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人身安全班會稿

人身安全班會稿

安全是每個人都應該重視的問題。下面是聘才網小編收集整理的人身安全班會稿以供大家學習。

人身安全班會稿(一)

活動目的:

透過本次主題班會,讓學生在快樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發生,確保學生擁有一個安全的校園環境。

活動準備:

1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。

2、組織學生排演節目(簡單的小品)。

3、瞭解一些防火安全知識。

活動過程:

班主任:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝列舉。

基於此,為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將透過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。

二、學生看小品(學生演),議一議:

1、如果著火了,怎麼辦?

發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、初起火災如何報警?

(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火;

(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等儘量詳細的地址;

(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小;

(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址;

(5) 報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

(6) 遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。

3、當你遇到火災時如何逃生?

(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸溼的衣服或裹上溼毛毯、溼被褥勇敢地衝出去,但千萬不要披塑膠雨衣。

(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要儘量放低身體,並用溼毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時,可用浸溼的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救訊號,以便消防隊及時發現,組織營救。

三、牢記《報警歌謠》

報警早,損失小,“119”電話要記牢。

社會主義制度好,救火分文都不要。

報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時間能提早。

四、防火安全,重於泰山(瞭解校園防火常識)。

防止火災發生的關鍵,是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規,自覺遵守消防安全管理規定,就能有效預防火災的發生。

五、班主任小結

同學們,火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給我們造成巨大的損失。“防火安全,重於泰山”,一句話說明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人總是存有錯誤想法,總認為防火天天講,天天搞,沒有什麼大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痺大意,最終埋下了火災隱患。

同學們,我們在哪些時候會用到火呢?(請1-2名同學介紹)是的,就像同學們說的那樣,我們用打火機點燃香菸、用天然氣生火煮飯等等,都離不開火。既是如此,我們就應該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從這意義上說,現代火災大都不屬於天災而屬於人禍,這就需要我們對火有更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。

人身安全班會稿(二)

活動目標:

1.在學校外,同學們時常會去郊遊、實踐活動、遊戲等,活動 的空間更廣闊,接觸的事物更加複雜多樣,存在的危險因素也隨之增 加了。因此,這課告訴孩子們該怎樣在校外注意安全,讓孩子們能有所防範。

2.讓學生懂得外出集體活動遇到危險該怎麼辦?

3.透過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力。

教學重點:

讓學生明白校外集體活動應注意什麼,遇到危險怎麼辦?

教學過程:

(一) 匯入。

上節課,我們知道了在校內應該怎樣注意安全,我們除了在校內 活動,還有很長時間是在校外活動,那麼在校外活動時,我們又該怎 樣注意安全呢?

(二) 以事論事,讓孩子明白道理。

師與生討論:

1、郊遊、外出活動時應該注意哪些?

①需要帶什麼東西?(要帶開水或飲料,按需要準備適當的'生 活用品和應急物品,如雨具.結實的尼龍繩.藥品及通訊工具等)

②應該穿什麼樣的服裝?(穿吸汗.寬鬆的衣褲,穿合適的球 鞋或旅遊鞋)

③要注意什麼呢?(不要脫離集體單獨行動,要記住老師的手 機號碼,要記住老師規定的集合時間,地點;如乘車時,要聽從老師 的安排,坐在自己的座位上,不要相互打鬧,更不要隨意走動,不要 在外玩火,不要獨自游泳,總之要聽從老師指揮)

2.遇到危險該怎麼辦?

師生討論,然後教師總結:

①如不慎掉進水溝或河裡,該怎麼辦?(不會游泳的同學不要 到不明水情,不知深淺的河流,塘邊玩耍,要防止滑跌入水中,一旦 落入水中要大聲呼救,同伴落水後,要呼喊老師或大人救護,要沉著 冷靜,不要擅自下水救人)

②如被蛇、貓、狗咬傷該怎麼辦?(應立即通知成年人救助, 自己救助時應注意,千萬不可包紮傷口,應立即用繩子.頭髮等勒緊 距傷口5釐米以外的地方,並及時擠.吸出毒液,並送往醫院治療)

③如被蜜蜂、黃蜂蜇傷後該怎麼辦?(應先拔出毒劑,用肥皂 水或鹽水清洗傷口,可用大蒜或生薑汁塗抹傷口,情況嚴重的送醫院 治療)

④由於不慎墜崖時該怎麼辦?(要大聲呼救,不要急於攀援, 要觀察周圍的情況,瞭解自己的處境,以防繼續下滑。救援他人時, 要將結實的繩索一端拴在大樹或巨石上,另一端拋下去,然後等老師 來一起救助,小學生缺乏經驗,不要貿然下去救人)

(三)師總結

校內外集體活動由於人群高度集中,容易引起學生中暑,砸傷. 跌傷.擠壓傷.掉崖等傷害事故,所以小學生在參加這些活動時,一定 要有安全防範意識,在出現意外情況時,冷靜應對,一定不要驚慌, 要多動腦,多想辦法,以保護自己和他人的人身安全。

(四)作業

1.說說自己以前跟家長或老師外出活動時,遇到不安全的事 嗎?自己怎樣做的?

2.說說外出活動時,應注意哪些安全?