延安大學第一屆大學生職業生涯規劃大賽策劃方案
延安大學第一屆大學生職業生涯規劃大賽策劃方案
一、活動背景：
為了響應我國教育部司下發的關於舉辦“大學就業、創業群英會全國大學生職業生涯規劃大賽”的檔案通知，同時我國高校連續擴大招生規模，畢業生數量跳躍式增大，而社會上的人才需求增長卻相對比較緩慢。企業需要的是具有開拓精神和實戰能力的現代大學生。而在當前，大部分大學生卻沒有對自己的職業人生作出任何的規劃，有的同學甚至不知道職業規劃指的是什麼。順應時代要求，增強大學生就業能力。
二、活動目的：
為了增強我校大學生規劃人生、定位自身的能力，讓大家在在校期間能有目標、有規劃的學習、生活、工作，提高自我管理、設計的能力。在日趨激烈的就業壓力下，能夠在職業發展中找到正確的路徑，能夠比較容易地找到合適的工作並且有更多的機會獲得成功，創造自己的社會價值，為自己的人生設定正確的起跑線，讓大家的在校生活擁有更為實際的意義。
三、活動主題：
傳播規劃理念、拓展職業空間、豐富大學生活
四、可行性分析：
1.時代要求：職業規劃已成為一個人走向成功的必要準備
2.機構支援：本次活動得到我校就業指導中心的全程支援，同時我協會機構設定完善
3.人力支援：本次活動應廣大同學們的要求而舉辦，定會有廣大的參與者
4.經費支援：本次活動對大學生及整個社會均具有實際和長遠意義，定會得到社會團體的贊助與支援
五、活動展開：
(一)宣傳階段
前期宣傳：
1.海報、大字貼10月18日(星期日)
2.展板、噴繪10月18日(星期日)
活動資訊動態宣傳：
1.宣傳頁(4500份)
2.海報50張
3.通知100份
4.噴繪兩塊
5.就業協會網頁、部落格宣傳
(二)報名階段
1.現場報名10月18日(星期日)早9:3012:30下午4:306:30
地點：男生7#公寓樓下、女生2#公寓樓下
2.網上報名報名網址：http://www.ncss.org.cn/zyghds/xt/
3.報名截止：2009年10月21日(星期三)
(三)初賽階段
1.初賽時間：2009年10月23日(星期五)晚7點
2.初賽地點：待定
3.初賽形式：
(四)複賽階段
1.複賽時間：2009年10月25日(星期日)晚7點
2.複賽地點：待定
3.複賽形式：
(五)決賽階段
1.決賽時間：2009年10月30日(星期五)
2.決賽地點：待定
3.決賽形式：
六、參賽作品要求：
1、內容要求
參賽作品以參賽選手本人的職業規劃為主題，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目標、發展路徑和行動計劃。可自行選擇就業或創業。
參賽作品應涵蓋自我認知、職業認知、職業目標與路徑設計、規劃與實施計劃、評估與備選方案等內容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據，對職業規劃過程詳盡闡述。
參賽作品不得違反有關法律、法規以及公認的道德規範，不得侵犯他人智慧財產權，不得剽竊、抄襲他人作品。
2、作品形式
參賽選手需同時提交《職業生涯規劃書》的書面文件和電子文件。
3、書面作品規格要求
1)參賽作品使用A4紙列印裝訂，黑白、彩色均可，不提倡對參賽作品進行豪華包裝。
2)《職業生涯規劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯絡電話、電子郵件地址。
4、電子版作品規格
1)電子版《職業生涯規劃書》必須為MicrosoftWord格式(*.doc檔案)。
2)電子版《職業生涯規劃書》檔案大小不超過2Mb。
3)參賽選手使用大賽支援系統中在線上傳參賽作品功能提交電子版《職業生涯規劃書》
四、人員分配：
辦公室：全權負責本次活動的對內對外總體協調
策劃部：全權負責本次活動的相關策劃及各種突發事件的處理
外聯部：全權負責本次活動的對外聯絡與宣傳
宣傳部：全權負責本次活動各項環節的資訊宣傳
編輯部：全權負責本次活動的報紙宣傳
五、活動預算：
1.前期宣傳100元
2.後期宣傳100元
3.培訓教師邀請函、禮品150元
4.大賽獎品200元
5.其他雜費200元
合計：750元
附：
1.本次活動由延安大學就業指導中心主辦、延安大學就業與職業發展協會承辦
2.本次大賽組委會擁有對本次大賽的一切解釋權
3.若遇任何不可預知事件，本次大賽組委會有權終止本次大賽的進行、展開或修改相關具體大賽環節
4.本次大賽分初賽、複賽、決賽三個階段。每一階段比賽結束後，入圍的選手都將進行專業的相關培訓，再進入下一階段的.比賽
5.本次大賽在決賽環節將評選出：一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名。
6.本次大賽報名、培訓均為免費
7.參賽物件：我校大一、大二、大三的在校生
8.《職業生涯設計書》撰寫要求：
