【實用】個人年度的述職報告彙總6篇
隨著個人的文明素養不斷提升，報告使用的次數愈發增長，報告根據用途的不同也有著不同的型別。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的個人年度的述職報告6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人年度的述職報告 篇1
我叫**，是今年上半年到綜合部任職的，主要負責綜合部管理工作。在近一年的時間裡，我是心懷著對我們岳陽民間資金登記服務中心的深厚感情而工作的。這種感情來自各位領導對我的培養，來自於全體同事對我的信任和支援。為進一步提高綜合部的辦事效率，改進自身的不足，現將本年度的個人工作情況作如下述職，請大家審議。
一、本年度的工作情況以及取得的工作業績
1、健全管理機制，規範工作流程，進一步提高服務水平。細化崗位職責，將責任落到到位，並採用績效考核的方式，以充分調動員工的工作積極性。同時，制定了一系列管理措施，包括員工滿意測評表、《員工工作服管理規定》、《前臺禮貌用語》、《前臺人員服務質量評比方案》、《關於考勤管理辦法的通知》等，強化員工服務意識，不斷改進服務方式，提高辦事效率。
2、重視員工素質建設，不斷提高部門工作水平。及時展開了對培訓的組織、考核、記錄、照片歸檔、光碟COPY等相關工作，提高了培訓會議的效率質量。
3、在搞好日常衛生管理工作的基礎上，精確計算出物質採購的成本價格，做好接待管理以及考勤工作。
二、存在的問題
在上級領導的正確指導下與部門同事的積極努力下，綜合部取得了不錯的業績，但仍存在一些不足有待改進：一是由於部門剛剛規範，一些崗位職能有待進一步確定；二是員工的業務素養有待進一步提高；三是由於在上任前，本人從未接觸過管理工作，因此，管理經驗較少，導致工作中不夠大膽，工作方式方法有待改進。
三、下一步打算
總結過去，展望未來。根據本年度工作中存在的不足，並結合服務中心的發展狀況，我部計劃從下列幾方面開展20xx年度的工作：
1、繼續健全相關管理制度，比如，完善、修訂相關激勵制度、獎懲措施等。大力推行目標管理制，利用績效考核，將工作成果與個人收益掛鉤，不斷提高工作效率。
2、加大培訓力度，建立培訓機制。定期組織培訓活動，提高員工的業務技能與服務意識，從而提高部門工作效率。
3、加強與其它部門的組織協調，為順利開展綜合管理工作奠定基礎。
4、作為綜合部主任，我還應抓好個人建設：
一是作好部門的好榜樣，積極學習，帶頭增強服務意識，進一步提高辦事效率，多總結，不斷豐富管理經驗。二是進一步提升工作價值，當好參謀助手。增強工作策劃意識、提高策劃能力，對於關係單位發展和穩定的重要問題積極思考、大膽進言、主動出謀劃策，抓好各項管理工作，抓好落實，發揮好參謀助手作用。
個人年度的述職報告 篇2
一、行。
陶行知先生有句名言，行是知之始，知是行之成。知識來自於實踐，這一年本人重視教學實踐，用實際行動開展教學教育工作。認真備課，堅持課前備課，課後反思，按自己的思路設計課堂教學，不再象以前一樣抄寫教案，等到學期結束時為了檢查而補教案。課堂上親近學生，上課有激情，有新意，充分調動學生學習積極性。作業按時批改，及時訂正，重視學生實際掌握程度，關鍵在於落實，每一章結束後，落實基礎知識檢查，實行了每章一次聽寫原則。平時常與學生談心聊天，走近學生，瞭解學生思想動態，培養融洽和諧的師生關係，意在進一步提高學生學業成績。積極主動完成學校各項佈置任務。本人還負責學校團委工作，開展了一些有意義的團隊活動，負責學校計生工作，完成了學校藝術節、科技節、學生競賽、新聞上報等一系列工作。
二、思。
事情在於做，做後要常反思，只有常思考，事情才能越做越好。這一學年，本人堅持寫課後反思，把教學上得失及時進行反思，對教育教學中存在的問題，有自己的一些想法，從而形成了具有個人特點教育理念。
