購物中的數學作文2篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的購物中的數學作文，歡迎大家分享。
購物中的數學作文1
這個週末，我又到鄉下的外爺家去玩。
經歷了一個多小時的車程後，我們到了外爺的老屋前，只見外爺正扛著把鋤頭，在屋後的空地上除草，他一見我就叫道：“雯雯回來啦！我剛好來考考你最近的學習怎麼樣？”
“放馬過來！”我頗有些自負地說道。
外爺走進屋裡，扳著手指對我說：“我有一塊田，這塊田有300平方米，其中1/6是水果地，1/3是蔬菜地，1/2是雜糧地。草莓有30平方米，佔水果地的3/5；蘿蔔有25平方米，佔蔬菜地的1/4；玉米有100平方米，佔雜糧地的2/3。考考我們的小學生，我的蔬菜地、水果地、雜糧地各有多少平方米？”這一大番話可把我繞的暈頭轉向。
我只得讓外爺又重複了一遍，花了半天時間才把條件理清。這道題看似繁雜，實際上非常簡單，後面那一通草莓、蘿蔔、玉米之類的，全部都是干擾條件，實際上和問題沒有任何關係。只需要知道他的整塊田有多少平方米，每一塊地又佔這塊田的幾分之幾就可以了。嗯，讓我來先算一算水果地：300×1/6=50（平方米）蔬菜地：300×1/3=100（平方米）再來看一看雜糧地：300×1/2=150（平方米）再來驗算一下：50+150+100=600（平方米）答案正確！
我驕傲的跑到外公面前說：“算出來啦，你的.水果地有50平方米，蔬菜地有100平方米，雜糧地有150平方米。”“計算正確，獎勵烤地瓜一個！”外爺很高興，拿著一個剛烤好的地瓜遞給我。
今天，我又用學過的數學知識解決了生活中的問題。生活處處是數學，我一定要好好學習數學，以解決更多的實際問題。
今天真是美好的一天！
購物中的數學作文2
今年國慶假期的一天，我和媽媽一起去超市購物。在那裡，我用到了課本上學習的數學知識，感覺十分高興。
在超市裡，我們用了十幾分鐘的精挑細選，購物車早已堆滿了商品。在收銀臺結賬時，哪料電腦出故障了。收銀員阿姨在檢視所有商品之後，說道：“你們這些商品共300元，國慶期間所有商品打8折。今天是國慶節的最後一天，還有折上折，再打5折。但是我這兒電腦壞了，我慢慢算哦，你們別急！”
我聽到這裡，也趕緊跟媽媽要了紙和筆，演算起來：8折就是8/10，5折就是5/10，300×8/10等於240，240再乘5/10等於120元。我趕緊向阿姨說道：“共120元。”收銀員阿姨一聽說：“嗯，對的，我們算的是一樣的！”
媽媽正準備付錢時，收銀員阿姨一拍腦門說道，“今天還有個好訊息呢，打折後的商品再加價1/4，商場再送你100元購物券呢！”我一聽，又在紙上算了起來：現在折後價格是120元，加價1/4，也就是1+1/4=5/4，120×5/4等於150元。150—120=30，多付的30元可以獲得100元的購物券，真划算呢！算完後我又向收銀員阿姨報出了結果。收銀阿姨核對後，確認這個結果是正確的。我們高高興興地付了款，拿著商品和卡券回家了。
這一次購物，我用到了剛剛學過的分數乘法知識。看來，課本上的知識，不僅可以在學習上應用，還可以在生活中運用！俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”，我一定要邊學習邊實踐，邊應用、邊領會，力爭做到學以致用。