崔顥黃鶴樓說課稿　　《黃鶴樓》出自蘇教版七年級下冊第三單元，是十四課《短文兩篇》之一。小編收集了崔顥黃鶴樓說課稿，歡迎閱讀。　　一、說教材　　本單元介紹了古今中外聞名於世的建築，有巍峨、雄偉、莊嚴地人民英雄紀念碑；有鐘山南麓巍巍的中山陵；還有氣勢宏偉、金碧輝煌的法國凡爾賽宮，和體現古代建築藝術特色的

大班第二學期說課稿　　大班教學要根據孩子各方面的情況來制定。下面是小編幫大家整理的大班第二學期說課稿，希望大家喜歡。　　篇一：大班第二學期說課稿　　一、說教材：　　《綱要》中明確指出："幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的探索興趣和探索慾望。"保護牙齒是大班普通的科學內容，活

祁黃羊說課稿　　《祁黃羊》是蘇教版語文四年級的一篇課文，課文講述了祁黃羊讓位薦賢的事。以下是專門為你收集整理的祁黃羊說課稿，供參考閱讀！　　說教材：　　這是一篇根據《左傳》改寫的歷史故事。課文簡練的筆觸，生動的語言，講述了祁黃羊讓位薦賢的事。表現了他“外舉不避仇，內舉不避親”的思想境界，塑造了一個做

餘弦定理優秀說課稿　　餘弦定理，是描述三角形中三邊長度與一個角的餘弦值關係的數學定理，是勾股定理在一般三角形情形下的推廣，勾股定理是餘弦定理的特例。以下是小編整理的關於餘弦定理優秀說課稿，歡迎閱讀參考。　　餘弦定理優秀說課稿（一）　　一、教材分析　　1.地位及作用　　"餘弦定理"是人

七年級地理下《印度》說課稿　　印度位於北半球，屬於南亞次大陸，西北與巴基斯坦接壤，東北與中國、尼泊爾、不丹和錫金為鄰，東與緬甸和孟加拉毗連，南與斯里蘭卡、馬爾地夫隔海相望。下面是小編為大家整理的七年級地理下《印度》說課稿，歡迎閱讀。　　說教材　　本節教材屬於世界地理分割槽部分。印度是南亞面積最大、人

生物的遺傳說課稿　　在講授生物遺傳這一課之前，大家會怎麼寫說課稿呢？怎麼寫才能講好一堂課呢？本文是小編為大家收集整理的生物的遺傳說課稿，歡迎參考借鑑。　　生物的遺傳說課稿【一】　　一、教學目標　　第一節1、舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區別。　　2

中班心理健康《糖果樹》說課稿　　一、情景匯入　　（出示糖果）體驗"饞"的心理　　1、師：兔寶寶們，坐好了，眼睛看老師，今天老師要告訴你們一個好訊息。聖誕節要到了，昨天聖誕爺爺送給我們小一班每個小朋友一份禮物，他把禮物放在了紅色的聖誕帽子裡。今天兔媽媽把它帶過來了，兔寶寶們想不想知道聖

《硫酸》說課稿　　一、 說教材　　1、教材的內容地位及其作用《硫酸》來自人民教育出版社化學室編著的全日制普通高階中學教科書《化學》第一冊第六章第三節的內容。本節內容主要劃分為兩部分：第一部分為濃硫酸的性質，涉及到濃硫酸的吸水性、脫水性、氧化性；第二部分為硫酸根離子的檢驗，涉及到碳酸鋇和硫酸鋇的區別。

《少年王冕》說課稿　　一、教材分析　　《少年王冕》是義務教育六年制小學語文第九冊第24課。這是一篇選自吳敬梓的《儒林外史》,用人物姓名為題的課文，重點講了元末明初的畫家、詩人王冕小時候，雖家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學習。他善於觀察大自然的美好事物，刻苦學畫，終於成為“畫荷花的高手”，家境

《j q x》說課稿範文　　j q x是九年義務教育六年制小學課本蘇教版第一冊漢語拼音第六課。本課教學內容為舌面聲母j q x，教材包含如下四部分：　　1、j q x 的讀音和形體。　　2、j q x 的書寫規則，它們同ü拼合時ü上兩點的省寫規則。　　3、由聲母j q x 分別同單韻母i、ü拼合的6