三、閱。
知識更新快的年代，作為教師，要常吸收新鮮血液，更新自己的知識，以適應現代複雜多變的學生，只有這樣，你的教學才一年一個樣，有所創意，有所提高。這一學年本人也閱讀了一些教育書籍。比如《蘇霍姆林斯基選集》、《第56號教室》、《前方是什麼》《愛彌爾》《科學課程發展史》等一系列專著，常在教育網站、教育教學方面論壇讀貼，跟貼，廣泛閱讀，開拓視野。透過閱讀，發展自己的專業水平，“閱讀是站在巨人的肩上發展自己；寫作是站在自己的肩上發展自己。”其實一個人的閱讀史就是這個人的精神發育史，我會繼續閱讀下去，做一位學者型教師而努力！
四、寫。
生命是有限的，只有文字是永恆的。作為教師，只有把自己的教學經驗、教學心得以文字方式寫出來，這樣後人才能吸取你的成功經驗，你的一生也會更加有意義。這一學年，我堅持寫教育隨筆，寫教育部落格，透過寫作提高了自己，也取得了一定的成績。讀書徵文比賽榮獲縣二等獎；論文《農村教師培訓存在著問題及其培訓對策研究》榮獲縣二等獎；論文《從語文、數學角度思考初中科學“功”的教學》在省級期刊《新課程》雜誌已發表。
這一年我實實在在地在教書，平易近人地與學生交往，我將繼續潛伏在農村研究教育，厚積薄發，尋找一條適合我本人發展之路。
個人年度的述職報告 篇3
尊敬的xx銀行領導、各位親愛的同仁們：
我自20xx年xx月份到銀行上班，xx月底被分配到xx銀行擔任委派財務經理，現在已有6個月的時間，這期間在銀行各位同任的大力支援下，在其他相關人員的積極配合下，我與大家一道，團結一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務。
下面我將20xx年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要彙報：
一、嚴於律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同志
自到銀行上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班；
同時我也能嚴格遵守銀行的各項規章制度，從不搞特殊，也從不向銀行提出不合理的要求；
對銀行的人員，不管經理還是工人，我都能與他們搞好團結，不搞無原則的糾紛，不利於團結的事不做，不利於團結的話不說。
二、盡職盡責履行好自己的工作職責
我在xx銀行主要從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：
1、嚴格控制xx銀行現金支出。
嚴格按銀行釋出的備用金管理辦法相關規定進行備用金的控制，對於不符合要求的發票、超出費用報銷範圍的費用或相關手續不完善的報銷憑證堅決不予報銷，將xx銀行發生的費用控制在預算範圍內。對發生的費用及成本及時寄回總部沖銷備用金，保證現金的正常週轉。
2、認真稽核需支付第三方物流承運商的承運費。
費用結算嚴格按合同規定價格和週期執行，對所支付金額過大的費用認真稽核，詢問相關人員原因，對不符合要求的發票要求承運商重新開據或者拒絕報銷。
3、按時結算。
按時與xx公司核對配送費用，及時向總部申請開票，開票時嚴格匹配收入與成本，取得統一發票第一時間xx部結算費用。
4、正確計算工資薪酬。
根據銀行規定嚴格按照考勤記錄及加班情況正確計算員工工資，耐心準確地解釋員工對自己當月工資的各項疑問，對因我個人原因造成個別員工工資計算錯誤的情況，及時向辦事處總經理及總部人事主管反應，保證員工正當利益不受損。
5、及時向總部報送財務分析及經營分析。
根據r3系統及業務臺帳資料及時準確的填制財務分析表，監督該月各項指標執行情況，分析各項指標異常因素，制定下月預計目標；
及時填制經營分析，反應該月xx辦事處經營情況、財務狀況及存在的問題。
