銅陵學院音樂表演專業就業前景
音樂表演專業就業方向與就業前景分析
現如今探尋適合我國發展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務，因此國家非常重視音樂表演專業。音樂表演專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的.指揮或演唱(奏)的能力。音樂表演專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高階專門人才。
音樂表演專業就業方向
音樂表演專業現如今具有很好地發展前景，就業前景相當可觀。音樂表演專業畢業生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇製作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂製作工作，以及在高等院校從事教學科研工作，也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
音樂表演專業就業前景
隨著現代科學技術的發展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發展前景的朝陽產業。培養全面發展型(德育、智育、體育、美育全面發展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創新型(具備音樂創造以及透過音樂教學來啟發和促進創造精神發展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務。音樂表演專業在專業學科中屬於文學類中的藝術學類，其中藝術學類共27個專業，音樂表演專業在藝術學類專業中排名第14，在整個文學大類中排名第38位。截止到 2013年12月24日，37330位音樂表演專業畢業生中應屆畢業生工資2811元，0-2年工資3544元，8-10年工資3562元，10年以上工資4562元，3-5年工資4443元，6-7年工資6999元。音樂表演專業就業崗位最多的地區是廣州。薪酬最高的地區是蕪湖。