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XX大學畢業實習鑑定表

XX大學畢業實習鑑定表

XX大學畢業實習鑑定表

學院

軟體學院

專業

軟體工程

年級

2012級

姓名

XXX

學號

XXX

實習

單位

XXX公司

實習起止時間

自 2012 年 9 月1  日  2012 年  12  月30 日     共  18   周

個 人 鑑 定

XXXX年X月我們開始了為期X天的畢業實習,這次實習的地點是:XXXX.在短短的XX天裡透過學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,為今後的社會工作打下良好的基礎。

 

在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。透過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

 

同時短短的實習生活令我感慨頗多:自從走進這個公司,我告別了在校的時代,學會了去探索自己所需要的.知識;擺脫了內向的性格,學會了如何與他人溝通和交往,因此我變得開朗、活潑了;身邊結交了很多好友,擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發自內心的讚美與鼓勵;我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想,用冷靜的頭腦去思考和處理問題;我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切,把自己最輕鬆最自然最愉悅的一面展現給大家;學會了如何認識自己、剖析自己、發現自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”.

 

畢業實習鑑定總結:回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我不僅進一步提高對XXXXX認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今後的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

 

 

 

雙方指導教師評定意見

 

  

     該同學在實習期間, 態度端正,工作積極進取,具有良好的溝通和協調能力,很好的完成了實習期間的各項工作任務。

實習單位指導教師簽字: 張三(企業指導教師)   2012 年 XX  月 XX 日

該生在實習期間,遵守實習單位和學院的紀律,完成了各項實習任務。

本校指導教師簽字:成少雷(學校指導教師)   XX 年XX 月 XX   日

實習 評語 及

成績

該同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,並能夠靈活運用自己的專業知識,解決工作中遇到的實際問題,得到了領導和同事的一致好評。

初評成績

60

雙方指導教師簽字:張三成少雷    XX 年 X 月 X 日

備註:本項成績按《河北師範大學畢業實習手冊》中表1所列指標體系評定。

社會調查(創新改革方案)評語 及

成績

 

本方案設計合理,切實可行,具有一定的實際價值。

 

初評成績

13

本校指導教師簽字:成少雷 XX年X  月  X  日


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備註:本項成績按《河北師範大學畢業實習手冊》中表2所列指標體系評定。