《職業生涯設計書》必須包含以下內容：對職業生涯規劃的認識、自我描述(性格、能力、興趣愛好)、自我盤點(SWOT分析：strengthweaknessopportunity hreaten)、如何解決自我盤點中的劣勢或缺點、你想從事的行業或崗位並談談該行業或崗位對人才的素質要求、所需要的專業技能水平及相關證書、現在開始你如何為你想從事的行業或崗位作求職準備、你的生涯發展目標(5～10年內)、你將做出怎樣的行動準備以實現目標、評估調整。
具體內容如下：
1)、職業生涯規劃的認識
為什麼要規劃自己的職業生涯、規劃職業生涯的必要性和作用、規劃職業生涯存在的風險、規劃職業生涯應具備的條件。
2)、自我描述(性格、能力、興趣愛好)
談談自己對自己的認識，包括自己的性格、自己現在具備的能力、自己興趣愛好、價值觀等
3)、自我盤點(SWOT分析：strengthweaknessopportunity hreaten)
SWOT分析描述自己的四個專案:strength優勢、weakness劣勢、opportunity面臨的機遇、threaten受到的威脅或環境影響等。學習、生活、工作中的成功經驗和失敗教訓。
4)、如何解決自我盤點中的劣勢或缺點
解決自我盤點中的劣勢和缺點需要利用哪些資源、應該朝什麼方向過渡或改變、具體的解決方法如何。
5)、你想從事的行業或崗位並談談該行業或崗位對人才的素質要求、
根據自己現在所學的專業、自己的追求以及社會的需要考慮自己想從事的行業或崗位，明確自己想朝哪一個方向發展，是走行政管理路線，向行政方面發展?還是走專業技術路線，向業務方面發展?等等。選擇的發展方向對自身來說需要哪些要求或自己應具備什麼樣的素質來符合該行業或崗位的要求。
6)、所需要的專業技能水平及相關證書、
滿足自己所期望的行業或崗位需要哪些基本技能，達到什麼的水平。
7)、現在開始，你如何為你想從事的行業或崗位作求職準備
從現在開始，接下來的大學學習生活，你怎麼樣去為你的期望做準備，你需要做哪些事情?
8)、你的生涯發展目標(5～10年內)、
規劃從現在起至畢業後10年內你的職業生涯發展，以現在至畢業後5年內為主。分三個階段：大學目標(現在至畢業)、中期目標(至畢業後5年)、長期目標(畢業後5年至10年)。
大學目標(現在至畢業)：2006年～20xx年如大學畢業時要達到…如：大一要達到…大二要達到...或在XX方面要達到…如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等，如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主…，或為了實現XX目標，我要…。大學目標是大學生職業規劃的重點。
中期目標(至畢業後5年)：20xx年～20xx年如畢業後第五年時要達到…如畢業後第一年要…第二年要…或在XX方面要達到…如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷、求學深造等。
長期目標(畢業後5年至10年)：如事業發展，工作、生活關係，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規劃。
9)、你將做出怎樣的行動準備以實現目標、評估調整。
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
(1)評估的內容：
?職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……，那麼我將……?
?職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候，我就……
實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……，我就……?
?其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
(2)評估的時間：
一般情況下，定期(半年或一年)評估規劃，當出現特殊情況時，可以隨時評估並進行相應的調整。
(3)監督措施：如何制定切實可行的監督措施來督查自己，以一切為自己負責為原則。
參賽作品評選規則：
1)參賽選手根據自己的人才素質測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，可從專業、就業、職業等方面，按照“自我認知、職業認知、職業規劃設計”三大步驟來進行職業生涯規劃設計(包括職業規劃備選方案)。
2)職業生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、班級、聯絡電話、E-MAIL等相關資訊。參賽作品要求內容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現當代青年人的職業新人形象。
3)本次大賽評選活動將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。
特別提示：本次