6、及時完成總部的其他要求。
如及時完成對20xx年xx銀行收入預算的編制、及時配合完成20xx年銀行財務決算工作，為銀行的正常工作當好助手。
三、存在的問題
半年來，圍繞自身工作職責做了一定的努力，取得了一定的成效，但與銀行的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自己來銀行時間短，一些情況還不熟悉，尤其是對部分銀行規定還沒有吃透，另外xx銀行正處於逐步走向制度完善的境況，相關業務流程對工作效率有一定影響，對這些問題，我將在今後的工作中認真加以學習，不斷提高自我，為銀行發展竭盡所能。
最後，還想說三點：
一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就今天我所談的，希望大家多提寶貴意見。
二是我工作能順利的開展並取得較好的成績，首先要感謝我的前任外派財務經理李靜及財務部對口會計薛春燕，她們對我的工作給予許多幫助和配合。
同時，我還要感謝銀行其他人員，沒有你們的支援和配合，就沒有我們今天的工作成績。
三是希望大家在20xx年，能一如既往地支援配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為銀行獲得更好的經濟效益做出努力。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個人年度的述職報告 篇4
我XX年年1-8月在xx工作，8月8日市局決定調我到d業務局工作，個人年度述職報告。工作崗位和工作性質有一些變化，但是，我認為無論哪個崗位，對一個幹部的德、政、勤、績、廉的要求都是沒有變化的。現將近一年來學習和工作情況簡要彙報如下：
一、在思想政治及業務學習情況
平時按市局統一安排佈署，有計劃分階段認真學習了xx在中紀委七次會議上的講話。堅持學習政治理論、業務知識、管理知識，並按要求寫出讀書筆記。今年以來，主管局長每週四組織我們學習政治理論文章、經濟管理知識、市場營銷理論、職業經理人培訓教程、人文歷史知識及綜合理論的學習。並指定和推薦我們閱讀了近四百篇關於企業管理、團隊建設、自身修養、市場營銷、公共關係等一系列學習文章和益智書籍，述職報告《個人年度述職報告》。透過有組織的學習及自學，深感受益非淺，對日常工作及管理有很大幫助。同時政治理論水平、綜合業務水平及管理營銷能力得到了鍛鍊，我感到，不間斷的學習對不斷提高自身修養及綜合素質大有脾益。
二、業務發展及工作情況
這裡主要說一說代辦業務的業務發展。我到任後所做的工作主要熟悉工作及推進工作。主要是在前幾任領導工作基礎上再把代辦電信業務做好、做強，帶領全體職工共同努力，在注重業務全面健康發展的同時，完善服務，做好支撐，使業務發展更上一層樓。
平時工作中，注意發揮業務骨幹和尖子的積極性，致力於打造一支勤奮、敬業、自信、向上、團結和富有朝氣的隊伍，注意帶著感情做工作。在工作中以身作則，既做好一個領頭人又做好一名團隊人。努力營造一種和諧融洽的氛圍，職工心態積極、樂觀、平和。隊伍整體素質健康向上。
在大家的共同努力下，代辦電信業務代放號業務的發展，今年以來一直在全省名列前茅，四大戰役中的儲匯簡訊完成業務量及業務收入計劃的比例在全省分別排在第二和第一的位置。
整體業務發展的方向和局面均按集團公司、省公司以及市局的總體謀劃、指導思想發展和前行。
三、自身的不足之處
受自身學識和見識的侷限，對業務發展提出的一些建設性意見不能迅速促進業務的發展。在為成功找方法的時候，難免又以客觀困難為理由、給失敗找原因找藉口。在業務發展上過於重視專業總體發展目標的完成，忽視對細節問題的關注，深感協調能力不強，導致局部發展不理想。
