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  • 醉翁亭記閱讀練習題及答案

    醉翁亭記閱讀練習題及答案  ①環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者,釀泉也。峰迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,
  • 《醉翁亭記》思想主旨分析

    《醉翁亭記》思想主旨分析  《醉翁亭記》描寫醉翁亭的秀麗環境和自然風光,勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫,抒發了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的複雜感情。下面小編為大家整理了《醉翁亭記》思想主旨分析,希望能幫到大家!  《醉翁亭記》思想主旨分析  這篇山水遊記透過描寫醉翁亭的秀麗、自然風光和對遊
  • 醉翁亭記譯文及註釋

    醉翁亭記譯文及註釋  上學的時候,大家都背過文言文吧?文言文是指用文章語言,而不是日常語言寫的文章。你知道的經典文言文都有哪些呢?下面是小編精心整理的醉翁亭記譯文及註釋,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。  原文  環滁(chú)皆山也。其西南諸峰,林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá
  • 醉翁亭記評課稿

    醉翁亭記評課稿  評課也像寫文章一樣,一般分為三段。第一段總的述說自己聽完本節課後的整體感覺,第二段詳細述說自己產生這些觀點的根據和理由,第三段提出自己獨到的見解和不同意見。總之,評課稿一定能反映出自己教育的理念和特色。下面是小編為大家整理的醉翁亭記評課稿,歡迎參考~  醉翁亭記評課稿  聽了孫老師
  • 《醉翁亭記》知識點總結

    《醉翁亭記》知識點總結  在平平淡淡的學習中,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識,也就是大綱的分支。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編精心整理的《醉翁亭記》知識點總結,希望對大家有所幫助。  (1)詞類活用:  名:名詞作動詞,命名,名之者誰?  翼
  • 語文教案《醉翁亭記》的文言知識點解析

    語文教案《醉翁亭記》的文言知識點解析  1、古今異義:  ⑴ 醉翁之意不在酒  古義:情趣,心願 今義:意思,含義。  ⑵ 蒼顏白髮  古義:臉色蒼老 今義:青顏色。  ⑶ 鳴聲上下  古義:樹的上部和下部 今義:表示大致的數量。  ⑷ 負者歌於途  古義:揹著東西的人 今義:失敗的`一方。  ⑸
  • 醉翁亭記同步練習題目

    醉翁亭記同步練習題目  【積累運用】  1、下列加粗字注音不完全正確的一項是()  A、琅琊(yá)飲少輒醉(zhé)  B、林霏開(fēi)雲歸而巖穴暝(míng)  C、山餚野蔌(yáo)晦明變化者(huì)  D、樹林陰翳(yì)水聲潺潺(chá)  2、下列加粗詞在句中的含義解釋有誤的一項是
  • 語文寒假作業摘抄:醉翁亭記

    語文寒假作業摘抄:醉翁亭記  著名文學家、史學家________。  3.用原文語句回答下列問題。  (1)文中描寫山間四時的句子是:________________,________________,_____________,_______________。  (2)點明文章主旨的句子是:___
  • 《醉翁亭記》的課文分析

    《醉翁亭記》的課文分析  課文分析:  以往教《醉翁亭記》,往往著重看文章的寫景抒情之妙,遣詞造句之工,分析作者的寫作順序,“也”“而”的作用。這次教《醉翁亭記》,選擇了另一個角度來切入文章,也就是文中作者的號“醉翁”。  對於“醉翁”的解釋,歐陽修自己如此解釋:“飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁
  • 語文文言文《醉翁亭記》和《遊江》的對比閱讀習題

    語文文言文《醉翁亭記》和《遊江》的對比閱讀習題  [甲]環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者,釀泉也。峰迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此,飲少輒醉,而年又最高,故自號
  • 醉翁亭記文言文選段題目

    醉翁亭記文言文選段題目  已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知:,山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。  1. 解釋下列語句中加粗的詞。  (1)樹林陰翳 翳:
  • 醉翁亭記原文及拼音

    醉翁亭記原文及拼音  《醉翁亭記》是歐陽修的經典作品,下面就是小編為您收集整理的醉翁亭記原文及拼音的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!  醉翁亭記原文及拼音  環(huán)滁(chú)皆(jiē)山(shān)也(yě)。其(qí)西(xī)南(nán)諸(zhū
  • 醉翁亭記原文及賞析

    醉翁亭記原文及賞析  導語:《醉翁亭記》是宋代文學家歐陽修創作的一篇文章。宋仁宗慶曆五年(1045年),參知政事范仲淹等人遭讒離職,歐陽修上書替他們分辯,被貶到滁州做了兩年知州。到任以後,他內心抑鬱,但還能發揮“寬簡而不擾”的作風,取得了某些政績。下面是小編整理的醉翁亭記原文及賞析。歡迎閱讀!  醉
  • 醉翁亭記原文拼音版

    醉翁亭記原文拼音版  《醉翁亭記》是宋代文學家歐陽修創作的一篇文章。文章描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的`幽深秀美,滁州百姓和平寧靜的生活,下面小編收集了醉翁亭記原文拼音版,供大家閱讀。  zuì wēng tíng jì  醉翁亭記  ō yáng xiū  歐陽修  huán chú jiē
  • 醉翁亭記的課文翻譯

    醉翁亭記的課文翻譯  這篇優美的山水遊記透過描寫醉翁亭的秀麗、自然風光和對遊人之樂的敘述,勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫,下面是小編整理的醉翁亭記的課文翻譯,歡迎來參考!  醉翁亭記  環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者,釀泉也。峰迴
  • 醉翁亭記原文帶拼音

    醉翁亭記原文帶拼音  《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創作的一篇散文。宋仁宗慶曆五年(1045年),參知政事范仲淹等人遭讒離職,歐陽修上書替他們分辯,被貶到滁州做了兩年知州。到任以後,他內心抑鬱,但還能發揮“寬簡而不擾”的作風,取得了某些政績。今天小編就為大家提供了醉翁亭記原文帶拼音,希望能給您帶來幫
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    《醉翁亭記》的複習學案  複習目標:  1、背誦默寫課文  2、掌握作者及作品  3、掌握本課重點文言實詞、虛詞,重點句子的翻譯。  4、把握文章主題思想及作者的思想感情。  複習過程:  按照複習提綱,依據課本及其他資料進行復習  一、背誦課文(能熟練背誦)  二、文學常識  本文選自 ,作者是_
  • 語文古文《醉翁亭記》 習題精選

    語文古文《醉翁亭記》 習題精選  閱讀下面文段,回答問題  (一)  至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也,醉翁亭記 習題精選。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,奕者勝,觥籌交錯,起坐而喧
  • 醉翁亭記習題

    醉翁亭記習題  至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,奕者勝,觥籌交錯,起坐而喧譁者,眾賓歡也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。  已而夕陽在山,人影散
  • 醉翁亭記文言知識彙總

    醉翁亭記文言知識彙總  1、古今異義:  ⑴ 醉翁之意不在酒  古義:情趣,心願 今義:意思,含義。  ⑵ 蒼顏白髮  古義:臉色蒼老 今義:青顏色。  ⑶ 鳴聲上下  古義:樹的上部和下部 今義:表示大致的數量。  ⑷ 負者歌於途  古義:揹著東西的人 今義:失敗的一方。  ⑸ 晦明變化者  古義

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