少年王冕說課稿　　一、教材分析　　《少年王冕》是義務教育六年制小學語文第九冊第24課。這是一篇選自吳敬梓的《儒林外史》,用人物姓名為題的課文，重點講了元末明初的畫家、詩人王冕小時候，雖家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學習。他善於觀察大自然的美好事物，刻苦學畫，終於成為“畫荷花的高手”，家境也逐

雷雨教材說課稿　　教學目標：　　1．會認“壓，亂，垂，虹”四個生字，會寫一個生字“垂”。　　2．有感情地朗讀課文，充分感受雷雨前、雷雨中的情景，初步感知，雷雨後的景象。用“越　　____　　越______”“漸漸地”說句子。　　3．聯絡生活，培養學生有觀察天氣變化的意識。　　教學重點：感受雷雨前、雷

草原教材說課稿　　一、課前談話　　昨天，老師讓同學們回去找春天，你們找到了嗎？根據學生回答引出新課，讀準“醒”字，你怎麼記住咱們今天學的第一個生字。記憶“醒”。　　二、放音樂，教師配樂朗讀兒歌，學生評價老師讀得怎麼樣。　　三、學生模仿老師讀兒歌。第一遍輕聲讀，遇到生字，看拼音自學。第二遍指名5個同學

《禮儀展風采》的說課稿範文　　一、[對應的課標內容]　　“我與他人的關係”中的“交往與溝通”部分：“掌握基本的交往禮儀與技能，養成文明禮貌的行為習慣。　　二、[教學目標]　　1、知識目標： 懂得什麼是禮儀，禮儀有什麼作用。瞭解生活中基本的社交禮儀，知道禮儀是一個人的基本素養。　　2、能力目標： 掌握

《京劇大師梅蘭芳》說課稿　　一、說教材　　《京劇大師梅蘭芳》是普通高中課程標準實驗教科書《高中音樂鑑賞》第四單元“國之瑰寶——京劇” 裡的一節內容。本單元共有兩節，分別從傳統京劇和現代京劇兩個方面對京劇進行描述，旨在激發、培養、發展學生對京劇藝術的興趣及愛好，引導學生感受、體驗京劇的藝術表現能力，掌

初中英語說課稿參考樣本　　說課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，為大家分享了初中英語說課稿，歡迎參考！　　教材分析　　問路與指路是常用的生活用語之一，幾乎所有的基礎英語教程中都會涉及這項內容，JEFC將這項內容編排在初二（上）第六單元，由此可

《理想的風箏》評課稿與說課稿　　篇一：理想的風箏評課稿　　《理想的風箏》是一篇文質兼美的閱讀課文。作者蘇叔陽回憶了自己學生時代一位年過五十的殘疾老師的四件小事：笑談丟腿疾、激情講課、傾聽發言、放飛風箏，讚揚了劉老師對工作認真負責，對學生和藹可親，對生活無比熱愛的精神，作者把濃濃的師生情意融入平淡的文

《晚上的太陽》說課稿　　今天我要說的是蘇教版第四冊語文教材中第15篇課文《晚上的太陽》。課文講了著名科學家愛迪生在媽媽生病時利用自己的智慧創造了光明,讓醫生順利地做完了手術救了母親，旨在告訴學生遇事要積極動腦動手。課文語言生動，是一篇培養學生語言感悟能力、觀察、想象能力的好材料。為此，根據課程改革和

中班心理健康說課稿三篇　　篇一：幼兒中班健康說課稿：好孩子不任性　　設計意圖：　　1、有時與家長談話時，有的家長說孩子幾乎每天晚離園後吵著要東西。　　2、有的小朋友早晨起床總愛挑揀衣服，有時天氣還冷時，就吵著穿裙子。　　3、孩子有攀比心理，你穿什麼，我也穿什麼;你戴什麼，我也戴什麼。這種心理嚴重影響

《燕子》說課稿-教學備案　　一、說教材　　1、 教材內容簡介　　《燕子》是現代著名作家鄭振鐸先生的一篇寫景狀物的散文佳作，長期以來就是小學語文教材的必選篇目，文質兼美，這篇散文描繪了春天裡燕子活潑機靈的外形體態，特別是在春光飛掠和憩息的畫面，著力寫出了它“為春天增添了許多生機”，充分表現了小燕子的可