以上是我對前10個月思想和工作的簡要總結和回顧，工作的成績應感謝市局領導和職能科室和兄弟局的大力支援和幫助，得益於全職職工的共同努力，存在的問題和不足則需要在今後的工作中加以改進和克服。今後，我將在上級領導和同志們的幫助和支援下，認真學習政治理論和綜合知識，不斷提高自身素質，提升個人整體水平，為企業的明天做出不懈努力！·
個人年度的述職報告 篇5
不經意間卻已臨近歲末，當我們還在留戀曾經的歲月時，歲月已離我們匆匆而逝，讓我們在感慨中梳理這一年走過的腳印。
20xx年，對一個人的一生來說，可能是平常的一年，而對於我來說，卻是令我終身難忘的一年!這一年，適逢國慶60週年，還記得那威武雄壯的閱兵典禮，給了國人多少自豪和驕傲，也給我們多少激動和感恩。回首20xx，無非這樣幾個關鍵詞：表彰、掛職、成長。
表 彰
20xx年，生逢盛世，恰逢新中國建國60週年，同時也是我國第25個教師節。這一年，我被學校和高港區教育局推薦參加“全國優秀教師”的評選，機遇是這樣垂青我這個“毛頭小子”，我被“幸運”地評選上了。當我得知這個訊息時，簡直有點不敢相信，當我在教育部和省教育廳網站上看到批文時，我才知道這是真的。暫時的激動難掩我心頭的沉重，因為我知道，雖然也作出了一定的努力，在學校領導的關心和支援下也取得了一點成績，可我深知,這一切離“全國優秀教師”的光榮稱號還相距甚遠！靜下心來，我才知道，這份榮譽不只是肯定，更多的是責任和義務。我想，在今後的歲月中，我沒有任何理由不把畢生精力獻給自己所選擇的事業！我在教師節慶祝大會上說，“作為一名教師，我願傾我所有，全力以赴。我愛我的學校，愛我的學生，愛我的'事業，我願將我的一生都奉獻給我心愛的教育事業！”
9月9日那天，《泰州晚報》周書卉記者來到學校，採訪了我和高校長，我的成長經歷讓她很感興趣，高校長對我的培養和教導讓她驚歎。於是在20xx年9月10日教師節這一天，《泰州晚報》在第18版特稿刊發了題為《恩師，謝謝您》的一整版專題報道，這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責任和期待！我想，餘生的我，將會盡自己的最大努力對得起這份榮譽，無愧於這份崇高的榮譽！
掛 職
20xx年9月15日，來自泰州、靖江、高港三地的一行7人，在泰州市教育局嚴愛國主任的帶領下，奔赴人間天堂——蘇州掛職鍛鍊。這是泰州市第一次組織全市中小學、職業學校校級幹部赴蘇南掛職鍛鍊，學習蘇南地區的先進經驗和思想，為期兩個多月。我有幸成為其中的一員，這也是繼XX年我遠赴新疆支教後再次走出泰州。如果說去新疆更多的是充當指導者的角色，那這次去蘇州完全是學習者。
我和靖江城北小學的李葉楓校長在江蘇省蘇州師範附小呆了兩個多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間，我們按照泰州市教育局宋呂銀局長的要求，“潛心觀察、誠心交流、細心體驗、精心總結”，認真學習，有很多自己的感想，更有很多的收穫。寫下了近20篇掛職隨想，在泰州市、高港區教育局網站上發表掛職隨筆7篇，在蘇州組掛職簡報上發表隨筆3篇，累計寫下5萬多字的感想。
走出去，讓我的思維逐步走向深刻，眼界逐步寬廣，領略了蘇州教育的大手筆，看到了實實在在的素質教育，同時結合我區、我校的實際情況進行了深入的思考，寫下了8千多字的《學習之旅、陽光之旅、收穫之旅》小結文章。
你的視野有多開闊，你創造的空間就有多大。
XX年新疆的支教生活，讓我領略了祖國邊疆的遼闊和寬廣，09年的掛職，讓我領略了蘇南地區富庶和優質。兩次不同的外出經歷，是我人生歷程重要的一部分，不僅讓我開闊了眼界，豐富了我的人生經歷，更重要的是讓我對教育的理解越來越深刻，對教育的愛也越來越彌深。
成 長
20xx年，伴隨著歲月的流逝，我又長大了一歲，在這人生的黃金時刻，我也在拔節、在成長。
