋求老師、同學的幫助。透過這樣的一個學習過程，我發現，女兒不僅能及時解決疑難的問題，學習興趣濃厚，而且她和老師、同學之間的交流與溝通的能力也在不斷增強。
女兒考試成績不理想，我從不責怪她，而是耐心的幫她找原因，鼓勵她下次考好，不讓她喪失信心，不打消孩子的學習興趣。我經常對她說：“父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我們都會為你驕傲的。”所以，當我問起孩子學習有沒有壓力時，她總是說：“學習是一件輕鬆而快樂的事。”女兒在考試取得好成績時，我總是低調處理，適當鼓勵，但又指出不足，防止孩子滋生驕傲自滿情緒。現在，女兒的學習成績一直平穩保持優秀，並位於年組前列。
2、營造家庭讀書的氛圍。
我的女兒是一個活潑好動的孩子，以至於上初中以後還是坐不住板凳，還有一個最大的'弱點就是不喜歡讀書。怎樣改變這一現狀，曾經是我一度面臨的難題。家裡的藏書是有很多本，可是女兒也不感興趣，我意識到只有走出去，讓她看到外面的世界，接觸一些和文化有關的場景，才能激起她自身的讀書需求。這樣，一有閒暇時間，我就會帶著女兒去遼河美術館看展覽，在我們看有關盤錦民俗展、漫畫展、書法、篆刻、繪畫展的過程中，她會問一些感興趣的問題，我會和她探討、爭論有趣的話題，她還學著自己攝影留念。漸漸的，我和女兒的身影時常出現在書店，我們一起品嚐著讀書的快樂。現在，讀書已經成為我們家庭生活的一部分，看著女兒穩穩的坐在椅子上，讀一些名人傳記和科幻小說、報刊雜誌已成為她快樂的泉源，我真的很欣慰。
3、家長要為孩子做表率。
父母和子女共同生活，一言一行都對子女起著耳濡目染的作用。這種作用，往往比學校教育、社會教育要強烈、深刻的多。中國有句古語：“潛移默化，自然擬之”。孩子善於模仿，父母一次不良的身教，往往就把許多次口頭要求的效果完全抵消了。而我們的孩子又處於青春叛逆期，在不良的身教面前，更易於與家長的良好要求背道而馳。著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“人的全面發展取決於母親和父親在兒童面前時怎樣做人，取決於兒童從父母的榜樣中怎樣認識人與人之間的關係和社會環境。”所以，我們家長一定要注意自己的言行細節，在生活中為孩子做出表率。
家長怎樣為孩子做表率呢?首先，要在孩子面前“言必信，行必果”，要實話實說、說話算數、言而有信。其次，在處理家庭問題時，家庭成員之間要建立平等關係，相互體諒，和睦相處，不搞特殊化，不擺家長架子，不耍家長威風，不“一言堂”。更不要對孩子“馬列”，對自己馬虎;要全身心地投入到工作、事業中去，搞出點“名堂”來，這才是最好的表率。這就要求家長正派做人、勤於學習、努力工作，注意提高自身素質，自覺遵循做人的操守，恪守道德規範，給孩子做出榜樣。這樣的家庭教育才會有成效。
二、掌握教育孩子的方法。
在教育孩子成長的過程中，我感覺到作為一名合格的家長，只為孩子提供良好的學習環境，營造家庭教育的氛圍是遠遠不夠的，還要學習、掌握一些教育孩子的方法。
1、學會引導。
十四五歲的初中生，正值青春期，他們的身體和心理以最大的速度發展和變化著，大家有沒有感覺到我們的孩子沒有以前那麼乖了，有那麼一點點叛逆，有時候脾氣蠻大，情緒不太穩定，還有了自己的小秘密┅┅家長一定要了解自己孩子的這些特點和變化，然後採取一定的方法進行引導教育，千萬不能對孩子採取強硬的手段和措施。
我的主要做法是首先學會換位思考，理解孩子。初中階段，孩子的課業量大，學習任務重，我總是多給孩子一些讚賞，想法設法的多找到孩子的優點，並放大優點，多引導，少強加，多溝通，少指責。其次，對孩子進行自律的訓練。在孩子的日常生活中，如學習、休息、作業的安排等方面充分提供給孩子獨立思考，獨立選擇，獨立處理問題的機會，讓孩子學會正確對待挫折，以獨立性強的孩子為榜樣，從各個方面培養孩子自立、自理的能力。再次，豐富孩子的人生閱歷。鼓勵孩子多參加各種社會實踐活動，如各種參觀、旅遊、參與社會新聞的討論，幫助孩子客觀、全面、深入地瞭解社會環境和社會需要，瞭解對社會的責任和義務，學會對人對事的適宜態度等等。
2、嚴而有愛。
無論是在學校教育，還是在家庭教育中，我都信奉這樣一句話：嚴而有愛才是真教育。怎樣做到嚴而有愛?關愛不溺愛。從家長的角度，你要關愛孩子，經常瞭解自己孩子的學習情況，生活狀況，尤其是在學校的表現。那麼，嚴在哪裡呢?在孩子的學習習慣上。我們都知道，世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級, 一個企業，一個國家，一個民族是如此，對於人的一生，更是如此。生而為人，每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的做人習慣正是幫助我們構建成功人生所必需的。我相信，和孩子的學習成績相比，我們更看重孩子的學習習慣。我們要抓緊孩子學習習慣的養成期，在嚴格培養孩子良好學習習慣的基礎上，教孩子學做人，做什麼樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。
3、家校攜手。
教育好孩子不僅僅是學校單方面的事，而是隻有把學校教育與家庭教育緊密結合起來，才會取得令人滿意的教育效果。
女兒的家長會是我極為關注的活動，無論工作多麼忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視的體現，在我心中孩子的事從來都是大事。同時，我感覺到家長會也為我提供了一個最好的與老師、家長們溝通交流的機會。每次家長會我都會主動與老師交流，詢問孩子的各方面情況，和老師探討一些解決問題的方法。回到家後，我都會主動和孩子溝通，看看有哪些地方做得不錯，有哪些地方還得改進，很多時候，我都會和女兒在一些問題上達成共識。
此外，我還積極配合女兒，支援她的學校工作。女兒負責為班級養花，讓我幫忙，我就去花市買來花土和肥料，和她一起給花施肥換土;女兒要和同學們辦班級的版報，但苦於沒有思路，我就幫她上網查材料，出謀劃策┅┅現在，我的女兒不僅學習成績好，而且各個方面都在均衡發展。
生而有涯，學而無涯，作為家長，教育子女我們義無旁貸的責任，我們願和學校、老師一起成為孩子人生道路上的領路人，為孩子健康成長創設更廣闊的天空!
最後，感謝學校為我提供了一個這樣的交流平臺，祝願第一完全中學越辦越好，孩子們在老師的呵護下，健康快樂成長，成為對社會，對國家有用的人才!