這一年，我加入了泰州市小學數學名師工作室；這一年，我共發表了5篇文章（《愛，是可以慢慢積聚的》，發表於《泰州教育》第2期、《學法指導：從師本走向生本的必由之路》，發表於《泰州教育》第4期、《創新思維，解開放題》，發表於《小學生數學報》第1014期四年級第三整版“名師大講壇”、《利用正比例關係思考》，發表《小學生數學報》第1014期六年級第三整版“名師大講壇”、《反向逆推有序思考》，20xx年11月發表在《小學生數學報》五年級第1039期第三版）；這一年，我在省“教海探航”和省“師陶杯”徵文評比中獲得三等獎；這一年，我在高港區教育局等網站上發表十多篇文章；這一年，我被高港區教育局評為 “三星級”教師、被泰州市教育局跳級評為泰州市最年輕的“學科帶頭人”。
在學校領導、老師的支援下，在華應龍、徐斌、沈本領等老師的關心指點下，我有了一定的進步，取得了一點點成績。但對照一些年輕名師，對照周邊地區一些優秀青年教師，差距還很大，我深知自己努力得還很不夠，讀的書不夠多，對教育的理解不夠深刻，寫的文章深度不夠，發表的層次還偏低，對照自己的個人成長計劃，尚須努力。
新的一年，新的開始。一切都已成為過去，我將尋找差距，對照目標，繼續努力，爭取在課堂教學、論文發表、鑄就風格等方面有較大突破，藉助泰州市小學數學名師工作室的平臺，主動和一些名師聯絡，力爭能走出泰州，在更寬廣的舞臺上展現自我，突破自我，成就卓越！不管前方的路是否清晰，不管自己能否達到所追求的目標，但我努力過、奮鬥過，我就不會後悔。
讓我的人生因奔跑而精彩！
個人年度的述職報告 篇6
現將一年來在本職崗位上的工作、學習情況向各位領導彙報如下：
一，安全管理：
在上級領導的正確領導下，在每月四次的班組安全活中能積極發言，提出在執行管理中存在的缺陷，以便能及時處理事故隱患。能認真做好班長交給的每月中旬的平衡月報和每月一期的執行分析，在執行分析中能結合實際的做好每月一期的執行分析。為了把執行分析工作落到實處，使大家在執行分析中能夠及時總結經驗教訓，表達自己對安全工作的想法，每次的執行分析都根據學習內容，進行認真學習，把好的建議和意見提出來，共同研究，以便運用到我們的實際工作中去。總之在大家的共同努力下，我們操作班的工作都能夠在安全的前提下高質量的完成。 有時雖然在班組活動中對班長有過急烈的爭論，但目的只有一個都是為了安全。以後本人要在為了安全的前提下，改變自已的工作方法，儘量做到能讓大家接受的方法來表達自已對安全工作的合理化建議。本人在新昌供電區域網中多次發表過有關的變電執行方面的論文,特別是題目為《實現無人值班變電所的條件》等,得到過有關領導的認可。
本人的兩票合格率為98%，在日常工作中本人嚴格執行“兩票三制”和工作標準化，截至20xx年11月31號、本人共執行操作票86張，共執行第一種工作票6份，第二種工作票4份。本人爭取在新的20xx年度二票合格率達到100%。
二，執行技術管理:
本人能嚴格遵守規程及各種規章制度並嚴格貫徹執行，能搞好各項檢查和維護工作，認真巡視裝置，全年本人共發現並上報缺陷 6處， 及時的消缺保證了裝置的健康執行。在當前變電所裝置的不斷更新，再說每個變電所的自動裝置及開關操作方法各有所不同，所內裝置出現故障時，執行人員必須立即到現場處理，檢查裝置，恢復送電。執行人員必須掌握所管轄範圍內所有裝置的執行、操作、事故處理等，這就對執行人員業務素質提出更高的要求。本人能認真學習，總結經驗，虛心向別人學習，目前基本能適應各變電所的日常操作維護和事故處理。
在過去一年中，我們全體操作班人員以所為家、團結奮進，使我們操作班的各項工作都取得了很大的成績，但是與一流班站的標準和上級領導的要求還有一定的距離，與兄弟班站相比也存在不足之處。在以後的日子裡，我們全體操作班人員以嶄新的面貌，高昂的鬥志，努力將各項工作做的更好。爭取20xx年達到二級,一級班組。